DOCUMENT RESUME ED 469 973 FL 026 842 TITLE Rever d'une langue: Anthologie des ecoles d'immersion de l'Alberta de la maternelle a la lle annee
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DOCUMENT RESUME ED 469 973 FL 026 842 TITLE Rever d'une langue: Anthologie des ecoles d'immersion de l'Alberta de la maternelle a la lle annee
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DOCUMENT RESUME
ED 469 973
FL 026 842
TITLE Rever d'une langue: Anthologie des ecoles d'immersion de l'Alberta de la maternelle a la lle annee (Dreaming in One Language: An Anthology of Essays from Immersion Schools inAlberta from Pre-Kindergarten through Grade 11).
INSTITUTION
Alberta Teachers Association, Edmonton.
ISBNISBN-0-7785-1123-5
PUB DATE
2000-00-00
NOTE185p.; Funded by the Millennium Bureau of Canada (Bureau du
Canada por le millenaire).
PUB TYPE
Collected WorksGeneral (020),Creative Works (030)
LANGUAGE
French
EDRS PRICEEDRS Price MF01/PC08 Plus Postage.
DESCRIPTORS.Elementary Secondary Education; *Essays; Foreign Countries; *French; *Immersion Programs; Native Language Instruction; Second Language Instruction; Second Language Learning; *Student Developed MaterialsIDENTIFIERS*Alberta
ABSTRACT
This publication, launched by the French Council of the Alberta Teachers' Association and prepared under the Millennium Partnership Program in Canada, presents a collection of essays written by French language immersion students in the elementary and secondary grades. Essay topics touch on the following themes: remembering, dreaming, celebrating, and building the future.(AS) Reproductions supplied by EDRS are the best that can be made from the original document.Weyer d'une langue
8 MYAGOe des icoOes
dInunerrsonPAHTerfte(-L
partenarciats miltenaire4u-CanadeU.S. DEPARTMENT OF EDUCATION
Office of Educational Research and Improvement
EDU ATIONAL RESOURCES INFORMATION
CENTER (ERIC)
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st.vs 0 0 O..0.Rever d'une langue
Anthologie des ecoles
d'immersion de l'AlbertaDe la maternelle a la 11e annee
Preparee dans le cadre du
Programme des partenariats
du millenaire du CanadaDONNEES DE CATALOGAGE AVANT PUBLICATION
Myer d'une langue : anthologie des ecoles d'immersion de ]'Alberta de la maternelle a la 11e armee. Preparee dans le cadre du Programme des partenariats du millenaire du Canada.ISBN 0-7785-1123-5
1. Francais (Langue) -- Composition et exercices.
2. Creation litteraire -- Etude et enseignement
-- Alberta.3. Francais (Langue) -- Etude et enseignement-- Alberta -- Allophones.
4. Francais (Langue) -- Etude et enseignement-- Alberta -- Immersion.I. Titre.
II. Programme des partenariats du millenaire du Canada.III. Bureau du Canada pour le millenaire.
PC2068.C2.A333 2000
440.707123
Cette publication est destinee au/aux :
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Grand publicI
Autres
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2000, la Couronne du chef de la province d'Alberta,
represent& par le Conseil francais de ]'Alberta Teachers' Association. Conseil francais de I'ATA, Alberta Teachers' Association11010, Barnett House, 142e Rue NO, Edmonton (Alberta) T5N 2R1
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ce document proviennent deArt Explosion, Gold Edition
© 1996 par Nova Development
Corporation, Etats-Unis.
Le Conseil franeais de I'ATA autorise la reproduction de la presente publication a des fins pedagogiques
et sansbut lucratif. La realisation de cette anthologie a ete facilitee par le soutien financier du Bureau du Canada pour le millenaire.Nous nous sommes efforces de reconnaitre ici toutes nos sources et de nous conformer a la reglementation relative
aux droits d'auteur. Si vous relevez certaines omissions ou erreurs, veuillez en informer le Conseil francais de
l'ATA afin que nous puissions y remedier.Chers lecteurs et lectrices,
Dans le cadre du Programme des partenariats du millenaire du Canada et en collaboration avec le Bureau du Canada pour le millenaire, le Conseil francais de l'Alberta Teachers' Association a le plaisir de faire le lancement d'une anthologie intitulee Rever d'une langue, produite par des eleves d'immersion francaise de l'Alberta. Cette anthologie renferme une selection de productions &rites recueillies a la suite d'un projet lance en 1999, dont le but etait d'encourager les eleves de la maternelle a la 12e armee a rediger un texte qui aborderait un des quatre themes suivants : Se souvenir : Relater une experience significative, une lecture captivante, une rencontre interessante, un evenement historique... Rever : Imaginer une situation dans laquelle l'eleve joue un role particulier, decouvre un nouveau monde... Celebrer : Decrire un evenement plaisant, une reussite... Construire : Explorer le monde de ce nouveau millenaire tout en tenant compte du passé, donner son opinion sur un sujet d'actualite... Ce projet visait aussi a dormer aux apprenants l'occasion de valoriser leur apprentissage de lalangue francaise dans un contexte signifiant, tout en permettant a leurs pairs de lire leurs oeuvres.
Plus de trois cents textes ont ete soumis par les diverses ecoles d'immersion de la province, ce qui a rendu la selection des textes assez difficile. Meme si tous les travaux soumis ne figurent pas dans cette anthologie, tous les eleves qui ont participe au projet meritent nos plus sinceres felicitations. La mise en oeuvre de cette anthologie a rendu necessaire une certaine revision linguistique. Cependant, le souci de conserver l'authenticite des textes des eleves justifie les petites " imperfections » de la langue encore presentes dans le document. Nous prions les lecteurs de les considerer et de les apprecier comme des prises de risques de la part de nos jeunes auteurs qui revent, se souviennent, celebrent et construisent dans une langue devenue pour eux un outil de communication et non plus une matiere scolaire. Au nom de tous les partenaires qui se sont impliques dans ce projet, je tiens a remercier tres sincerement tous les enseignants et enseignantes qui ont chemine aupres de leurs eleves lors du processus d'ecriture, ainsi que les administrateurs et administratrices, les conseillers et conseilleres pedagogiques et les parents qui ont encourage et appuye ce projet. L'effort de ces intervenants se fait ressentir dans les textes qui illustrent la qualite linguistique, l'ingeniosite ainsi que l'imagination des eleves qui font l'apprentissage des deux langues. le tiens aussi reconnaitre la contribution de la Direction de l'education francaise d'Alberta Learning qui a appuye le projet de fawn tres tangible depuis ses tout premiers debuts.Felicitations et bonne lecture a tous!
Joanne Boissonneault
Presidente du Conseil francais
5 iiiWeyer d'une langueMaternelle
TitreTHEME : REVER
Textes des amis de la maternelle
J'ai mange...
J'ai rave...
Les fees
La fee des dents
A la ferme
THEME : SE SOUVENIR
Mes joies quotidiermes
Premiere atm&
THEME : CELEBRER
Noel NoelJoyeuses Paques!
C'est Paques!
C'est Paques!
Nous aimons la premiere armee!
Celebrer
Mon ombre
Rover d'une langue
THEME : CONSTRUIRE
Mercure
THEME : REVER
Mon rave de l'arbre
Ma fleur
Mon rave
Quand je serai grande
Mon rave
Pierce, le dromadaire
BrunyTable des matieresTable des matieres
Nom de l'auteur
PageKahn Daviduck
3Brock Embury
3Lucas Hackl
3William Sim
3Projet collectif
4Projet collectif
4Projet collectif
4Projet collectif
5Projet collectif
5Projet collectif
5Joshua Demkiw
9Alexandra Zamponi
9Alexis Giannelia
9Mckenzie Gingrich-Hadley9
Justin Ives
9Projet collectif
10Projet collectif
10Sahar Ibrahim
10Projet collectif
11Kristen Waterman
11Julian Bentivegna
11Hannah Chernos
12Alana Brennan
12Meghan Leddy
12Anthony Cimino
13Isabel Dilger
13Lindsay Kathrens
13BEST C
NoY AVAILABLE
6Raver d'une langue
Premiere aim& (suite)
TitreTHEME : REVER (suite)
Des bonshommes de neige patinent
La veille de Paques
Rever d'une langue
La princesse
THEME : SE SOUVENIR
L'oiseau
La grenouille
L'ecureuil
L'ours
MatMa guitare
Le printemps
Deuxieme armee
THEME : CELEBRER
Nos poissons rouges
L'ete L'eteLe bonheur
Un souvenir
Le lac
La paix
L'automne
L'eteLa nature
Le chceur de Cantelina
En hiver
Viens lire!
Les dinosaures
THEME : CONSTRUIRE
Le shwlisaure{Nom de l'auteurPage
Carly Ingram
14Projet collectif14
Projet collectif15
Adam Turgeon15
Sam Bunton
15Faraz Hasham
16Krista Linzmayer16
Erin Tajiri
16Trevor Davis16
Jeffery Schidlowsky
17Projet collectif
18Brandon Anderson
21Brittany Frank
Annie Miller
Katelynn Quiban
Jordyn Claire Aylesworth21
Kayla Crawford21
Tess Cowie
22Rachelle Houde22
Michael Koots22
Branden Lewis
23Patti Oakley23
Zachary Tower23
Daniel Bergman
24Jennifer Bhatla
24Patrick McJannett
25Projet collectif
25Christopher Williams
25Shaeli Halpin26
Table des matieres
viRever d'une langueDeuxieme annee (suite)
TitreTHEME : REVER
Le reve magique
Le reve
Le reve magique
Le reve des animaux
Le scorpion et David
Une planete contente
Un reve merveilleux
Corree
Un beau reve
Un beau reve
Les chevaliers
THEME : SE SOUVENIR{
Les pionniers
Le petit Chaperon Violet
Les pionniers
Mon premier chien
Ma chienne
Ma premiere fete
Ma grenouille
Le camping
Le voyage a Banff
Les vagues
Ma vie en France
Ma chienne
Mon voyage a Disneyland
Mon voyage aux Philippines
Le carnaval d'hiver
Troisieme aim&
THEME : CELEBRER
Le printemps
L'hiver
La nature du printemps
Table des matieresNom de l'auteur
PageDaniel Bergman
26Lauren Dale.
27Caterina Migliarese
Elisea De Somma
27Joanna Kocot
28David Climan
28Mc Kayla Couch
29Tess Crowther
29James Decoux
29Rosemary Grover
30Projet collectif
30Peter Jeromski
31Brittany Aasen
31Emma Dresen
32Bistra Trpkova
33Nicholas Begg
33Mary-Michelle Dove34
Emma Fennell
34Thomas Hanna
34Kristopher Kernick
34Yara Kodershah
35Frances Merkosky
35Florent Deleschamps
35Katie Leigh McKeown
36David Morin
36Marta Nijssen
37Projet collectif
37Jamil Hasham
41quotesdbs_dbs17.pdfusesText_23