[PDF] [PDF] Corrigé

morphologie du mot (2 5 points) Exercice 2 (2 5 pts) : Quel est le lien commun existant entre les mots suivants : « marchait », « marchons », « marcherai » ?



Previous PDF Next PDF





[PDF] 1 La morphologie - Ce document est le fruit dun long travail

Depuis quelques années, le domaine de la morphologie a connu un regain d' intérêt La construction morphologique des mots : Des exercices adaptables :



[PDF] Exercice : morphologie dérivationnelle

Par ailleurs, l'outil permet de chercher des affixes avec la syntaxe de requête : «- eur » / « pre- » - afin de trouver des mots utilisant un même suffixe/préfixe utiliser  



[PDF] Corrigé

morphologie du mot (2 5 points) Exercice 2 (2 5 pts) : Quel est le lien commun existant entre les mots suivants : « marchait », « marchons », « marcherai » ?



[PDF] Comment travailler la conscience morphologique pour - RERO DOC

Conscience morphologique, conscience phonologique, orthographe lexicale, de ce qu'il se passe au niveau de la base des mots durant les exercices



[PDF] exercices 1 Morphologie - WordPresscom

Introduction à la phonétique : exercices 1 Morphologie Transcrivez en phonétique et découpez en morphèmes les mots suivants Vous expliquerez votre 



Développement de la conscience morphologique à travers - CORE

Mots clés : conscience morphologique - morphologie dérivationnelle - vocabulaire lectures ou des exercices scolaires dans les différentes matières Leur



[PDF] MEMOIRE présenté pour lobtention du - Mot à Mot

La morphologie est l'étude de la structure interne des mots Le programme se constitue d'exercices très diversifiés : "extraction de la base", "fluence 

[PDF] cours de morphologie linguistique pdf

[PDF] analyse morphologique des mots exercices

[PDF] fin de l'ancien régime

[PDF] morphologie flexionnelle et dérivationnelle pdf

[PDF] la morphologie lexicale

[PDF] morphologie des insectes pdf

[PDF] classification des insectes pdf

[PDF] biologie des insectes pdf

[PDF] cours d'entomologie générale pdf

[PDF] systématique des insectes pdf

[PDF] caracteristiques des insectes

[PDF] anatomie et physiologie des insectes pdf

[PDF] tableau classification des arthropodes pdf

[PDF] anomalie morphologique des globules rouges images

[PDF] anomalies des globules rouges pdf

Le corrigé et le résultat seront publiés sur le site : http://www.loukam.net

Université de Chlef Février 2010

Département Informatique

Filière : 5ème Année Ingéniorat. & 3ème Année Licence

Examen semestriel

Module de Traitement Automatique

du Langage Naturel

Corrigé

Exercice 1 (2.5 pts)

: Expliquez pourquoi l"affirmation suivante est fausse : " L"étape morpho-lexicale a pour but d"isoler les mots constituant la phrase à analyser ».

Réponse :

Cette affirmation est fausse car le mot n"est pas l"unité atomique à reconnaître. Dans le mot

il peut exister des unités plus petites, les morphèmes, qui doivent être détectés pour déduire la

morphologie du mot. (2.5 points)

Exercice 2 (2.5 pts)

: Quel est le lien commun existant entre les mots suivants : " marchait », " marchons », " marcherai » ? Comment appelle-t-on le processus qui permet de générer de tels noms ?. Réponse : Ces mots découlent tous de la même racine, le verbe " marcher » . Ils sont des formes

fléchies du verbe " marcher ». Le processus qui permet de les générer est la " flexion verbale ».

(2.5 points)

Exercice 3 (3 pts)

: Pour reconnaître les formes fléchies, il existe deux grandes méthodes. : Présentez les brièvement et indiquez leurs avantages et inconvénients.

Réponse :

Méthode Avantages Inconvénients

On regroupe dans un lexique

toutes les formes fléchies La reconnaissance d"une forme fléchie est simple : il s"agit de rechercher un item dans une liste La taille de l"ensemble est importante

On écrit des algorithmes de

reconnaissance des formes fléchies à partir des règles morphologiques On n'aura plus besoin de lexique volumineux

Il faut recenser toutes les règles

morphologiques de la langue

étudiée

(3 points)

Exercice 4 (05 pts)

: Proposez une structure de traits pertinents pour chacun des mots suivants : " Omar - lit - un - livre - ancien » Omar

Catégorie : Nom propre

Genre : Masculin

Nombre : Singulier

Lit

Catégorie : Verbe

Infinitif : Lire

Groupe : 3

Mode : Indicatif

Temps : Présent

Personne : 1ère

Nombre : Singulier

Le corrigé et le résultat seront publiés sur le site : http://www.loukam.net Un

Catégorie : Article

Type : Non défini

Genre : Masculin

Nombre : Singulier

Livre

Catégorie : Nom commun

Genre : Masculin

Nombre : Singulier

Ancien

Catégorie : Adjectif

Genre : Masculin

Nombre : Singulier

(5 points)

Exercice 5 (05 pts)

: proposez une grammaire formelle permettant de générer des phrases de types suivants : " La pluie tombe », " Le petit garçon mange une pomme », " Omar lit un livre ancien ».

Réponse :

P ® SN + SV

SV ® Verb / Verb + SN

SN ® Det + Nom_C / Nom_P / Det + Adj + Nom_C / Art + Nom_C + Adj

Det ® Le / La

Nom_P ® Omar

Nom_C ® Pluie/ Garçon/ Pomme/ Livre

Adj ® Petit / Ancien

Verb ® Tombe / Lit / Mange

Art ® un

Légende :

Adj : Adjectif

Art : Article

Det : Déterminant

Nom_C : Nom commun

Nom_P : Nom propre

P : Axiome (Phrase)

SN : Syntagme nominal

SV : Syntagme verbal

Verb : Verbe

(05 points)

Exercice 6 (02 pts)

: Comment peut-on connaître dans une analyse en HPSG que l"énoncé suivant est incorrect " Un homme heureuse ».

Réponse : En confrontant, lors de l"unification, la valeur du trait " genre » du mot " Homme » avec

celui de l"adjectif " Heureuse » on trouvera que les valeurs sont incompatibles (Masculin/Féminin).

(2 points)quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40