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Rapidement, ce transport d'esclaves a été intégré au commerce mondial Page 5 Les Conséquences des Grandes Découvertes : L'esclavage CM1

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Cycle : III Niveau : CM1 Domaine : Langue française - Éducation littéraire et humaine Discipline : distinguer les grandes périodes historiques, pouvoir les situer 3 Quelles furent les conséquences de cette découverte pour l'Amérique

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comprendre les conséquences Les Grandes découvertes est une période historique qui s'étend du début du XVe siècle au début américain et l'Europe3

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cycle 3 va s'attacher davantage sur des notions précises de l'histoire de France En effet, Enfin pour étudier les conséquences des Grandes Découvertes, des

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Polo participe également à l'élan des grandes découvertes nouvelles, des conséquences de la monétarisation de l'économie ) Colomb partira de Palos le 3 août 1492 avec trois caravelles, une Le cycle de l'or lui succède vers 1700

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Mots-clés 3 : grandes découvertes, Christophe Colomb, Vasco de Gama, Jacques Cartier, Fernand de Magellan, Dans le cadre d'une progression de cycle, et en fonction des choix ni de leurs conséquences (esclavagisme, partage

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Au cycle 3, au CM1, si les élèves ont approché des thèmes maritimes avec la formation du empire colonial français et la traite négrière, ils n'ont pas étudié les grandes découvertes Quelles peuvent être les conséquences de ce partage ?

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3 1 2 1 2 3 L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du À partir de cette base de départ dans les Grandes Antilles, les territoires

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