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LES GRANDS REPERES TERRESTRES 1 Placer les noms des grands parallèles 2 Placer les noms des continents, des océans, des isthmes de Suez,  

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Les repères à connaître :

trois États parmi les plus pauvres trois grands pays émergents • les trois principaux pôles de puissance mondiaux • les espaces touristiques majeurs les mégalopoles

FICHE D"ACTIVITÉS • REPÈRES

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 3

e

Programme 2012...................

Équateur

Océan

Atlantique

Océan

PacifiqueOcéan

IndienOcéan

Pacifique

2 000 km

à l"Équateur

1. Hachurez en vert les trois grands pays émergents

et nommez-les sur la carte.

2. Replacez sur la carte dans les cadres les 3 pays parmi les plus pauvres de la planète.3. Entourez en bleu les 3 pôles mondiaux dominants et nommez-les.

4. Coloriez en vi les espaces touristiques majeurs.

5. Coloriez en rouge les trois mégalopoles mondiales

et nommez-les. e

Programme 2012

Les espaces de la francophonie

Les repères à connaître :

le territoire ultramarin les principaux espaces de la francophonie FICHE D"ACTIVITÉS • REPÈRES..................................................

Océan

PacifiqueOcéan

Pacifique

Océan

IndienOcéan

Atlantique

4 000 km

Échelle à l"Équateur

Équateur

Tropique du Cancer

Tropique

du Capricorne

Métropole

Les territoires ultramarins

Les principaux espacesde la francophonie

1. Coloriez en rouge la France sur le planisphère.

2. Nommez en bleu sur la carte les 5 DROM et en rouge les autres territoires ultramarins français.

3. Hachurez en rouge un espace de la francophonie et nommez-le :

en E ur ope ; en Afrique ; en Amérique du Nord.

4. Complétez la légende.

Les repères à connaître :

les États de l"Union et capitales les villes où siègent les institutions de l"UE les 10 principales métropoles européennes

FICHE D"ACTIVITÉS • REPÈRES

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 3

e Programme 2012..............................................

Mer Noire

Mer MéditerranéeMer

du NordMer

Baltique

OCÉAN

ATLANTIQUE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N

1. Complétez le tableau ci-contre.

2.

Localisez dans les cadres les quatre villes où

siègent les institutions européennes et indiquez pour chacune l"institution qu"elle abrite.

3. Nommez les dix principales métropoles

européennes.

NuméroPaysCapitale

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

VilleInstitution

Les repères à connaître :

le territoire de la France métropolitaine (montagnes • fleuves • domaines bioclimatiques • les dix premières aires urbaines)

FICHE D"ACTIVITÉS • REPÈRES

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 3

e

Programme 2012ALLEMAGNEBELGIQUE

LUX.

SUISSE

ITALIEROYAUME-UNI

ESPAGNE

200 km

N

1. Repassez en bleu les grands fleuves français

et nommez-les. 2. Nommez sur la carte les dix premières aires urbaines françaises.

3. Hachurez en marron les 5 principales montagnes

françaises et nommez-les.4. Coloriez : en orange les régions où domine le climat méditerranéen ; en bleu celles où domine le climat océanique ; en vert celles où domine le climat semi-continental. 5. Nommez les mers et océans qui bordent le territoire national. e

Programme 2012

Les grands repères de la France

Les repères à connaître :

les régions françaises

FICHE D"ACTIVITÉS • REPÈRESOCÉAN

ATLANTIQUEManche

Mer Méditerranée

ROYAUME-UNI

BELGIQUE

ESPAGNE

SUISSE

ITALIEALLEMAGNE

LUX.OcéanAtlantique

25 km

OcéanAtlantique

100 km

OcéanAtlantique

10 kmOcéanIndien

10 km

OcéanIndien

20 km 1A B C D E 2 3 4 5

100 km

N

1. Complétez le tableau suivant :2. Un grand cycliste participe à une course. Il traverse les régions

numérotées de A à E. Aidez-le à savoir : sa région de départ (A) :

• les trois régions d"étape : (B)

(C) ; (D)

• sa région d"arrivée : (E)

3. Nommez les cinq DROM.

NuméroRégion

1 2 3 4 5 e

Programme 2012

Les grands repères de la population

Les repères à connaître :

les grands foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés • les 5 États les plus peuplés du monde • les 10 métropoles mondiales les plus peuplées et leur pays deux grandes aires de départ et deux grandes aires d" arrivée des migrants dans le monde

FICHE D"ACTIVITÉS • REPÈRES

[]Équateur c e r c l e p o l a i r e a r c t i q u e T r o p i q u e d u C a n c e r C a p r i c o r n e T r o p i q u e d u c e r c l e p o l a i r e a n t a r c t i q u e

Océan

Atlantique

Océan

PacifiqueOcéan

IndienOcéan

Pacifique

1 2 5 8 6 3 9 7 4 10

2 000 km

à l"Équateur

1. Entourez en rouge les trois grands foyers de peuplement

mondiaux. Indiquez leur nom. 2. Entourez en vert deux espaces peu peuplés et indiquez leur nom.

3. Replacez sur la carte les dix métropoles mondiales

les plus peuplées puis complétez le tableau ci-contre.

4. Hachurez en rouge sur votre carte deux grandes aires

de départ des migrants.

5. Indiquez dans les cadres les deux grandes aires d"accueil

des migrants mondiaux.

NuméroMétropolePays

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Les repères à connaître :

les continents et les océans les grands fleuves les grands traits du relief les principales zones climatiques de la planète

FICHE D"ACTIVITÉS • REPÈRES

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 3

e

Programme 2012

AMÉRIQUE

DU NORD

AFRIQUE

ANTARCTIQUEEUROPE

ASIE

AUSTRALIE

AMÉRIQUE

DU SUDAMÉRIQUE

CENTRALE

c e r c l e p o l a i r e a r c t i q u e T r o p i q u e d u C a n c e r T r o p i q u e d u C a p r i c o r n e c e r c l e p o l a i r e a n t a r c t i q u eÉquateur 1 2 3 4 5 6 8 9 11 12 10 7 A B C D A123 456
789

101112

B C D

Plaines

..............................................................................................................Plateaux et moyennes montagnes Haute montagne

zone chaude zone tempérée zone froideInlandsis

Les grands éléments du relief

Les grandes zones

climatiques

Les grands fleuves

2 000 km

à l"Équateur

1. Replacez dans les cadres le nom des océans et des océans. 2. Attribuez à chaque chiffre le grand fleuve qu"il désigne.

3. Attribuez aux lettres A, B, C, D l"élément du relief désigné.

4. Coloriez en rouge la zone chaude, en vert les zones tempérées et en bleu les zones froides et complétez la légende.

FOND DE CARTE

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 3

e

Programme 2012x

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