Les deux schémas en bas de page illustrent ces modifications corporelles Appareil respiratoire Les mouvements respiratoires DONNÉES – 7 Je construis mes
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À l'aide du schéma suivant, répondre par vrai ou par faux aux propositions suivantes Doc 2 Le flux de sang entre le cœur et les poumons Trachée Artères
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Schéma de l'appareil respiratoire – p 11 : Annoter le schéma, tracer le trajet de l' air, souligner en bleu les voies respiratoires et en rouge la zone d'échanges 1
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Les organes de l'appareil respiratoire régissent les échanges gazeux ayant Q1 Annoter le schéma suivant en vous aidant des informations qui précèdent :
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Après avoir complété le schéma ci-dessous avec sa légende, son titre et le trajet dans l'appareil respiratoire de l'Homme et pourquoi les fumeurs risquent des
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-Texte sur la description de l'appareil respiratoire et schéma de l'appareil respiratoire Sans arrêt, l'air entre dans notre corps et en ressort quelques secondes
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l'extérieur (air) • Système respiratoire = voies respiratoires + poumons en faisant respirer le sujet dans un appareil (spiromètre) schéma général O 2 CO 2
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Plus spécifiquement, vous pourrez : ♢ nommer les organes de l'appareil respiratoire de l'être humain; ♢ situer, sur un schéma, les différents organes du système
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la respiration tissulaire caractérisée par les échanges gazeux entre le sang et les cellules A L'appareil respiratoire Il comprend les voies respiratoires et les
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1ère étape: Prérequis: Faire un schéma de l'appareil respiratoire, (Pour savoir ce que connaissent déjà les élèves), Le légender, Puis indiquer par une flèche le
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CORPS HUMAIN
PRINCIPAUX APPRENTISSAGES
FICHES DE TRAVAIL pour
ACTIVITÉ 1
Qu'est-ce que respirer ?
ACTIVITÉ 2
Structure et fonctionnement du système respiratoire ACTIVITÉ 3 Mécanique respiratoire (ventilation) ACTIVITÉ 4 Echanges gazeux au niveau des alvéoles et des cellulesACTIVITÉ 5 Les gaz de la respiration
ACTIVITÉ 6 Observation et dissection d'un poumonFICHES DE SYNTHÈSE
2CORPS HUMAIN
CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 1
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 1
Qu'est-ce que respirer
1.Question
Pourtant, depuis que
nous avons commencéà courir, je respire plus
vite. L'air doit bien servirà quelque chose. Il
entre..., mais après, je ne sais pas trop ce qu'il devient.Lorsque je respire,
l"air entre ... et ressort.Alors il ne sert à rien
CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 1
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 1
2.Que devient l"air inspiré ?
CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 2
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 2
Structure et fonctionnement du système respiratoireComment l"oxygène (O
2 ) de l"air inspiré passe-t-il dans la circulation sanguine et comment le gaz carbonique (CO 2 ) quitte-t-il la circulation sanguine pour passer dans l"air expiré 2 2 2 2CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 2
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 2
DONNÉES - 7
Je construis mes apprentissages en sciences - ?De Boeck & Larcier, 2004L'appareil respiratoire
Étudions maintenant le trajet de l'air dans notre organisme. L'air inspiré par le nez pénètre dans lesfosses nasalesoù il est humidifié et réchauffé tout en étant débarrassé des poussières engluées par le mucus qui tapisse la muqueuse de cette cavité. Ensuite, au niveau de l'arrière-gorge (le pharynx), l'air franchit un carrefour : normalement, il ne va pas dans l'so- phage, qui conduit à l'estomac; au contraire il s'en- gouffre dans l'ouverture de la trachée-artèrequi peut être fermée par un petit clapet (l'épiglotte) lors de la déglutition des aliments. Il n'est pas question qu'une miette alimentaire suive le même trajet que l'air! Si cette mésaventure nous arrive, nous allons tousser, cracher, ... nos larmes suinteront jusqu'à ce que la malencontreuse miette remonte la tra- chée et soit expulsée à notre grand soulagement. La trachée-artère est un tube rigide long de 10 à15 cm, maintenu bien ouvert grâce à un anneau
cartilagineux incomplet en forme de fer à cheval. La membrane tapissant l'intérieur de ce tube est équi- pée de cils vibratilesdont les mouvements continus font remonter les poussières vers l"épiglotte. A la manière d"un arbre inversé, la trachée (le tronc) se divise en2 bronches(les 2 branches maîtresses)
qui se ramifient à leur tour en bronchioles de plus en plus fines. Chacune débouche dans une minus- cule vésicule, petit sac creux boursouflé d'alvéoles formées d'une fine membrane étroitement ceintu- rée par des capillaires sanguins. Ces centaines de millions d'alvéoles présentent une surface énorme (environ 200 m 2 ) d'échange entre l'air venant de l'extérieur et la nappe de sang esti- mée à 150 m 2 circulant autour des alvéoles. Les alvéoles et les capillaires sont entourés de tis- sus élastiques non musculaires et l'ensemble consti- tue les poumons, organes flasques entourés d'une double membrane (les plèvres ) et enfermés dans la cage thoraciquefermée en-dessous par le dia- phragme qui est une plaque musculaire séparant le thorax de l'abdomen.Les poumons dépourvus de muscles suivent donc
passivement les mouvements de la cage thoracique et du diaphragme. Les deux schémas en bas de page illustrent ces modifications corporelles.Appareil respiratoire
Les mouvements respiratoires
DONNÉES - 7
Je construis mes apprentissages en sciences - ?De Boeck & Larcier, 2004L'appareil respiratoire
Étudions maintenant le trajet de l'air dans notre organisme. L'air inspiré par le nez pénètre dans lesfosses nasalesoù il est humidifié et réchauffé tout en étant débarrassé des poussières engluées par le mucus qui tapisse la muqueuse de cette cavité. Ensuite, au niveau de l'arrière-gorge (le pharynx), l'air franchit un carrefour : normalement, il ne va pas dans l'so- phage, qui conduit à l'estomac; au contraire il s'en- gouffre dans l'ouverture de la trachée-artèrequi peut être fermée par un petit clapet (l'épiglotte) lors de la déglutition des aliments. Il n'est pas question qu'une miette alimentaire suive le même trajet que l'air! Si cette mésaventure nous arrive, nous allons tousser, cracher, ... nos larmes suinteront jusqu'à ce que la malencontreuse miette remonte la tra- chée et soit expulsée à notre grand soulagement. La trachée-artère est un tube rigide long de 10 à15 cm, maintenu bien ouvert grâce à un anneau
cartilagineux incomplet en forme de fer à cheval. La membrane tapissant l'intérieur de ce tube est équi- pée de cils vibratilesdont les mouvements continus font remonter les poussières vers l'épiglotte. A la manière d'un arbre inversé, la trachée (le tronc) se divise en2 bronches(les 2 branches maîtresses)
qui se ramifient à leur tour en bronchioles de plus en plus fines. Chacune débouche dans une minus- cule vésicule, petit sac creux boursouflé d"alvéoles formées d"une fine membrane étroitement ceintu- rée par des capillaires sanguins. Ces centaines de millions d"alvéoles présentent une surface énorme (environ 200 m 2 ) d"échange entre l"air venant de l"extérieur et la nappe de sang esti- mée à 150 m 2 circulant autour des alvéoles. Les alvéoles et les capillaires sont entourés de tis- sus élastiques non musculaires et l"ensemble consti- tue les poumons, organes flasques entourés d"une double membrane (les plèvres) et enfermés dans la cage thoraciquefermée en-dessous par le dia- phragme qui est une plaque musculaire séparant le thorax de l"abdomen.Les poumons dépourvus de muscles suivent donc
passivement les mouvements de la cage thoracique et du diaphragme. Les deux schémas en bas de page illustrent ces modifications corporelles.Appareil respiratoire
Les mouvements respiratoires
Texte tiré du manuel
" Je construis mes apprentissages en sciences ", de SIMONE BERTRAND et JEAN MOLS, Éditions De BoeckL"appareil respiratoire
CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 3
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 3
Mécanique respiratoire (ventilation)
1. Un modèle de thorax pour
comprendre tuyau de PVC bouchon bouteille en PET petit ballon de baudruche fond d"un grand ballon de baudrucheCORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 3
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 3
2.Qu"est-ce que cela représente dans ton corps ?
Le hoquet
Cela arrive parfois après un repas copieux ou ingurgité trop rapid ement ! Le hoquetcaractérisé par des contractions incontrôlables et involontaires des muscles du diaphragme. De ce fait,
le diaphragme descend légèrement, libérant de la place dans les poumons et faisant entrer un peu d'air. Généralement, le hoquet est momentané et inoffensif, mais pas toujoursL'américain Charles Osborne (1894 - 1991) est en effet entré dans le Livre Guinness des records pour avoir
hoqueté continuellement pendant 68 ans, de 1922 à 1990Le point de côté
Cela arrive souvent lors d'une course, lorsque l'on respire mal ! Le point de côté est une douleur aiguë apparaissant lors d'un effort sur le côté du corps, généralement en dessous des côtes. Il s'agit d'un problème bénin dont la cause n'est pas clairement élucidée malgré un intérêt de plus en plus important années.Le savais-tu
CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 4
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 4
Echanges gazeux au niveau des alvéoles et des cellules 1. Des alvéoles pulmonaires aux capillaires sanguins alvéole pulmonaire capillaire sanguin air inspiréair expiré sang sangCORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 4
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 4
2. Des capillaires sanguins aux tissus et aux cellules 3.Le voyage des gaz dans le corps
cellules capillaire sanguin sang sangL"intoxication au monoxyde de carbone
Les gaz d"échappement des voitures, la fumée des cigarettes, la cheminée d"un e maison chauffée au bois, etc. contiennent un gaz, le monoxyde de carbone (CO). Celui-ci est malheureusement incolore, inodore,Le savais-tu
CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 5
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 5
Les gaz de la respiration
1.Air inspiré, air expiré : la teneur en gaz
carbonique (CO 2 ) est-elle différenteDéroulement de l"expérience
air expiré air inspiréObservations et analyse
MATÉRIEL
Hydroxyde de calcium
Eau de chaux
DANGER
Provoque une irritation cutanée.
Provoque des lésions oculaires graves.
Peut irriter les voies respiratoires.
Eviter de respirer les poussières/fumées.
Porter des gants de protection/des vêtements de protection/un équi pement de protection des yeux/du visage.EN CAS DE CON
TACT AVEC LA PEAU : laver abondamment à l'eau et au savon. EN CAS DE CONTACT AVEC LES YEUX : rincer avec précaution à l'eau pendant plusieurs minutes.Enlever
les lentilles de contact si la victime en porte et si elles peuvent être facilement enlevées. Continuer à rincer.
CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 5
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 5
2. Air inspiré, air expiré : la teneur en vapeur d"eau (H 2O) est-elle différente
Déroulement de l"expérience
air expiré air inspiréObservations et analyse
MATÉRIEL
CORPS HUMAIN
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 5
SYSTÈME RESPIRATOIRE
FICHE DE
TRAVAIL
ACTIVITÉ 5
3. Air inspiré, air expiré : quelles sont les quantités de gaz de ce que tu respires ?GazProportion dans
l'air inspiréVariation dans
l'air expiréAzote (N
2 )78 %Oxygène (O
2 )21 %Gaz carbonique (CO
2Vapeur d'eau (H
2 O)Autres gaz
NB : Ces valeurs correspondent à la composition de l'air au niveau de la mer, à une pression atmosphérique de 760 mmHg, à un jour donné. rapidement pour apporter de l'air aux poumons, seul moyen de pouvoir maintenir la personne en vie.Le bouche-à-bouche ou le bouche-à-nez permet d'amener l'air expiré du secouriste dans les voies respiratoires
de la victime. Lors des formations actuelles en secourisme, on montre cependant que les compressions sur