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Il doit aussi changer d'endroit de stage par rapport à la 1ère année Chaque développer ses capacités au métier d'aide-soignant(e) c'est-à-dire en situation d' activité Exemple : Nom de l'auteur, initiales, titre du livre, ville d'édition, nom de

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4 INTRODUCTION SILUE YOH AIDE SOIGNANTE Page 1 la collaboration à contribuer à l'élaboration du présent rapport Cependant, qu'il de stage pratique dans les structures de santé publiques et privées Mlle

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L'évaluation est réalisée en fin de stage par l'aide-soignante et l'infirmière qui La conclusion du rapport signale clairement au moins une problématique telle 

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10 mar 2010 · Gislaine Amazouz (Aide-Soignante), David Mounien (Aide-Soignant) et Brice Notre stage s'est déroulé dans une association de Soins Aux Par exemple à l' EHPAD les Chenets, Luc Cuvilier s'est dit prêt à accueillir des

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Le rapport de stage présenté ici est une démarche importante dans le cadre de la maîtrise alors que le champ de pratique des infirmières soignantes s'est élargi entre infirmière qui utilise mécaniquement les habiletés de relation d' aide et une qui permettent, par exemple, à l'infirmière de déceler de façon subtile les 

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accompagnement tout au long de mon stage et son aide dans la réalisation de ce projet ➢ M Gilbert différentes cliniques et le personnel soignant, sans oublier l'ensemble de la promotion ABIH 2016 Conclusion et Axe d' amélioration

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disponibilité, leur conseils, l'aide qu'elles m'ont apportés et de leur Ce rapport de stage s'inscrit dans le cadre de la validation du diplôme d'état d'infirmier communication est très difficile avec l'équipe soignante, et elle a du mal à exprimer ses tabac par exemple) sont la première cause des AVC ischémiques

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Le rapport de stage présenté ici est une démarche importante dans le cadre de la maîtrise alors que le champ de pratique des infirmières soignantes s'est élargi entre infirmière qui utilise mécaniquement les habiletés de relation d' aide et une qui permettent, par exemple, à l'infirmière de déceler de façon subtile les 

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1 n° 1 du au Etablie en trois exemplaires, cette convention lie : - : ___________________________________________________ Numéro de GSM : _____________________________ ; - : EAFC Tournai Eurométropole ( responsable des stages : Mme Yanick Père yanick.pere@eafc-tournai.be) ; - Un employeur devenant le lieu de stage :

Dénomination :

Adresse :

Tél. :

Le stage est formatif et non rémunéré. assurance scolaire. règlement des stages. il nomme un -ci tient compte des objectifs déterminés par le Dossier Pédagogique et sont en page suivante.

Date, signature et cachet

: Date et signature du professeur :

Visa de la direction :

2

OBJECTIFS

respect des personnes et des règles déontologiques. n étroite et exclusive avec les critères -annexée.

MODALITES PRATIQUES :

jours (104 heures). Il se réalise au se période durant laquelle se déroule le stage est précisée en ligne de présence. ou

Pour chaque stage, un certain nombre de consignes rassemblées dans le règlement sont à

ences. 3 Etablie en trois exemplaires, cette convention lie : - : ___________________________________________________ Numéro de GSM : _____________________________ ; - : EAFC Tournai Eurométropole ( responsable des stages : Mme Yanick Père (yanick.pere@eafc-tournai.be) ; - Un employeur devenant le lieu de stage :

Dénomination :

Adresse :

Tél. :

Le stage est formatif et non rémunéré. assurance scolaire. règlement des stages. ela, il nomme un -ci tient compte des objectifs déterminés par le Dossier Pédagogique et sont en page suivante.

Date, signature et cachet

: Date et signature du professeur :

Visa de la direction :

4

OBJECTIFS

permettre à respect des personnes et des règles déontologiques. relation étroite et exclusive avec les critères -annexée. diant.

MODALITES PRATIQUES :

jours (104 heures). Il se réalis période durant laquelle se déroule le stage est précisée en ligne de présence.

Pour chaque stage, un certain nombre de consignes rassemblées dans le règlement sont à

respecter par l 5 n° 1 à (lieu) : Date

Heure de

début

Heure de

fin

Heures

prestées

Signature

étudiant

professionnel

TOTAL (minimum 96 h.) :

1

1 Infirmier(e) (e) en chef.

6

FEUILLE de

à (lieu) :

Date

Heure de

début

Heure de

fin

Heures

prestées

Signature

étudiant

professionnel

TOTAL (minimum 96 h.) :

2

2 Infirmier(e) (e) en chef.

7

EVALUATION3 n° 1

Lieu, service, unité :

Dates :

Les " Non Acquis » doivent être motivés dans la rubrique " Motifs » en reportant le numéro du

est et reste pédagogique. Merci de votre précieuse collaboration. nsertion est leur deuxième stage.

SAVOIR ETRE -

Non

Acquis

En cours

Acquis Maîtrisé

1) professionnelle avec le patient/résident et son entourage. 2) professionnelle avec les professionnels. 3)

4) -évaluer et de se

remettre en question. 5) nécessaires. 3 (yanick.pere@eafc-tournai.be 0474/995.862.). 8

SAVOIR -

Non

Acquis

En cours

Acquis Maîtrisé

6) théoriques. 7) 8) 9)

SAVOIR FAIRE -

Non

Acquis

En cours

Acquis Maîtrisé

10) .

11) distribue le repas en tenant compte du

régime alimentaire du patient/résident.

12) patient/résident (qui ne présente

pas de risque de fausse route) à la prise des repas. 13)

14) udiant surveille les paramètres suivants :

pulsations et température corporelle. 15) 16) patient/résident. 17) 18) 19) 20)

21) oralement.

22) écrit.

SAVOIR DEVENIR - Déjà présent

ses responsabilités. 9 Motifs (Rubrique importante pour les critères non acquis) :

Commentaires (libres) :

-soignante4

Nom et

4 Si vous êtes aide-soignant(e) et

contact sur eias@lereservoir.eu. Merci. 10

EVALUATION5

Lieu, service, unité :

Dates :

Les " Non Acquis » doivent être motivés dans la rubrique " Motifs » en reportant le numéro du

est et reste pédagogique. Merci de votre précieuse collaboration. leur deuxième stage.

SAVOIR ETRE -

Non

Acquis

En cours

Acquis Maîtrisé

1) professionnelle avec le patient/résident et son entourage.

2) relation

professionnelle avec les professionnels. 3)

4) -évaluer et de se

remettre en question. 5) nécessaires.

5 es stages : Mme Père

(yanick.pere@eafc-tournai.be 0474/995.862.). 11

SAVOIR -

Non

Acquis

En cours

Acquis Maîtrisé

6) théoriques. 7) 8) 9)

SAVOIR FAIRE -

Non

Acquis

En cours

Acquis Maîtrisé

10) . 11) régime alimentaire du patient/résident.

12) patient/résident (qui ne présente

pas de risque de fausse route) à la prise des repas. 13)

14) udiant surveille les paramètres suivants :

pulsations et température corporelle. 15) 16) patient/résident.

17) manutention.

18) 19) 20)

21) oralement.

22) écrit.

SAVOIR DEVENIR - Déjà présent

12 Motifs (Rubrique importante pour les critères non acquis) :

Commentaires (libres) :

-soignante6

6 Si vous êtes aide-soignant

contact sur eias@lereservoir.eu. Merci. 13

1) MODALITES :

Ce rapport de stage se décompose en deux grandes parties. La première traite de votre

insertion voire intégration dans une équipe. La seconde poursuit le questionnement, la ou les problématiques soulevées par vos stages

EI. e introduction et se termine par une

conclusion. Dans cette conclusion, signalez clairement au moins une problématique telle que le demande la balise alpha.

1. Lors de vos deux stages, vous avez intégré deux équipes de soins différentes. Vous avez

été amené(e)s à travailler, transmettre et communiquer avec les membres de ces équipes.

apportés aux patients/résidents ; envers les soins apportés aux patients/résidents; pluridisciplinaire. A chaque fois, donnez des exemples rencontrés lors de votre stage. 2. Cela a débouché sur le développement de votre questionnement/étonnement. Relisez votre ation. Vous ont-elles permises de cheminer vers une réflexion plus approfondie ? Ont-elles

Développez au moins

une de ces problématiques en utilisant les cinq premiers outils de la balise alpha. Le travail doit être transmis au plus tard le " date en ligne

et envoyé à yanick.pere@eafc-tournai.be. Ce rapport est une pièce jointe correctement

identifiée. Pour la mise en forme de votre rapport, il est demandé de se référer à la balise bêta.

2) EVALUATION :

Grille en page suivante.

14

SECTION : Aide-soignant

(AA) : SEUIL DE REUSSITE OUI ܆ - NON ܆ 15

DEGRE DE MAITRISE (si OUI aux AA) :

o le degré de précision et de concision du rapport ܆ AB ܆ B ܆ TB ܆

els sur les lieux de stage.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40