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ESPAGNOL 4D PLANNING SEMAINES 4 et 5 (page 1) SÉQUENCE 4 " Comuniquemos »

Date à faire A apprendre :

LUNDI 6

avril 2020 1) Exercices sur le subjonctif : Conjuguer les verbes au subjonctif (doc en PJ p.2)

ї Livre p.72 : " Me entreno » : ex 1 et 2

Connaître par

subjonctif présent

MARDI 7

avril 2020 1) correction des exercices sur le subjonctif : 1 et 2 p.62 + 1 et 2 p.72 (doc en PJ page 5)

2) exercices livre p.136 ex 19 +20 + 21 : (les exercices sont également disponibles en PJ page 3)

ї à faire dans le cahier (sans oublier de noter la date, la page et les exercices)

Mardi 14

avril 2020 1) Correction des exercices p.136 n° 19+20+21 (doc en PJ page 5)

2) DM à faire et à rendre

ї Lire les consignes (voir doc en PJ page 4)

Mercredi

15 avril

2020
Suite de la réalisation du Projet final (DM) : à rendre (doc consignes en PJ page 4)

retour au collège, après le confinement. En fonction des possibilités de chacun, vous pouvez faire votre travail :

- sur papier : florence.pinheiro@ac-lyon.fr ou bien sur la messagerie pronote !

DM à rendre

ESPAGNOL 4D DOCUMENTS SEMAINES 2 et 3 (page 2) SÉQUENCE 4 " Comuniquemos » Mardi 31 mars 2020 Leçon sur le subjonctif (p.72) + exercices (p.72 + p.62)

EXERCICES :

EXERCICES :

EXERCICES :

ESPAGNOL 4D DOCUMENTS SEMAINES 4 et 5 (page 3) SÉQUENCE 4 " Comuniquemos » Exercices 19 + 20 + 21 du livre p.136 sur le subjonctif ESPAGNOL 4D DOCUMENTS SEMAINES 4 et 5 (page 4) SÉQUENCE 4 " Comuniquemos » DM à rendre : PROJET FINAL : Réaliser une affiche pour la journée de la famille

Tu fais partie du comité de la mairie d'Oullins, de Lyon ou de la ville où tu habites. Tu dois préparer la journée internationale de la famille qui

a lieu le 15 mai. Tu dois créer une affiche pour promouvoir cette journée.

Forme :

1) Imagine la composition de ton affiche (dessins ? photos ? collage ? ... )

2) Organise ton affiche pour qu'elle soit visuellement attrayante (mise en page, titre, images...)

Contenu :

1) Précise le lieu / le moment (date + horaires)

2) Propose les activités possibles.

Tu peux faire parler des personnages qui expliquent ce qu'ils sont en train de faire :

3) Indique en quoi cette journée et ces activités sont importantes :

Utilise par exemple les amorces suivantes (suivies du subjonctif !) :

4) Imagine un slogan

5) N'oublie pas les logos de ta ville et ceux de tous tes sponsors

ESPAGNOL 4D CORRECTIONS SEMAINES 4 et 5 (page 5) SÉQUENCE 4 " Comuniquemos » Exercices 1 + 2 du livre p.62 et 1 et 2 p.72 sur le subjonctif

Ex 1 p.62 :

a) compartamos d) salga (irrégulier!) b) disfruten e) corras

Ex 1 p.72 :

a) Quiero que mis padres me comprendan. b) Es importante que digáis la verdad. (Attention irrégulier!) c) Te aconsejo que tengas cuidado con el uso del móvil. (Attention irrégulier!) d) Llama para que Rocío vaya a la fiesta. (Attention irrégulier!) Exercices 19 + 20 + 21 du livre p.136 sur le subjonctif

Ex 19 p.136 :

a) Quizás lleve a sus hijos a patinar por la tarde. b) Insisten para que les llamemos al llegar. c) Es indispensable que compartan más tiempo juntos. d) Quiero que colabores más en las tareas domésticas. e) Os pide que prestéis más atención.

Ex 20 p.136 :

c) Diga d) demos d) Hagas e) seáis e) Conozca f) vayanquotesdbs_dbs9.pdfusesText_15