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Alain MURSCHEL, IA-IPR d'arts plastiques de l'Académie d'Orléans-Tours Comment avez-vous débuté une évaluation par compétences, au Se repérer dans les étapes de la réalisation d'une production plastique et en anticiper les 

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Le programme d'études en arts plastiques de la 6e année s'inspire du document Combien de détails avez-vous remarqués à la première observation? dents, peigne cassé, éponge, film de plastique chiffonné, jute, brosse à dents 

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L'art abstrait est une tendance artistique qui apparaît au images/secondes) en vu de créer du mouvement par une suite d'images immobiles création artistique, ce en quoi est fait une œuvre d'art : marbre, bronze, toile, carton, plastique

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Prend un objet de ton choix (bouteille en plastique vide par exemple) et dessine de façon réaliste sur ton cahier ce que vous produisez en choisissant un ou plusieurs domaines de l'art (photo, peinture, avez chez vous à disposition, des

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↘ Une organisation des contenus d'enseignement et d'apprentissage, au départ de la pratique plastique, présentés et compris comme des questionnements (et 

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Conseillère Pédagogique à Mission départementale en Arts Plastiques DSDEN – 06 La production plastique en peinture, photographie, sculpture, installation, maquette Des dimensions Vous trouverez ci-dessous en fonction des 

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Arts plastiques

6 e année

Programme d'études 2011

i reme r

Ciements

ProgrA

mme d'é t ud es - Ar ts PlA sti qu es - 6 e A nn e (2011) remerciements Le ministère de l'Éducation de Terre-Neuve-et-Labrador tient à remercier les enseignants et conseillers pédagogiques qui ont contribué de l eur temps, de leurs idées et de leurs suggestions durant l'élaboration de ce programme d'études. Le Ministère de l'Education aimerait remercier le

Nova Scotia Department

of Education pour avoir permis d'utiliser et d'adapter les sections suivantes de leur programme d'études à l'élémentaire -

Introduction

Media Literacy

Health and Safety Issues

Assessing and Evaluating Student Learning

, Appendix A - Organizing for Instruction, Appendix D - Elements and Principles of Design et

Appendix F - Glossary.

Ce document est une traduction et une adaptation du document

Elementary Art Curriculum,

Department of Education, Division of Program

Development (2011).

Le ministère de l'Éducation aimerait aussi remercier le Bureau des services en français qui a fourni les services de traduction ainsi que le Programme des langues offlcielles en éducation du Patrimoine canadien qui a fourni de l'aide flnancière à la réalisation de ce projet. À NOTER : Dans le présent document le masculin est utilisé à titre épicène. ii reme r

Ciements

ProgrA

mme d'é t ud es - Ar ts PlA sti qu es - 6 e A nn e (2011) iii tABle des m At iÈres P r og r A mme d 'étu des - A r t s PlA s t i qu es - 6 e A nn e (2011) table des matières

Contexte et fondement

Le milieu d'apprentissage

Le rôle de l'enseignement des arts

Equité et diversité

Mesure et évaluation...................................................................12

Chapitre 1

Contexte et fondement

Chapitre 2

élaboration du programme et composantes

Annexes

Résultats d'apprentissage transdisciplinaires

...............................23

Résultats d'apprentissage généraux

Résultats d'apprentissage par cycle

Résultats d'apprentissage spéciflques

Liens entre les résultats d'apprentissage

......................................34

Résultats d'apprentissage spéciflques

6 e année ..............37

Chapitre 3

r

ésultats d'apprentissage ſ

Ressources autorisées

Autres ressources

Suggestions de titres de littérature-jeunesse

.................................136 Tableau de correspondance entre les résultats d'apprentissage et les ressources autorisées

Chapitre 4

r essources

A - Stades de l'évolution graphique

B - Eléments et principes

C - Organisation de l'enseignement

D - Observation de créations artistiques et réactions...................179

E - Grilles d'évaluation

F - Sécurité dans la classe d'arts

G - Liste de carrières

H- Glossaire ........................................................................ .....225Remerciements ........................................................................ ...iii iv tABl e d es m At i res P r og r A mme d 'étu des - A r t s PlA s t i qu es - 6 e A nn e (2011)

ProgrAmme d'études - Arts PlAstiques - 6

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