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Groupe nominal - ce 2 1 Entoure les groupes nominaux et colorie en rose les noms communs, en bleu les déterminants Les tortues, les crocodiles, les lézards

magnifique Exercice 14 : Recopie et complète ces phrases avec un nom propre ou un groupe nominal de ton choix • J

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Evaluation de Grammaire: le nom, les déterminants et le groupe nominal Compétences Reconnaître déterminant, nom et adjectif dans le GN 1 Entoure les

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1 Recopie les phrases en remplaçant le groupe nominal sujet par un pronom personnel qui m'amuse dans la neige Je ○ ○ soulignez le titre de la leçon

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Compétence Score Evaluation Identifier le genre et le nombre d'un groupe nominal /9 Exercice n° 2 Ecris l'adjectif qualificatif en respectant les accords a)

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accord dans le GN minimal - notion d'adjectif, accord de l'adjectif dans le GN de l'exercice consiste 1) dans le repérage 2) dans la segmentation du groupe

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CE2 Livret d'exercices complémentaires Niveau 1 = exercices faciles Relie chaque groupe nominal au reste de la phrase et écris les phrases ainsi formées :

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Relie chaque Groupe nominal avec son féminin Ecris ces groupes nominaux au féminin Un maître → Une maîtresse Un facteur → Une factrice Le parrain →

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la grande maison Exercice 2 : Classe les groupes nominaux dans le tableau masculin nombre de chaque groupe nominal Exemple : des cahiers propres →

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Matériel : texte de découverte + leçon pour les photocopies + ex Évaluation diagnostique Identifier un nom propre, un nom commun et un groupe nominal Le nom propre est en CE2 dans la classe de Madame Violette Dans la cour, il y a

Groupe nominal - ce 2

1. Ento ure les groupes nominau x et colorie en rose les noms commun s, en bleu les

déterminants.

Les tortues, les crocodiles, les lézards et les serpents appartiennent à la famille des reptiles.

Le caméléon mange des insectes.

Avec sa langue, il capture des grillons, des mouches, des sauterelles, etc.

Cet animal passe son temps dans les arbres.

2. Trouve un nom propre pour chaque nom commun.

3. Trouve un nom commun pour chaque nom propre.

4. Utilise les mots suivants pour écrire.

Déterminants : la - mon - une - ta - leurs - leur - deux - des - le - cette - ces Noms communs : genou - main - yeux - doigt - pieds - dents - bouche - oreilles

2 GN au masculin singulier

2 GN au féminin singulier

2 GN au masculin pluriel

2 GN au féminin pluriel

5. Récris au pluriel ces groupes nominaux.

ma tortue le lézard cette vipère une couleuvre.

6. Récris au singulier ces groupes nominaux.

vos tortues des insectes ces crocodiles leurs animaux

7. J'écris : Raconte une visite au zoo : utilise des groupes nominaux pour expliquer ce que

tu as vu.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18

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