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Michel Blondin
Number 3 (43), Spring 1980Formation et €ducation populaireURI: https://id.erudit.org/iderudit/1034991arDOI: https://doi.org/10.7202/1034991arSee table of contentsPublisher(s)Lien social et PolitiquesISSN0707-9699 (print)2369-6400 (digital)Explore this journalCite this article
Blondin, M. (1980). Une formation syndicale faite par les travailleurs eux-m"mes. International Review of Community Development / Revue internationale d€action communautaire , (3), 73...80. https://doi.org/10.7202/1034991arArticle abstract
Union education in the main union organisation of Qu€bec is run by the workers themselves. This is perhaps one of the most innovative aspects of the programme. Education is closely linked to union action and seeks the collective advancement of the workers. Drawing heavily on the knowledge and experiences that workers have of their own situation, the courses are offered to a wide range of shopfloor militants rather than attempting to furnish a highly specialized knowledge to a few individuals. In this way, education can reinforce the involvement of workers in their struggles. Several examples serve to illustrate the type of work that is being done.Une formation syndicale faite
pa r le s travailleur s eux-même s MBlondi
n L a formatio n syndical e l aFédératio
n de s Tra vailleur s d uQuébe
c es t un e form e radical e d e l'éducatio n de s adulte s dan s c e pay s d uQuébe
c o viven t 7 million s d e personnes don t l e tier s seule men t es t syndiqué Ce s travailleur s syndiqué s s e regroupen t e n 4 centrale s syndicale s don t l a plu s important e es t l aFédératio
n de sTravailleur
s d uQuébec
Voic i c e qu'es t cett e form e d'éducatio n de s adultes tell e qu'ell e s e manifest e traver s l e plu s importan t programm e d e formation celu i qu e nou s appelon s l e programme de formateurs 1L'éducatio
n syndical e es t fortemen t e tétroi
tement liée à l'action syndicale, s'en inspire, veut la soutenir et la développer; 2L'éducatio
n syndical e vis e l apromotion collective des travailleurs par le développement et le perfectionnement des responsables élus par les membres afin que ceux-ci soient aptes à comprendre et définir les enjeux collectifs des actions de ce mouvement bâti par et pour les travailleurs, contrôlés par eux et pour eux;
3L'éducatio
n syndical e es t prise en chargepar les travailleurs tant à la phase de la conception des contenus et programmes qu'à celle de leur mise en oeuvre (les formateurs);
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