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Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques SYMÉTRIE AXIALE Construire le symétrique du triangle ABC par rapport à la droite (d) (d)

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Symétrie axiale

Exercice n°1 : Compléter les figures ci :

Exercice n°2 :

Construire les figures symétriques des figures suivantes, par rapport à (d) : (d) (d) (d) (d) (d) (d) (d) (d) (d) (d)

Symétrie axiale

1 2 3 4 5

6 7 8 9

12 13 14

15 16

17 18 19

20 21 22

23
24 25
26 27
10 11

Symétrie axiale

Trouver tous les axes de symétrie des figures suivantes :

Symétrie axiale

Exercice n°1

Construire le rectangle

ABCD

en complétant la figure suivante, et en se servant des axes de symétries tracés en pointillés :

Exercice n°2

Construire le rectangle

IJKL cidessous (la ligne pointillée est un axe de symétrie du rectangle) :

Construire le losange

ABCD

en complétant la figure suivante, et en se servant des axes de symétries tracés en pointillés :

Exercice n°3

Construire le losange

EFGH (la ligne en pointillé est un axe de symétrie du losange): Compléter la figure cidessous de façon à obtenir un carré (les lignes en pointillé sont des axes de symétrie de la figure):

Exercice n°4

Compléter les figures cidessous de façon à obtenir des triangles isocèles (la ligne pointillée est un axe de symétrie du triangle):

A I J A B E F

Symétrie axiale

Exercice n°1

Construire le symétrique de cette figure par rapport à (d).

Exercice n°2

Construire le symétrique de cette figure par rapport à (d) (d) (d)

Exercice n°3

Construire le symétrique de cette figure par rapport à (d1), puis le symétrique de la figure obtenue par rapport à (d2), etc.

Colorier ensuite (avec au moins 3 couleurs) en respectant ces symétries. (d1) (d2) (d3) (d4)quotesdbs_dbs9.pdfusesText_15