[PDF] Conscience phonologique - Académie dAmiens PDF gerer_l_heterogeneite_en_lecture_au_c2_code_pour_rep

Eviter toutes les situations au CP où les élèves devinent le mot selon le Nombreux exercices de décodage et encodage en décroché: la syllabe, le mot, la enveloppes avec des mots pour reconstituer des phrases (prévoir du matériel

10 jui 2003 · partir de syllabes Exercice 22 Reconstituer une phrase à partir de mots écrits dans le désordre Exercice 23 Écrire des mots « familiers »

[PDF] éval CP

- vache en face de 'un vélo' ○ Exercice 2 Objectif : Identifier un mot fréquent dans un texte Compétence : Reconnaître rapidement des mots outils

[PDF] Remets les mots dans lordre pour former une phrase : Le - Eklablog

J'utilise aussi beaucoup le fichier Cléo dans lequel plusieurs pages ont été faites sur la séparation de deux phrases Mes élèves font un exercice de ce type

[PDF] Étiquettes graphèmes à photocopier et à découper

élèves des exercices de transcription et/ou d'écriture de mots faisant, en principe, d'une classe de CP, c'est-à-dire qu'il prenne en compte l'hétérogénéité des acquis qui serviront à reconstituer les mots dans les fiches étiquetées « S » ;

[PDF] Lecture : Reconnaissance de mots

Compétence : être capable de déchiffrer un mot que l'on ne connaît pas ( Programmes 2002) PROTOCOLE 2006 exercices de reconstitution de mots avec des étiquettes syllabes (en associant ou non des Lire au CP (1) pages 24 à 32

[PDF] 1000 mots pour apprendre à lire

de l'année ○ Au CP les exercices de déchiffrage et de combinatoire peuvent prendre rapidement le reconstituer un nouveau mot ; ex : en prenant le "MA" de