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Fiche de préparation
Arts visuels
Expression orale.
Niveau :
cycle 2Fiche 1
Titre :
Tableau mystère
Durée totale de la séance :
30 minutes
Objectifs : (IO)
e précis et qui permet aux goûtsCompétences :
comparer. en respectant les règles posées.Durée
Mode/gr.
Groupe
classe.Chez les
plus jeunes, ½ classeDéroulement-consigne
Matériel :
Trois temps, trois consignes :
1. " Je vais enlever un à un les caches. Vous allez me dire ce que vous
voyez. »2. " ce que vous
pensez être représenté sur le tableau »3. " nous allons éliminer les hypothèses
impossibles »Matériel :
(format affiche) recouverte entièrement de caches (entre10 et 15 cm de côté)
Un paper-board La
trace est gardée pour un prolongement éventuel.Stratégies / erreurs :
Temps 1 : Reprise des consignes
départ. Temps 2 : Redites de ce que les autres ont dit (GS-CP) Temps 3 : Débats quelques fois " musclés » pour maintenir son hypothèse.Aides / Complexifications :
Veiller à la distribution de la parole
Le choix
figurative)Le choix des espaces découverts peut aider.
Bilan : (obser
Les élèves aiment beaucoup cette activité, elle peut- une séance courte, qui peut rester isolée.Le paper-board permet de reprendre les termes utilisés pour les affiner plus tard : par exemple, travail sur le lexique des couleurs, ou reprise des
Document joint : rel Tableau choisi " tristesse du roi » 1952 Henri Matisse.