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Complète chaque phrase par un mot générique pour remplacer les mots spécifiques en gras a Dans la classe, les tables, les chaises et les armoires ont été

1 Souligne le mot générique dans les listes suivantes.

berger allemand, caniche, épagneul, chien, labrador. goûter, repas, dîner, déjeuner, festin, souper. chaussures, sandales, escarpin, bottine, espadrille. bicyclette, voiture, moto, calèche, véhicule.

2 Ecris le mot générique correspondant à chaque série de mots.

chemise, pantalon, jupe, pull, short _______________________________ mouton, vache, canard , porc, poule _______________________________ Mars, Uranus, Vénus, Jupiter, Terre _______________________________ harpe , piano, saxophone, flûte, guitare _______________________________ Madrid - Rome - Berlin - Paris - Lisbonne _______________________________

3 Ecris trois mots particuliers pour chaque nom générique.

Outils : _______________________ , _______________________, _______________________ Villes : _______________________ , _______________________, _______________________ Fruits : _______________________ , _______________________, _______________________ Sports : _______________________ , _______________________, _______________________

4 Complète avec un mot générique.

Le rouge-gorge est un _________________________

Janvier est un _______________________________

Le Coca cola est une __________________________

La sardine est un _____________________________

Distinguer les mots génériques et les mots particuliers.quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10

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