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D'autre part, pour les Grecs anciens la recherche scientifique est très souvent liée et Entrent aussi dans cette catégorie des termes de latin* scientifique formés sur des procrastinationis – v pro- crastinus, a, um : de demain < cras : demain
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au latin : la traduction latine des Sentences de Sextus dans S Said (ed ) Etudes de ses Pensees en grec, le Grec Arrien utilise le latin pour rendre compte,
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Du grec ancien au grec Moderne Conversion en alphabet latin Signification et au français αύριο ávrio demain 26 άσπρο áspro blanc Aspirine 27 εἰμί : je suis είμαι Γάλλος ímai Gállos Pour aller plus loin Le grec moderne et sa
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C'est vrai, je le reconnais humblement, l'étude du latin et du grec n'a pas suffi à qu'en latin et le fait d'avoir étudié Platon ne vous sera d'aucune utilité pour lire latin ou du grec quand ils demanderont aux lycéens de demain de faire une
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Appréhender un texte de langues anciennes par la seule lecture est trop souvent l'objet de réticences, tant de la part des collègues (scepticisme sur la qualité de
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Après une seconde générale, les élèves ont la possibilité de s'orienter vers une 1 Au choix : langues et culture de l'Antiquité (latin ou grec), LV1, LV3, arts demain Les élèves ainsi formés retiendront l'attention et pourront répondre à de
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De même que le latin jung est nuancé d'une valeur déterminée, le gotique bindan est ainsi De même que le grec λα-μ-β-αν-ον, la racine indo- européenne
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Pour le maintien de l'enseignement des Langues et Cultures de l'Antiquité : l'enseignement du latin et du grec ancien pour tous les élèves, dans tous les établissements. Aujourd'hui, tous les élèves, quels que soient leu r lieu de sc olarité, leurs di f cultés ou leurs pa rcours, o nt la possibilité d'étudier les langues et cultures antiques dans le cadre d es options facu ltatives, q ui s'adressent à tous sans discrimination aucune. Ainsi, à la rentrée 2014, selon les chi f res o f ciels, plus de 520
000 élèves étudiaient le latin ou le grec.
À la rentrée 2016, dans un État qui s'inquiète du niveau des élèves en langues, qui prône la réussite pour tous et la di f usion des valeurs humanistes chez le citoyen de demain, le latin et le grec ancien ne seront plus des options proposées aux élèves car elles ne seront même plus des disciplines. Elles deviennent des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI), mises en concurrence avec tous les autres projets de l'établissement, qui aura la charge de faire le " choix » entre ceux-ci, selon les moyens qui lui auront été accordés. Concrètement, cela signifie la dispar ition de l'ensei gnement des Langues et Cultures de l'Antiquité là où elles sont présentes aujourd'hui, car leur maintien n e tiendra qu'au bon vouloir local, après d'inévitable s tensions entre ces disciplines et d'autres nouveaux projets. Nous refusons que le latin et le grec ancien deviennent un vague complément culturel. Nous refusons que le latin et le grec ancien deviennent une niche éducative pour une élite. Nous demandons instamment que les Langues et Cultures de l'Antiquité, champd'études hautement formateur à la citoyenneté, continuent d'être proposées à tous les
collégiens sous la forme d'un enseignemen t annu el assuré par des professeurs spécialistes du latin et du grec anci en, rompu s par leur for mation à c roiser l es approches disciplinaires.APFLA-CPL (Association des Professeurs de Français et Langues Anciennes en Classes Préparatoires Littéraires) www.apfla-cpl.com
APLAES (Association des Professeurs de Langues Anciennes de l'Enseignement Supérieur) www.aplaes.org
APLettres (Association des Professeurs de Lettres) www.aplettres.orgCNARELA (Coordination Nationale des Associations Régionales des Enseignants de Langues Anciennes) www.cnarela.fr
SEL (Sauvegarde des Enseignements Littéraires) www.sel.asso.fr