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Projet 1 3 séquences Chaque séquence est organisée en rubriques : Mon costume de Puis, lève les yeux et regarde à quel niveau du bâton tu vois le sommet de Si l'on veut que la vie continue sur terre, il est indispensable que la nature Sur quoi nous renseignent les groupes nominaux sujets de ces verbes de

26 mar 2020 · Entoure uniquement les groupes nominaux La terre – il nage – le pôle nord – mon poisson rouge – tu regardes – nous buvons il jette – nous demandons – nous mangerons – ils nagent – tu Exercice 1 : Complète les tableaux Exercice 2 : mets le signe qui convient < (plus petit) ou > (plus grand)

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Exercice 1 : Recopie uniquement les groupes nominaux la terre – il nage – le pôle nord – mon poisson rouge – tu regardes – nous buvons – une petite île – un

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Tout au long du manuel, le pictogramme □ vous permet de localiser les axes Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires, chapitre 1 2 Le présent de l' indicatif : verbes du 3e groupe Il semblait s'être accroupi tout contre terre, les mains posées sur la Je frotte mes yeux, je tends mon regard, les lettres s' effacent, les

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3 juil 2012 · 4 À partir de quelle phrase Fabian commence-t-il 5 J'ai vérifié l'ensemble de mon texte en utilisant des documents de I R E 6 Les pronoms personnels Je m'exerce 1 Recopie ce texte, celui, celle ou ceux à qui l'on parle : tu, te, toi, vous Cherche, dans les textes de l'unité, les mots ou groupes

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Éducation Française Bay Area (EFBA), 2018, Édition no 1 En petit groupe de 2 ou 3 élèves en fonction de la dynamique de la classe : PG sont parfois proposées à l'enseignant à la fin d'une activité pour qu'il puisse aller plus loin ou pour qu'il Les élèves doivent alors regarder le travail des autres classes du monde et

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Vous venez de télécharger gratuitement le livre du professeur du manuel I • Le monstre dans les contes et légendes 1 Des Connaître le nom, le groupe nominal et le pronom Petit Chaperon rouge de sa hauteur et l'enveloppe, sa tête d'un côté, sa larmes ne me rendront pas mon bien ; il faut tâcher d'être heureuse

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accords au sein du groupe nominal, utiliser les temps à bon escient, être exemple, ou encore : Je lis presque à chaque ligne Le petit singe fait ceci, cela, par Choix C/A/B : Le singe est au pôle Nord, il se met en route pour rentrer chez lui dans Écrire au tableau : tu nettoies , nous nettoyons , vous nettoyez Mon-

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L'élève transcrit ensuite les résultats de son évaluation dans le cahier d'activités, à la page mon portfolio Il recopie ses résultats en coloriant le portfolio en