Cylce 4- Segpa - 5ème S, 4ème - Trimestre 3 Année 2019/2020 – ( Clg A K) Rappel / Les types de phrases GRAMMAIRE – EXERCICES : la phrase
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Exercices sur les types de phrases Andrée Otte De quel type de phrase s'agit-il ? impérative – interrogative – exclamative - déclarative 1 Que fais-tu là ? 2
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Je n'en reviens pas Les Minuscules n'avaient jamais le vertige N'abîmez plus les arbres Exercice 5 ° phrase interrogative-
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Exercices 1/ Indique les différents types de phrases (phrase exclamative, phrase déclarative, phrase impérative, phrase interrogative): - Ça va bien ? - Demain
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LA PHRASE EXCLAMATIVE : elle s'étonne, se réjouit, elle admire, elle a peur, elle a mal elle se termine par un point d'exclamation Qu'il est gentil Qu'elle est
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Exercice 5 : Ecris à la forme négative les phrases suivantes : Les animaux sont apeurés face au feu
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5 Transforme les phrases affirmatives en phrases négatives et inversement a) Je veux encore voir quelqu'un ici à 16h00 Je
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Composez 2 phrases illustrant chacun de ces types 3 Identifiez chacune des Quel type de phrases est utilisé le plus fréquemment en français? 5 La phrase déclarative se On croit à tort que cet exercice peut le calmer 18 Pleut-il depuis
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5 Qualifie la phrase suivante selon son type (déclaratif, exclamatif, interrogatif ou impératif) et sa forme (positive ou négative, active ou passive,
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GRAMMAIRE : La phrase
Rappel / Les types de phrases
- La phrase déclarative Exemple : Elisabeth contourna le pâté de maison. La phrase déclarative sert à donner une information, sans exprimer de sentiment. Elle se termine par un point ou par des points de suspension - La phrase interrogative Il y a trois façons de marquer une interrogation : iOù vas-tu ? r Dans la langue soutenue ( inversion du sujet ) iOù est-ce que tu vas ?r Dans la langue courante ( sujet-verbe ) iOù tu vas ?r dans la langue courante, à l'oral ( sujet-verbe ) La phrase interrogative sert à poser une question, pour obtenir une réponse. Elle se termine par un point d'interrogation. - La phrase exclamativeExemple :
Il faudra que tu traverses la rue de la République !C'est là qu'il y a le plus de circulation !
La phrase exclamative sert à exprimer une émotion particulière : l'étonnement, la colère, la joie, etc. Elle se termine par un point d'exclamation. - La phrase impérative ou injonctiveExemple : Circulez !
Sortez vos affaires.
La phrase impérative ou injonctive sert à donner un ordre, ou à exprimer une défense. Elle peut se terminer par un point ou par un point d'exclamation. 1Cylce 4- Segpa - 5ème S, 4ème - Trimestre 3 Année 2019/2020 - ( Clg A. K) Mme MATHOS S.
Leçon 2: La ponctuation dans la phrase
Une phrase commence par une majuscule et se termine par un signe de ponctuation forte .Le point ( . ) termine la phrase. J' aime lire .
Le point d' interrogation ( ? ) s'utilise pour une question. Aimes- tu lire ? Le point d 'exclamation ( ! ) exprime un sentiment fort. C'est un très bon lecteur ! Les points de suspension ( ... ) montrent que la phrase est inachevée. Lire, c'est vraiment ...Exercices
1) Retrouve les phrases et recopie-les en indiquant bien les majuscules et les
différents signes de ponctuation. émilio vient m'aider j'ai mal émilio s'arrête et tend l'oreille la voix provient de l'autre côté du mur qui es-tu demande le garçon je suis andréa tute souviens de moi nousnous sommes croisés plusieurs fois sur le port émilio réfléchit oui il se souvient c'est une fille de pécheurs sans doute émilio dépêche-toi j'ai mal gémit andréa qu'est-ce que tu veux demande le garçon j'ai voulu monter dans le figuier et je suis tombée ma jambe est peut-être cassée tu es toute seule oui ici c'est un terrain vague personne n'y passe viens m'aider 2Cylce 4- Segpa - 5ème S, 4ème - Trimestre 3 Année 2019/2020 - ( Clg A. K) Mme MATHOS S.
GRAMMAIRE - EXERCICES : la phrase
Exercice 1
Ecris une phrase déclarative, une phrase interrogative, une phrase exclamative et une phrase impérative.Exercice 2
Transforme les phrases suivantes en phrases impératives ( injonctives) :J'aimerai que vous vous taisiez.
Je te prie de sortir ton cahier de textes.
Je veux que vous frappiez à la porte avant d'entrer.Je vous demande d'arrêter ce vacarme.
Exercice 3
Pose les questions correspondant aux réponses soulignées dans les phrases suivantes : Un petit coup de pouce* ( rappel des : QUI ? QUOI ? QUAND ? Où ? A quelle heure ? Avec qui? Avec quoi?...Comment ?... )Je prends le train à 15 h 55.
Je prends le train à la gare de Perrache.
Je prends le train avec Marc.
Nous mangeons des crêpes.
Nous mangeons des crêpes.
L'animal le plus rapide est le guépard.
3Cylce 4- Segpa - 5ème S, 4ème - Trimestre 3 Année 2019/2020 - ( Clg A. K) Mme MATHOS S.
GRAMMAIRE : La phrase
Leçon 3 / Les formes de phrases
a) La phrase affirmative , la phrase négative - Une phrase affirmative est une phrase qui affirme quelque chose.Exemple : Julius aime manger.
- Une phrase négative est une phrase qui nie quelque chose( qui dit le contraire de quelque chose).Exemple : Julius n'aime pas manger.
Les phrases affirmatives peuvent devenir des phrases négatives en utilisant des formes de négation (locutions adverbiales) du type ne... pas , ne...plus, ne...jamais, ne... rien... La forme de négation encadre le verbe si le temps est simple et l'auxiliaire ( avoir ou être ) si le temps est composé. Exemple : Je ne parle pas.r Temps simple ( Présent ) Je n'ai pas parlé.r Temps composé ( Passé composé ) La négation peut porter sur un verbe ( Je ne joue pas. ) ou sur d'autres mots que le verbe ( Je ne joue pas avec toi. ). Remarque : Chacun des quatre types de phrases : déclaratif, interrogatif, impératif, exclamatif peut s'écrire à la forme négative. Exemple : Vous venez avec moi.r Phrase déclarative affirmative. Vous ne venez pas avec moi.r Phrase déclarative négative. Ne venez-vous pas avec moi ?r Phrase interrogative négative. Ne venez pas avec moi !r Phrase impérative négative. 4Cylce 4- Segpa - 5ème S, 4ème - Trimestre 3 Année 2019/2020 - ( Clg A. K) Mme MATHOS S.
Exercice 1 : Transformer la phrase déclarative affirmative suivante en chaque type de phrase à la forme négative. * Donner deux phrases négatives du type de phrase de votre choix. Exercice 2 : Réécrivez chaque phrase selon le type de phrase indiqué.