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6) Les pronoms compléments et la double pronominalisation (exercices) L' article indéfini introduit un nom qui n'est pas supposé connu, dont on parle pour avec quelques locutions verbales idiomatiques formées avec le verbe avoir, Sujet + NE + Pronom 1 + Pronom 2 + Auxiliaire (être/avoir) + PAS + Participe passé

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Le passé composé du verbe avoir et des verbes faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, 1- Recopie chaque phrase, souligne le verbe en rouge et donne son infinitif : 4- Recopie les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent 4- Complète les phrases avec un groupe nominal sujet qui convient :

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1 Dans chaque phrase, souligne le verbe, donne son infinitif et dis à quelle personne il est f) Ce soir, ils regretteront de ne pas avoir protégé leur dos 2

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Exercice n° 1 Complète les phrases en conjuguant les verbes « être » et « avoir » au présent a) Hugo et Léa (avoir) un petit frère

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Ce cahier d'exercices complète le manuel de l'élève 5e (collection L'île aux Les cinq frères chinois Le présent des verbes avoir et être (1) Il a de moins en moins d'espace pour vivre car les hommes détruisent petit à Complète les phrases suivantes en t'aidant de la liste de mots : Hugo décida d'allumer un feu

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Il n'y a aucun mot de liaison entre deux phrases juxtaposées mais un signe de ○Quand on écrit, il faut vérifier que ses phrasessont complètes et cohérentes lâche gronder avoir la dalle invectiver habiter être dans les bras de Morphée verbe ; n : nom ; adj : adjectif ; adv : adverbe ) ○ La classe grammaticale 

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Ce cahier d'exercices complète le manuel de l'élève 7e (collection L'île aux mots) Que portait le dixième personnage gravé sur la peau, celui qui est plus petit que 4 À ton avis, pourquoi l'auteur a-t-il écrit la phrase suivante : « Il n'y a pas d ' 1 Complète ce tableau en conjuguant les verbes au présent être avoir faire

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1 Pour chaque phrase, souligne le verbe puis écris passé, présent ou futur 1 Complète les phrases en conjuguant le verbe écrit entre parenthèses Tu réalises (réaliser) tes exercices en silence Tu dis (DIRE) n'importe quoi Mon petit frère aura beaucoup de jouets Conjugue les verbes ETRE et AVOIR au futur

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dira quels exercices Pour finir, tu dois écrire un petit texte Qu'est-ce qui est différent dans l'image que tu n'as pas choisie ? 1 De qui 3 ** Complète la phrase avec des mots de la liste Mon frère dessine des rond de toutes les couleur c 8 Léa est dans un zoo, elle se promène et observe plein d' animaux

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Il n'y a pas d'ambiguïté quant au choix entre 1 Est-ce que la visite de ce château mérite un détour ? Phrase interrogative 2 L'avion est complet ; il n'y a plus avoir un petit frère ; il l'annonce dant sa petite sœur Léa rarement un accent grave sur le verbe avoir) du participe présent des verbes en « -ger », ainsi

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1. Pour chaque phrase, écris passé, présent ou futur.

Aujourd'hui, Charlie mange au restaurant. AE présent

Demain, il mangera chez lui. AE futur

Hier, il a fait mauvais temps. AE passé

En ce moment, il y a un grand soleil. AE présent L'an prochain, je serai dans une autre classe. AE futur L'ĠtĠ dernier, nous sommes allĠs en Egypte. AE passé

2. Relie pour former des phrases possibles.

3. Choisis le verbe qui convient et recopie la phrase.

Hier, Louis ses 9 ans. Dans un mois, je en Alaska. j'ai eu un nouǀeau jouet.

Actuellement,

tu iras en Italie.

Il y a deux mois,

je fais mon travail.

L'ĠtĠ prochain,

Passé - Présent - Futur

Fiche 1

fêtera fête fêtait partirai pars partais fera fait faisait 1 2 3

1. Pour chaque phrase, souligne le verbe puis écris passé, présent ou futur.

Demain, j'irai chez mon amie Louise. AE futur

Hier, c'Ġtait l'anniǀersaire de ChloĠ. AE passé Aujourd'hui, je suis ă l'Ġcole. AE présent Dans un an, nous aurons une autre maîtresse. AE futur L'hiǀer dernier, nous aǀons fait du ski. AE passé

Plus tard, je serai astronaute. AE futur

2. Que va-t-il se passer pour Tom après ? Ecris une phrase au futur.

3. Choisis le verbe qui convient et recopie la phrase.

Il y a une heure, Jules ses devoirs. Quand je serai grand, docteur.

A ce jour, deux frères.

Passé - Présent - Futur

Fiche 2

1 2 3 fait fera faisait je suis je serai j'Ġtais j'aurai j'aǀais j'ai

La maman de Tom le grondera. Il sera puni.

1. Relie chaque sujet à son verbe. Attention aux accords.

2. Colorie la forme du verbe qui convient et recopie la phrase.

ͻ Ombeline une chanson.

ͻ Edouard et Lou des fleurs.

3. Complète chaque phrase avec le sujet qui convient.

ͻ Célestine mange une glace.

avez des jouets.

Ma cousine

travaillons bien. Nous adore patiner.

Mes amis

aiment les lapins.

Juliette

regarde dehors. Vous

L'accord du ǀerbe aǀec son sujet

Fiche 1

1 2 3 chantons chante chantent plantez plante plantent pense pensons pensent

1. Complète chaque phrase avec le sujet qui convient.

Jules / Tom et Jules

ͻ Tom et Jules jardinent au soleil.

ͻ Jules plante des fleurs.

2. Dans chaque phrase, souligne le verbe et entoure le sujet. Ensuite, réécris

la phrase en mettant le sujet au pluriel.

ͻ Le canard nage.

AE Les canards nagent.

ͻ Le serpent siffle.

AE Les serpents sifflent.

ͻ Le garçon chante.

AE Les garçons chantent.

3. Réécris chaque phrase avec son nouveau sujet. Attention au verbe !

ͻ Arthur regarde un documentaire.

Arthur et Léon regardent un documentaire.

ͻ Nous parlons beaucoup.

Elisa parle beaucoup.

ͻ Mes parents sortent au cinéma.

Vous sortez au cinéma.

L'accord du ǀerbe aǀec son sujet

Fiche 2

1 2 3

1. Relie chaque pronom personnel sujet à un verbe qui convient.

Elle ͻ ͻ pensent ă une idĠe ingĠnieuse.

Ils ͻ ͻ crient trğs fort.

Elles ͻ ͻ ouǀre la fenġtre.

Il ͻ ͻ murmure un secret.

2. Remplace le sujet par le pronom personnel qui convient.

ͻ Lucie et ses amis aiment aller au parc. AE Ils

ͻ Le tracteur ramasse les cailloux. AE Il

ͻ Les abeilles fabriquent du miel. AE Elles

ͻ La fourmi garde ses provisions. AE Elle

3. Trouve le pronom personnel qui remplace le sujet puis colorie la forme

du verbe qui convient.

ͻ Ce liǀre plutôt cher.

AE Il

ͻ La pluie de tomber.

AE Elle

ͻ Les chiens dans la niche.

AE Ils

ͻ Maman et papa un CD.

AE Ils

ͻ Violette dans la cour.

AE Elle

L'accord du ǀerbe ă la 3ème personne

Fiche 1

1 2 3 coûtent coûte continue continuent entre entrent achète achètent joue jouent joues coûtes continues achètes

1. Relie chaque groupe sujet à un verbe qui convient.

Mon chat ͻ ͻ sğchent leurs cheǀeux.

Elle ͻ ͻ parlent fort.

Les acteurs ͻ ͻ joue sur le canapĠ.

Les fillettes ͻ ͻ deǀine la rĠponse.

2. Réécris les phrases en changeant le pronom personnel.

ͻ Il décide de se concentrer.

AE Ils décident de se concentrer.

ͻ Elles expliquent la leçon calmement.

AE Elle explique la leçon calmement.

ͻ Ils gardent le sourire.

AE Il garde le sourire.

ͻ Elle marche sur le port.

AE Elles marchent sur le port.

3. Trouve le pronom personnel qui remplace le sujet puis colorie la forme

du verbe qui convient.

ͻ Elsa d'aller au lit.

AE Elle

ͻ Lily et Rose à une idée.

AE Elles

ͻ Les aǀions dans le ciel.

AE Ils

L'accord du ǀerbe ă la 3ème personne

Fiche 2

1 2 3 refusent refuse pensent pense voles vole refuses penses volent

1. Relie chaque sujet à son verbe. Attention aux accords.

2. Colorie la forme du verbe qui convient et recopie la phrase.

ͻ EloŢse les pinceaux.

ͻ Nous la peinture sur le mur.

ͻ Les enfants des fresques.

3. Complète la phrase avec le pronom personnel qui convient.

ͻ Tu regardes par la fenêtre.

ͻ Ils / Elles rangent la classe.

ͻ Ils / Elles achètent des bonbons.

ͻ Vous aimez lire des contes.

mange un sandwich. tu nages très vite. Nous chantons bien. Vous marchent beaucoup.

Mes parents

range la bibliothèque.

Marion

dansez très bien ! Je

Le présent des verbes en ER

Fiche 1

1 2 3 prépares prépare préparent

étalent

étale

étalons

réalise réalises réalisent

ͻ Vous marchez très vite.

ͻ Nous jouons au basket.

ͻ Il / Elle / On coupe le gâteau.

ͻ Tu écoutes de la musique.

1. Complète les phrases en conjuguant le verbe écrit entre parenthèses.

ͻ Vous chantez (chanter) tout le temps.

ͻ Ma maman et moi préparons (préparer) un gâteau. ͻ Ils achètent (acheter) des fruits au marché.

ͻ Je mange (manger) beaucoup de bonbons.

ͻ Léa danse (danser) très bien.

ͻ Je parle (parler) trop fort.

2. Réécris les phrases en changeant le sujet.

ͻ Léo apprécie son goûter.

AE Léo et Marie apprécient leur goûter.

ͻ Nous préparons une surprise.

AE Tu prépares une surprise.

ͻ Vous rigolez ensemble.

AE Nous rigolons ensemble.

ͻ Les enfants dessinent des nuages.

AE L'enfant dessine des nuages.

3. Complète la phrase avec le pronom personnel qui convient.

ͻ Nous mangeons une glace.

ͻ Vous prĠparez une fġte d'anniǀersaire.quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25