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Managériale (SAM).

Le progressivement les compétences attachées à ce domaine, il est donc indispensable de privilégier la mise en situation professionnelle avec une pédagogie active. les étudiants de la classe de BTS SAM. e mettre en place la méthodologie de gestion de -septembre

à la mi-novembre 2018.

chacune des quatre équipes du projet.

adresse mail. Ensuite, il a créé 3 listes de tâches : une liste A faire, une liste En cours et une

liste Terminé. Enfin, il a affecté des tâches à réaliser dans la première liste (A faire) en

er les équipes appartenant au groupe 1 ou au groupe 2 de la classe.

Les étudiants ont ensuite réalisé les tâches en déposant les pièces demandées et en

déplaçant les tâches dans les listes concernées (En cours ou Terminé).

Par exemple, pour :

Pour :

pour organiser un projet de voyage professionnel. -ci travaillé en autonomie en créant leur

propre Trello par équipe et en le partageant avec leurs professeurs. Ils ont ensuite complété

par trois étudiantes de la classe de BTS SAM (équipe 4 du groupe 1) : informations personnelles : - A faire - En cours - Terminé séance 1 à 6 Il suffit donc de déplacer sa tâche dans la colonne au bon endroit.

Pour chaque fin de réalisation de notre tâche, nous avons décidé de déposer une capture

Exemple :

Ici, nous apercevons les membres qui ont le droit de consulter et d'écrire sur le Trello. - Alizéane Brunet - Naïma Djattit - Rosa Assenat Pour inviter une personne sur le tableau Trello, il Celui-ci recevra un mail lui permettant de pouvoir accéder à son tour au tableau.quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10

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