celles au présent et en bleu celles au futur 2 jc Relie chaque image à la bonne phrase puis utilise les couleurs de l'exercice 1 pour colorier les phrases
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celles au présent et en bleu celles au futur 2 jc Relie chaque image à la bonne phrase puis utilise les couleurs de l'exercice 1 pour colorier les phrases
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① Après chaque phrase, écris passé, présent ou futur ② Recopie les mots dans la bonne colonne hier autrefois il y a un mois avant-
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**Indique pour chacune de ces phrases si elle est au passé, au présent ou au futur Entoure les indicateurs de temps •Où partiez-vous en classe de découverte
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Evaluation Dire si une phrase est au passé, au présent ou au futur Exercice n° 1 Ecris après chaque phrase : présent, passé ou futur a) Aujourd'hui, il fait froid
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DISCIPLINE : FRANÇAIS Nom de la séquence: le présent, le passé (le passé composé), le futur NIVEAU DE CLASSE : CM1 2 - Classement des verbes dans un tableau passé/présent/futur (sur feuille A3) : - Les élèves soulignent 2 - Exercices d'application (conjuguer des verbes au passé composé) 3 - Exercices de
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Passé, présent, futur CORRIGÉS DES EXERCICES Rappel sur la notion Le verbe conjugué et les indicateurs de temps permettent de situer dans le temps
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Passé Présent Futur hier maintenant demain autrefois aujourd'hui plus tard avant CM1 Donne l'infinitif des verbes et leur groupe Ils font un exercice difficile
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Souligne les verbes en rouge et les indicateurs de temps en vert Puis indique si les phrases sont au passé, au présent ou au futur • En ce moment, vous écoutez
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verbeseconjugueetsaterminaisonindiquesilaphraseestaupassé,présent oufutur
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Evaluation de conjugaison CE2 Le verbe, passé/présent/futur, l'infinitif, les groupes de verbes 1/Relève dans ce texte les verbes conjugués et les verbes à
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1 c Colorie en rouge les étiquettes au passé, en jaune
celles au présent et en bleu celles au futur.2 jc Relie chaque image à la bonne phrase puis
utilise les couleurs de l'exercice 1 pour colorier les phrases1 c Range les expressions sur la ligne du temps
demain - hier - aujourd'hui t maintenant- l'annĠe derniğre t à présent - le mois prochain - plus tard - il y a un an1 c Indique le temps de chaque phrase.
Passé présent futur
La semaine dernière, nous sommes allés à la piscine. ________Maintenant, je fais de la conjugaison . ________
L'annĠe prochaine, je serai au CE2 . ͺͺͺͺͺͺͺͺ Dimanche dernier, Tim et Tom ont trouvé un petit chien. ________ Aujourd'hui, ils l'ont apportĠ en classe . ________Plus tard, je rangerai ma chambre . ________
PPaasssséé,, PPrréésseenntt,, FFuuttuurr Savoir identifier le passé, le présent et le futurPassé Présent Futur
Savoir identifier le passé, le présent et le futur PPaasssséé,, PPrréésseenntt,, FFuuttuurr1 h Coche la bonne case
passé présent futurDemain le soleil brillera.
L'an prochain, mon frğre ira au collğge.
Bientôt le cirque va venir.
C'Ġtait le dernier jour des ǀacances.
Il finit ses devoirs en ce moment.
Maintenant, je fais mon exercice.
2c Colorie en rouge les expressions exprimant le
passé, en jaune le présent et en bleu le futur. Dans une semaine - il y a cent ans - en ce moment - maintenant - demain - avant-hier - de nos jours - ce soir - il y a une semaine3eComplète ces phrases par hier, demain, ou
en ce moment : _______________________, il viendra me voir. _______________________, il joue aux billes. _______________________,il est venu te voir. _______________________, il pleuvait. _______________________,il pleuvra.1 e IIndique si les phrases sont au passé, présent ou
futur. L'annĠe prochaine, je serai en CE2. ͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺ Dimanche dernier, je suis allé à la piscine. ___________ Aujourd'hui, je ne mange pas ă la cantine. ͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺ Dans 10 ans, j'aurai mon baccalaurĠat. ͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺ Demain, je n'irai pas ă l'Ġcole. ͺͺͺͺͺͺͺͺͺͺ2 e IComplète les phrases avec les marqueurs de
temps ci-dessous. Aujourd'hui, autrefois, demain, avant-hier, plus tard. PPaasssséé,, PPrréésseenntt,, FFuuttuurrSavoir identifier le passé, le présent et le futur Savoir identifier le passé, le présent et le futur
PPaasssséé,, PPrréésseenntt,, FFuuttuurr