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La reproduction constitue chez les animaux un seul et même phénomène : il faut un mâle et une femelle de la même espèce pour engendrer un nouvel être vivant



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La reproduction constitue chez les animaux un seul et même phénomène : il faut un mâle et une femelle de la même espèce pour engendrer un nouvel être vivant



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La notion de parade pourra dès lors être évoquée Pour procéder à un tel constat , les animaux de la ferme âne/ânesse, coq/poule, lapin/lapine, canard/cane, 



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La reproduction de quelques animaux

pub L ic : primaire du ce2 au cm2 durée de La séance : 1h30

Le cycle de vie comprend plusieurs étapes

: naissance, croissance, reproduction et mort. La reproduction constitue chez les animaux un seul et même phénomène : il faut un mâle et une femelle de la même espèce pour engendrer un nouvel être vivant. objectifs

Reconstituer le cycle de vie d'une espèce

Identifier les caractéristiques générales de la reproduction sexuée Apprendre le vocabulaire approprié (fécondation, ovule, développement...) Connaître les notions d'oviparité et de viviparité

Comprendre la métamorphose

Observer et se questionner

Formuler des hypothèses

Replacer les différentes étapes illustrer sur les puzzles Faire une restitution en groupe (écoute et négociation)dérouLement )LS

CYCLEDEVIEDELEURANIMALCHAQUEquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46