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La vieille qui graissa la patte au chevalier Une vieille femme ne possédait à elle en tout et pour tout que deux vaches C'est peu sans doute vous aider commencez par répondre aux questions ci-dessous : 1 Qu'arrive-t-il à la vieille femme 



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En s'inspirant du récit de La Vieille qui graissa la patte au chevalier, les élèves sont devenus à leur tour troubadours, et ont pu ainsi tester leur Il lui posa cette question: “Ta femme aussi t'a demandé de passer l'éponge? ”, et l'autre Si l'on ne connaît pas la réponse d'une question que l'on vous pose, méfiez-vous des



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Le Chevalier

dans tous ses états

Textes traduits et adaptés

Dossier pédaoique de

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Sommaire

Repères .............................................................................. Entrer dans l'oeuvre ..........................................................

Lire les textes

Bisclavret ............................................................................ Lanval ..................................................................................

Comprendre les textes

Mon parcours de lecture

Vérifier sa compréhension des textes

Donner ses impressions de lecture

Analyser les textes

Texte 1 Bisclavret ................................................................ Texte 2 Lanval .................................................................... Texte 3 Le Conte des enfants-cygnes .................................... Texte 4 La Vieille qui graissa la patte au chevalier ................... Texte 5 Le Chevalier qui retrouva l"amour de sa dame ..............

22/04/2020 17:0622/04/2020 17:0622/04/2020 17:0622/04/2020 17:0622/04/2020 17:0622/04/2020 17:0622/04/2020 17:06Retrouver ce titre sur Numilog.com

Comprendre les enjeux des textes ......................................

S"exprimer à l"oral et à l"écrit

Vocabulaire

Activités orales

Activités écrites

Histoire des arts

L"Antiquité et nous

Retenir l'essentiel

Les personnages ................................................................

Les lieux

Les thèmes

Bilan À vous de jouer ! ............................................................... Groupement de textes: Le chevalier dans la fantasy .........

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4

Repères

La société au Moyen Âge

Une société féodale

•La société médiévale est très hiérarchisée trois ordres ceux qui prientle clergé ceux qui font la guerrela noblesseceux qui travaillentla majorité de la population La féodalité est un système politique, économique et social relations d"obligations réciproques les vassauxeurs suze- rainsLe roi

La chevalerie

•Née vers leX e siècle, la chevalerie est à l"origine une institution militaire une figure essentielle de la noblesse

Chrétien de Troyes, romans

Louis VII

Marie de France, Lais (Bisclavret, Lanval)

117711801096 10991145 11491189 1192

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5 Livre du régime des princes€XIII

Herbert,

Le Conte des enfants-cygnes

Louis IX

Guerre de Cent ans

Louis VIII

Fabliaux1337 1453

XIII e siècle

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6...

Repères

La littérature au Moyen Âge

La diffusion des oeuvres

poètes professionnels trouvèrestroubadours ' OE

Les livressont

des objets d"art extrêmement miniatures lettres enluminées

Des formes courtes versifiées

Des formes variées de récits brefs, comme ceux que vous allez découvrir, se sont développées avec succès au Moyen Âge: •Les lais mêlant des . Ils mettent en scène la noblesse et reflètent les valeurs de la courtoisie. •Les contes sont qui permettent d"apporter E n s a v oir plus su r le liv r e a u M o y e n e

Miniature tirée des Cantigas

de Santa Maria, vers 1280, bibliothèque de l"Escurial.

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7-

Les fabliaux

, qui se déroulent dans où toutes les catégories sociales peuvent être ridiculisées.

Les récits et les auteurs de l"anthologie

récits en vers ancien français OE histoire qu"ils ont entendue ou lue source auteurs Marie de

France

OE Herbert XIII

Le Roman de Dolo-

pathos ‰ OE ceux des fabliaux anonymes

Marie de France

(fin du XII e siècle)

Marie de France est la première

femme écrivaine française.

Elle a vécu à la cour du roi

d"Angleterre Henri II et de la reine Aliénor d"Aquitaine.Marie de France s"est illustrée dans deux grands genres littéraires: les fables et les lais.

Auteur

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