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NOM : PRÉNOM : CLASSE:

Seconde, devoir commun de MATHÉMATIQUES Mourenx le 15-02-07

Durée de l'épreuve : 2 heures

L'utilisation d'une calculatrice est autorisée. Vous devez traiter les cinq exercices.

La qualité de la rédaction et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans

l'appréciation des copies .

Barème (sur 30 points) : Exercice 1 : 7,5 points ; Exercice 2 : 3,5 points ; Exercice 3 : 5,5 points

Exercice 4 : 7 points ; Exercice 5 : 6,5 points

Exercice n°1

Soit

21 5() et () 21xAxBxxx

1. Résoudre l'équation A(x) =0

2. Calculer A(x) lorsque 3x puis lorsque 13x.

On donnera le résultat sous la forme

3ab où a et b sont deux réels .

3. Résoudre l' équation

A(x) = B(x) .

4. a) Construire le tableau de signes de l'expression 85

(1 )x xx b) En déduire les solutions de l'inéquation A(x) B(x).

Exercice n°2

1. Résoudre l'équation (2 .

2 1 1 )90,250x

2. a) Déterminer l'aire du carré " sans coins » ci-contre.

b) Déterminer la valeur de x pour que l'aire soit égale à

86,25 cm²

x

Exercice n° 3

Soit x l'abscisse d'un point M d'une droite graduée munie d'un repère (O, I). Les points A, B et C de

cette droite ont pour abscisses respectives 3, -3 et 5..

1. Traduire chacune des phrases suivantes à l'aide d'une valeur absolue et placer sur la droite les

points M correspondants phrase 1 : " OM vaut 5 » phrase 2 : " AM est inférieur ou égal à 7 ».

2. Traduire chaque expression suivante à l'aide d'une distance . En déduire l'ensemble des solutions à

l'aide d'un intervalle . a) | x - 3| < 2 b) |x|

4 et | x - 5 | > 3.

1/3

NOM : PRÉNOM : CLASSE:

Exercice n°4

ABCD est un rectangle tel que AB = 8 et BC = 6.

Les points I et J sont les projetés orthogonaux des points

A et C sur la droite (BD).

1. Calculer BD.

2. Montrer que les triangles AID et CJB sont

isométriques.

En déduire DI = BJ.

A J D B I C

3. a) Montrer que les triangles AID et BAD sont semblables.

b) Calculer ID. c) En déduire IJ.

Exercice n°5 : QCM.

Chaque question comporte au plus quatre propositions notées A, B, C et D dont une seule est exacte .

Barème par question : Réponse correcte : 0,5 ; réponse incorrecte : - 0,25 ; absence de réponse : 0

Répondre dans le tableau de la page 3 (page à rendre avec la copie)

1. L'intersection des plans (ABC) et (ACD) est :

A la droite (AC) C le point A

B le segment [AC] D la droite (BD)

2. L'intersection des plans (ABD) et (ACE) est :

A le point A C le point O

B le pan (BCDE) D la droite (AO)

3. Les droites (AC) et (BD) sont:

A coplanaires C sécantes B parallèles D non coplanaires

4. L' intersection des plans (ABC) et (ADE) est

A le point A C une droite passant par A

B le plan (BCDE) D la droite (AO)

La pyramide ci-dessous concerne

les questions n°1 à n°4 A E D G B C

NOM : PRÉNOM : CLASSE:

Feuille annexe à rendre avec la copie

5. Les droites (EH) et (BC) sont

A coplanaires B non coplanaires

6. Les droites (AG) et (BH) sont

A coplanaires B non coplanaires

7. Les droites (AG) et (EI) sont :

A coplanaires B non coplanaires

8. Les droites (BH) et (El) sont

A coplanaires B non coplanaires

9. Les plans (EGB) et (ACH) sont

A coplanaires B non coplanaires

10. Le point I appartient au plan :

A coplanaires B non coplanaires

Le cube ci-dessous concerne

les questions n°5 à 11.

I est un point de l'arête [CG].

H G F E I D C A B

Grille de réponse

Proposition

n° question A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11. a) Les droites (El) et (AC) sont-elles coplanaires ? Justifier la réponse .

b) Sur la figure construire si il existe , le point d'intersection des deux droites. 3/3quotesdbs_dbs17.pdfusesText_23