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L'air plut à Joseph Kessel, qui cherchait un indicatif à l'émission « Honneur et Patrie » Il décida donc, avec Maurice Druon, d'écrire de nouvelles paroles La 

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Créées en 1943, les paroles sont de Joseph Kessel et de Maurice Druon, et la musique est composée par Anna Marly Ami, entends-tu le vol noir des corbeaux  

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Le chant des partisans 1943 (Paroles de Maurice Druon et Joseph Kessel, Musique d'Anna Marly) Ami, entends-tu Le vol noir des corbeaux Sur nos plaines?

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Paroles de Maurice Druon Musique d'Anna Marly LE CHANT DES PARTISAN ( Chant de la Libération) Ami, entends-tu Le vol noir des corbeaux Sur nos 

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1 LE CHANT DES PARTISANS Créé en 1943, les paroles sont de Joseph Kessel et de Maurice Druon ; la musique est composée par Anna Marly

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Dans le même temps d'Astier écrivit les paroles de La Complainte du Partisan dont Anna Marly composa la musique et qui fut reprise par Leonard Cohen en 

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Arrivé à Londres, avec son neveu Maurice Druon, Joseph Kessel rencontre Anna Marly Enthousiasmés tous les deux par la chanson de celle-ci, ils décident d'en  

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E- Le chant, outil de combat de la Résistance en France Auteurs : Anna Marly ( paroles en russe et musique); Joseph Kessel et Maurice Druon (adaptation en fran-

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Le chant des partisans, paroles de Joseph Kessel et Maurice Druon ; musique d'Anna Marly

A - Ecoute

a . Ecoutez une première fois la chanson. (Avant de lire les paroles.) b . Ecoutez une deuxième fois la chanson.

B - Recherche documentaire

a . Quand Le chant des partisans a-t-il été écrit ? Que symbolise-t-il ? b . Qui étaient Joseph Kessel et Anna Marly ? Quel rôle ont-ils joué pendant la

Résistance ? (Facultatif)

c . Qu'est-ce qu'un partisan " au sens large » ? Qui appelait-on " partisan » pendant la Seconde guerre mondiale ?

C - Etude

Ami, entends-tu le vol noir des corbeaux sur nos plaines Ami, entends-tu les cris sourds du pays qu'on enchaîne Ohé, partisans, ouvriers et paysans c'est l'alarme Ce soir l'ennemi connaîtra le prix du sang et des larmes. Montez de la mine, descendez des collines, camarades, Sortez de la paille les fusils, la mitraille, les grenades, Ohé, les tueurs, à vos armes et vos couteaux, tirez vite, Ohé, saboteurs, attention à ton fardeau, dynamite. C'est nous qui brisons les barreaux des prisons pour nos frères La haine à nos trousses et la faim qui nous pousse, la misère II y a des pays où les gens au creux des lits font des rêves Ici, nous, vois-tu, nous on marche, nous on tue ou on crève. Ici, chacun sait ce qu'il veut, ce qu'il fait quand il passe Ami, si tu tombes, un ami sort de l'ombre à ta place, Demain du sang noir séchera au grand soleil sur nos routes Chantez, compagnons, dans la nuit la liberté nous écoute. Ami, entends-tu les cris sourds du pays qu'on enchaîne Ami, entends-tu le vol noir du corbeau sur la plaine a . Le contexte historique . Vers 1 : "Le vol noir des corbeaux sur nos plaines...» - Nommez la figure de style utilisée. A quoi fait-elle allusion ? (Facultatif) . Vers 2 : " Les cris sourds du pays qu'on enchaîne...» - Nommez la figure de style utilisée. A quelle situation fait-elle allusion ? . Quelle image de la France ces images donnent-elles ? b . La lutte . Relevez le champ lexical de la lutte De quelle façon les auteurs appellent-ils à lutter ? . Que s'agit-il de sauver ou de retrouver ? Recopiez les deux mots qui répondent à cette question. (Facultatif) . Vers1-2-3-7-8... 16 : " Ami... Ohé partisans... compagnons» : Nommez la figure de style utilisée. (Facultatif) . Vers 4-5-6 : Quel est le mode verbal utilisé ? . En vous aidant des réponses aux deux questions précédentes, dites quel est l'objectif de ce chant. . " Ami... » : Combien de fois ce mot est-il répété ? Pourquoi ? (Facultatif) c . La musique

. Un ostinato est " un procédé de composition musicale consistant à répéter obstinément

une formule rythmique, mélodique ou harmonique accompagnant de manière immuable

les différents éléments thématiques durant tout le morceau » Quels sont les effets produits

par l'ostinato (la répétition mélodique) des vers 1-2 ?

. Comment la clandestinité de la lutte est-elle suggérée à travers la musique ? (Facultatif)

D - Mémorisation

. Apprendre la première strophe et la chanter. (STRICTEMENT OBLIGATOIRE.)quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2