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OBJECTIFS

Instituer les écoles comme principal vecteur de transmission des valeurs de citoyenneté et d'égalité des sexes à travers l'utilisation d'un curriculum scolaire d'éducation civique remanié ; Prévenir la violence à l'école, en particulier à l'égard des filles et des femmes ; Influencer les politiques et la législation à promouvoir l'égalité des sexes dans la société afin de prévenir la violence à l'égard des femmes et des filles à travers l'éducation à l'égalité. Un nouveau programme scolaire d'éducation à la citoyenneté sera mis en oeuvre dans trois écoles pilotes de chaque pays participant, avec l'implication des décideurs politiques, des éducateurs, des parents et des élèves. Une fois que le projet aura été mis en oeuvre avec succès et après l'approbation par les autorités de l'enseignement national, les résultats du projet seront répliqués à l'échelle nationale, en impliquant les écoles, les enseignants et les élèves. BÉNÉFICIAIRES 3000 élèves de neuf écoles pilotes au Maroc, en

Tunisie et en Égypte ;

90 enseignants des trois pays concernés, qui seront

formés aux contenus et aux méthodes les plus modernes de l'éducation à la citoyenneté, à l'égalité des sexes et aux compétences pour l'autonomisation des femmes ;

30 acteurs (chercheurs, décideurs politiques,

concepteurs de programmes scolaires, fonctionnaires d'État) qui seront sensibilisés sur les changements nécessaires à apporter au système éducatif pour inculquer correctement ces valeurs aux générations futures.

DURÉE

Trois ans

COÛT TOTAL

759249 €

LOCALISATION

•Maroc

Tunisie

Égypte

FORMER DES CITOYENS

RESPONSABLES

PROMOUVOIR L'ÉDUCATION

CIVIQUE POUR PRÉVENIR À

L'ÉCOLE LA VIOLENCE

ACTIONS

Analyse conjointe des manuels utilisés dans les établissements d'enseignement secondaire des trois pays participants, réalisée en partenariat avec les autorités d'enseignement nationale, en prenant en compte l'éducation civique et de l'égalité entre les hommes et les femmes ;

Produire une nouvelle version du programme

d'enseignement national, puis former les enseignants à l'éducation à la citoyenneté ; Faciliter les échanges et l'engagement entre les parties prenantes concernées (parents, enseignants, autorités scolaires).

RÉSULTATS

Le projet développera un nouveau programme scolaire mis en oeuvre à grande échelle, contenant notamment les concepts du civisme, les systèmes et les processus de la vie civique, l'égalité des sexes, l'éducation aux droits de l'homme et le développement inclusif et durable qui amélioreront les compétences de base en matière de citoyenneté et d'égalité. Il permettra également de former les enseignants à l'éducation civique avec de nouveaux supports et de nouvelles méthodes, et de fournir une formation pratique à l'égalité des sexes et à la gestion et résolution des conflits. Enfin, le projet renforcera l'implication des élèves et des familles dans l'organisation de l'école.

FORMER DES CITOYENS RESPONSABLES

PROMOUVOIR L'ÉDUCATION CIVIQUE

POUR PRÉVENIR À L'ÉCOLE LA VIOLENCE

Coordonnées

Union pour la Méditerranée (UpM)

+34 93 521 41 31
sociala?airs@ufmsecretariat.org

PROMOTEUR

Ideaborn

PARTENAIRES

Centre marocain de l'éducation civique

(CMEC).

Centre de développement social et

d'autonomisation (Tunisie). Association égyptienne pour l'amélioration de la participation communautaire.quotesdbs_dbs6.pdfusesText_12

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