4- Annexes (listes des tableaux, figures et photos) 2010 ainsi que dans l'APA Style Guide to Electronic References) 2 Jeunes éditions – Studyrama, 187p
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mise en place d'une démarche rhétorique et par conséquent de certaines figures de style telles que la métaphore ou l'hyperbole Délibérer, du latin deliberare,
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nale, on trouve plusieurs cas de figure selon que le pronom réflé- chi est objet direct cite, à savoir que le style serait en quelque sorte inné : certains étudiants
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Il peut être réalisé automatiquement à l'aide d'une feuille de style ➢ La liste des ou après la citation - en note de bas de page doit figurer la référence + la page d'où est extraite la citation approfondie Levallois-Perret : Studyrama, 2008
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Université Cadi Ayyad
Faculté Polydisciplinaire - Safi
Master
I·(VSMŃH *pRJUMSOLTXH HP GpYHORSSHPHQP GXUMNOHGeographical Space and Sustainable Development
GUIDE DE REDACTION ET DE PRESENTATION
25$I( G·81 352-(7 G( )H1 G·(78G(6
8/2019
Réalisé par : Pr. Halima AIT MALEK
Faculté Polydisciplinaire de Safi
Filière de Géographie
Semestre 1
Ce principales attendues dans un rapport écrit et dans une soutenance de PFE. Les informations bien lors de laAvant-Propos
Ce guide a été élaboré pour les étudiants de Master de Géographie " Espace Géographique et
Développement Durable ». Il constitue un outil de référence pour les guider dans la rédaction
ort de PFE). Il contient les règles de base, des notions clés, des normes et des conseils théoriques out à les rendre clairs, concis et conformes aux normes reconnues. Ce guide indique comment bienprésenter le texte du mémoire et permet une cohérence du début à la fin du travail de recherche.
Il comporte deux parties : la première partie concerne la rédaction du rapport et aidera à du PFE.Les sujets peuvent être proposés aux étudiants par les enseignants et/ou par les partenaires
de la recherche à la fin du semestre S3 et après validation par le département. L'étudiant choisit
un sujet particulier et commence ses travaux au début du semestre S4, dans le but de rédiger un
rapport final qu'il aura à soutenir oralement. Plus précisément les objectifs sont les suivants :
Proposer une structure pour les mémoires et un modèle de mise en page, encourager rences Etudier un sujet scientifique ;
Apprendre la méthodologie de recherche, l'autonomie, le travail en groupe, la gestion du temps et l'organisation ; Rechercher de la documentation, analyser et trier les documents ; Synthétiser les informations et rédiger un mémoire ; Exposer son travail à l'oral.
ne infraction passible de conseil de discipline.Partie 1
Guide de rédaction du rapport de Projet
GH)LQG·(WXGHPFE)
connaissances acquises au cours de sa formation pour approcher une problématique donnéedans son domaine de recherche. Le PFE consiste à réaliser des travaux au laboratoire, ou sur le
terrain ou en milieu socioprofessionnel, notamment dans des entreprises ayant montré un intérêt
, il peut aussi consister en une enquête et/ou une étude de projet. La présentation suggé recherche, aux rapports de recherche, aux essais, etc. 4 : de 300 h.PFE, les étudiants doivent respecter les
règles suivantes lors de la rédaction de leur rapport :I- STRUCTURE DU RAPPORT
1-Pages préliminaires
2-Corps du rapport
3-Bibliographie
4-Annexes (listes des tableaux, figures et photos)
5- Index
Elément PFE
Pages préliminaires
Page de garde (page de titre) Obligatoire
Dédicaces Facultatif
Remerciements Obligatoire
Résumé Obligatoire
Sommaire (Table des matières) Obligatoire
Liste des figures Selon le besoin
Liste des tableaux Selon le besoin
Corps du rapport
Introduction (début de la pagination) ObligatoireConclusion Générale Obligatoire
Bibliographie Références Bibliographiques (fin de la pagination) Obligatoire Index Liste des acronymes, notation, glossaire, etc. Selon le besoinAnnexes Annexes Selon le besoin
II- PRESENTATION DU RAPPORT ECRIT :
respecter le contenu de chaque partie (voir plus loin). Si l'écrit est incompréhensible, soncontenu est alors inutile car peu ou pas exploitable lors de travaux ultérieurs. Par rapport à la
communication orale, l'écrit présente plusieurs avantages : il permet de toucher un grandnombre de personnes, dont les intérêts peuvent être variés, il laisse une trace de votre réflexion
votre esprit critique et de synthèse. Il est donc important que votre manuscrit tienne dans un nombre de pages qui vous est imposé : le nombre de pages du rapport ne doit pas dépasser 30pages (sans annexes) et dont plus des ¾ sera consacré aux résultats, développement,
interprétation et discussion. Profiter des annexes pour respecter ce critère.1. RECHERCHE ET REDACTION
Les compétences en rédaction se développent avec la pratique. Garder en tête que même les
a. Délimiter le sujet sur les aspects à étudier en prioritécontexte géographique ou encore sur la période de temps à considérer. Ensuite, on résume tous
ces éléments en une phrase de quelques lignes :