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La reproduction constitue chez les animaux un seul et même phénomène : il faut un mâle et une femelle de la même espèce pour engendrer un nouvel être vivant

Connaître certaines parades nuptiales d'animaux de la ferme • Différencier les ovipares et les vivipares et découvrir les principales étapes de leur reproduction

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particulière selon l'espèce animale, ainsi qu'à la quantité et la qualité de nourriture disponible dans le milieu De même, la reproduction des animaux dépend

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Distinguer la reproduction sexuée de la reproduction asexuée ❑ Connaître le développement de l'embryon et la naissance des animaux vivipares et ovipares ❑

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l'ovule par le spermatozoïde • La fécondation peut-être interne ou externe • Ovipares : pondent leurs œufs, développement de l'animal dans l

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Appréhender les diverses stratégies de reproduction chez les animaux marins et La procréation ou reproduction sexuée nécessite des cellules reproductrices

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2 / La fécondation externe et la fécondation interne Chez certains animaux comme la truite, la fécondation est externe : la femelle dépose ses cellules femelles

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Biologie Animale-1 2 Introduction générale : Place de la reproduction et du développement dans les cycles de vie des animaux L'ontogenèse, c'est-à-dire le

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Sci 3 La reproduction des animaux Pour donner naissance à un petit, il faut 2 animaux de sexe différent : un mâle et une femelle de la même esèce

La reproduction de quelques animaux

pub L ic : primaire du ce2 au cm2 durée de La séance : 1h30

Le cycle de vie comprend plusieurs étapes

: naissance, croissance, reproduction et mort. La reproduction constitue chez les animaux un seul et même phénomène : il faut un mâle et une femelle de la même espèce pour engendrer un nouvel être vivant. objectifs

Reconstituer le cycle de vie d'une espèce

Identifier les caractéristiques générales de la reproduction sexuée Apprendre le vocabulaire approprié (fécondation, ovule, développement...) Connaître les notions d'oviparité et de viviparité

Comprendre la métamorphose

Observer et se questionner

Formuler des hypothèses

Replacer les différentes étapes illustrer sur les puzzles Faire une restitution en groupe (écoute et négociation)dérouLement )LS

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[PDF] La reproduction des animauxpdf - Écolothèque de Montpellier