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Etudes & Métiers

TIC

TECHNOLOGIES DE

L'INFORMATION ET DE

LA COMMUNICATION

Edition:

2019/2020

Ministère de l"Enseignement supérieur et de la Recherche

18-20, montée de la Pétrusse

L-2327 Luxembourg

Photos:

Fotolia.com

all-free-download.com

Clôture de rédaction:

21 août 2019

Toute modi?cation postérieure à cette date est annoncée sur l e site www.mengstudien.lu Dans la présente publication, le masculin est utilisé dans un souc i de lisibilité sans volonté de discrimination.

Etudes & Métiers

TIC - TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION 1

Sommaire3

LE SECTEUR DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION

ET DE LA COMMUNICATION (TIC)

4

DES EMBAUCHES A LA HAUSSE

7

PANORAMA DES METIERS

8Software engineer: Ingénieur logiciel10Data scientist: Scienti?que des données

12Web architect : Architecte web

14Mobile developer: Développeur d"applications mobiles

16Product manager: Chef de projet informatique

18UX designer: Concepteur d"expérience utilisateur

20Network engineer: Ingénieur télécoms et réseaux 22Network administrator: Administrateur de réseau

24Systems engineer: Ingénieur système

26

Database administrator: Administrateur de base de

données 28
Information security analyst: Expert en sécurité informatique

30Sales engineer: Ingénieur technico-commercial

32IT manager: Responsable informatique34IT researcher: Chercheur en informatique

35Engineer cloud computing : Ingénieur cloud computing

37
Computer licence manager: Gestionnaire de contrats informatiques

39Web developer: Développeur web

41FORMATIONS

64SOURCES D'INFORMATION

2

La série de dossiers

" Etudes & Métiers » a pour objectif de vous donner les informations de base nécessaires pour vous aider à faire votre choix. De nombreux sites internet y sont référencés. Consultez-les pour obtenir une information détaillée sur les formations, les établissements, les procédures d"inscription et le cadre professionnel.

En matière d"information, soyez vigilants :

Les informations les plus récentes se trouvent toujours sur le site de l'é cole ou de l'université ! Contactez le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Rec herche - Service Information études supérieures pour vous assurer que la formation est reconnue et vous donne droit aux aides nancières de l'É tat pour études supérieures ! Ne limitez pas votre demande d'inscription à une seule université ou un seul pays !

Etudes & Métiers

TIC - TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION 3

Le secteur des technologies

de l'information et de la communication (TIC) www.itnation.lu / www.onisep.fr est devenu l"un des piliers économiques du pays. La technologie es t aujourd"hui un réel vecteur de croissance, permettant aux entreprises de faire mieux avec moins. Des bureaux d"études aux services administratifs, en passant par les usines et les hôpitaux, les entreprises ne fonctionneraient plus sans l"informatique. Les logi ciels interviennent pendant la conception et la fabrication des produits, et gèr ent également des ux d"information (achats de matières, stocks, ventes, congés, paies, etc.) à travers le monde. 4

Des embauches

à la hausse

Manque de pro?ls IT au

Luxembourg

C"est ce que révèlent les dernières

études. D"après les données d"Euros

tat, 59% des entreprises luxembour- geoises ont des difcultés à recruter des prols IT. Cette pénurie est pré sente dans toutes les couches de mé tiers, du programmeur à l"ingénieur.

Attirer et former ces prols est devenu

un enjeu stratégique !

Niveaux de quali?cations de

plus en plus élevés et spécialisés

Autre tendance forte: les exigences

des entreprises se dirigent vers des hauts niveaux de qualication.

Le Bac + 2 ans (BTS) est le minimum

requis.

Les Masters universitaires sont re-

cherchés dans plus de 50% des cas !

Plus d'infos

www.fedil.lu www.hellofuture.lu/ www.digital-luxembourg.public.lu/

Près de la moitié des informaticiens

travaillent pour des éditeurs de logi ciels ou des sociétés de services.

Les autres exercent pour des entre

prises qui mettent l"informatique au service de leurs métiers, notamment le secteur public avec l"e-administra tion (déclaration sur Internet, dossier médical informatisé dans les hôpi taux...), la bancassurance, les trans ports, l"énergie...

Métiers en pénurie au

Luxembourg

Analystes, chefs de projets, spécia-

listes du Big Data, sécurité, ingénieurs réseaux...

A nouveaux besoins,

nouveaux métiers

Concevoir les applications et les

logiciels, développer et entretenir les réseaux dans les entreprises, assurer la sécurité, le dépannage technique ou la vente de solutions informatiques aux particuliers... derrière le terme "informaticien» se cachent une multi tude de métiers, au niveau technicien ou ingénieur.

Au côté de ces métiers traditionnels,

de nouveaux besoins ou manières de consommer font émerger des spé cialités, notamment autour du cloud computing (dématérialisation des données), du big data (traitement de vastes corpus d"informations), du e- commerce, des systèmes embarqués,

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TIC - TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION 5 de l"Internet mobile, du paiement sans contact, du green IT ou encore de la cyber-sécurité. Les pro?ls en core trop rares sur ces créneaux sont très recherchés.

Métiers en émergence

(Source : APEC : www.apec.fr)

Ingénieur cloud et

virtualisation

Que fait-il?

Le cloud computing

(littéralement, l"informatique dans les nuages) est un service de stockage de données sur des serveurs installés dans des data centers (centres de données). L"ingénieur cloud est en charge du déploiement, du stockage et de la gestion des données sur des serveurs hors de l"entreprise. Il per- met ainsi un accès aux données dans un environnement virtuel.

Trafc manager

Que fait-il?

Il a pour objectif d"opti

miser tous les leviers d"acquisition de tra?c sur le web (référencement, partenariats...) a?n de donner de la visibilité au site et de générer le maxi mum de tra?c.

Développeur web

Que fait-il?

Il travaille à la créa

tion d"applications utilisées sur des sites externes ou internes (Intranet)

à l"entreprise. Il analyse les besoins

des utilisateurs et organise la solution technique du traitement informatique.

Data miner/data scientist

Que fait-il?

Au service du marke

ting, il valorise l"ensemble des don nées client pour en faire un levier de création de valeur pour l"entreprise. Il analyse des masses de données hété rogènes, éventuellement non structu rées, pour en extraire de la connais sance utile à l"optimisation des offres et services de l"entreprise.

Les capacités technologiques accrues

(câble, ?bre optique), le développe ment d"Internet, l"augmentation des contenus... tout cela permet désor- mais de traiter des volumes énormes de données.

Responsable sécurité et

risques des systèmes d'information (RSSI)

Que fait-il?

Il identi?e l"ensemble

des dangers et explique les enjeux et impacts pour l"entreprise.Il doit sécuriser le système d"information de l"entreprise sans pour autant freiner son évolution technologique, tout en l"anticipant. 6

Data analyst

Que fait-il ?

Il gère la création de

bases de données en fournissant un appui analytique à la conduite d"ex ploration de données et à l"analyse en créant des algorithmes pour la recherche de données.

Référenceur web

Urbaniste SI

Responsable data center

Web ergonome

Gestionnaire de contrats

informatiques et bien d"autres

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TIC - TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION 7

Source: La plupart des dé?nitions

sont issues du site de l"Of?ce Natio nal d"Information sur les Etudes et les

Professions.

www.onisep.fr

Les autres sources sont précisées

dans le texte.

La terminologie uniforme utilisée

dans ce panorama désigne les pro fessions aussi bien au masculin qu"au féminin.

PANORAMA

DES METIERS

8

Software Engineer: Ingénieur logiciel

L"ingénieur logiciel conçoit, développe, entretient, teste et

évalue les

logiciels et systèmes informatiques. Ef?cace dans la résolution de pro blèmes et le travail d"équipe, il jouit d"excellentes compé tences analy tiques et capacités de communication.

Source: Ministère d"Etat (SMC), Luxembourg

Son travail

Passionné de technologie, il continue

à se former de façon proactive aux

nouveaux langages de programma tion, aux nouvelles architectures et aux nouveaux cadres, entre autres, et ce tout au long de sa carrière, compte tenu de l"évolution rapide des technologies.

De nos jours, ce type de compé

tences compte une in?nité d"applica tions, du développement de solutions commerciales à la conception d"ap plications pour consommateurs, en passant par l"intégration de systèmes complexes, la programmation de matériel, le développement d"appli -cations web ou mobiles et la mise en

œuvre de systèmes d"intelligence arti

?cielle. Outre le codage, l"ingénieur logiciel sera également amené à exé cuter les tâches suivantes : dé?nir la con?guration requise d"un système avec son équipe ou avec le client, choisir les technologies appropriées, concevoir l"architecture logicielle et assurer l"intégration au sein d"autres systèmes qu"il ne contrôle pas, tout en sécurisant l"ensemble du proces sus par la mise en œuvre de concepts de sécurité.

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TIC - TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION 9

Qualications

et compétences

Bien qu"il soit possible d"acquérir

les connaissances de base de la programmation en autodidacte, la plupart des employeurs préfèrent un candidat disposant d"un diplôme technique, par exemple une licence en informatique, qui atteste de sa maîtrise de l"informatique théorique, et notamment des algorithmes, des patrons de conception de logiciels et de l"apprentissage automatique, qui vient compléter vos propres capaci tés de résolution des problèmes. Pour les diplômés n"ayant aucune expé rience en informatique ou ne dispo sant pas des quali?cations requises, une reconversion à l"informatique après l"obtention du diplôme initial peut s"avérer utile.

Des compétences pertinentes en

programmation sont généralement exigées, et de nombreux employeurs soumettent les candidats à des tests d"aptitude en programmation a?n dequotesdbs_dbs9.pdfusesText_15