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DES MOTS DÉRIVÉS EN AJOUTANT DES SUFFIXES

ÍPrénom : ÍDate :

Compétence : Savoir écrire des mots nouveaux en ajoutant des suffixes.

y une pelure WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y une sauteuse WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y une perceuse WW . . . . . . . . . . . . . . . . . y une brûlure WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y une coupure WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . y un hachoir WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y une éplucheuse WW . . . . . . . . . . . . . . . . y un planteur WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y un laboureur WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . y un séchoir WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Consigne 2 ± Trouve un nom nouveau en ajoutant le suffixe ±ette.

y une caisse WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y une cuve WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y une table WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y une cloche WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y une planche WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . y une hache WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y une pince WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y une malle WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y une statue WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y une pendule WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Consigne 3 ± Trouve un nom nouveau en ajoutant le suffixe ±ier ou (et) -ière.

y le sucre WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y la cuisine WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y la soupe WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y la salade WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y le beurre WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y la sauce WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y la glace WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y le poivre WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y la confiture WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y le thé WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Consigne 4 ± Trouve un nom nouveau en ajoutant le suffixe ±oir ou (et) le suffixe ±eur.

y planter WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y sécher WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y tirer WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y moissonner WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y arroser WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y chanter WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y fermer WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y (se) mirer WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

y laver WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . y parler WW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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CORRECTION

Compétence : Savoir écrire des mots nouveaux en ajoutant des suffixes. y une pelure WW peler y une sauteuse WW sauter y une perceuse WW percer y une brûlure WW brûler y une coupure WW couper y un hachoir WW hacher y une éplucheuse WW éplucher y un planteur WW .planter y un laboureur WW labourer y un séchoir WW sécher Consigne 2 ± Trouve un nom nouveau en ajoutant le suffixe ±ette. y une caisse WW une caissette y une cuve WW une cuvette y une table WW une tablette y une cloche WW une clochette y une planche WW une planchette y une hache WW une hachette y une pince WW une pincette y une malle WW une mallette y une statue WW une statuette y une pendule WW une pendulette Consigne 3 ± Trouve un nom nouveau en ajoutant le suffixe ±ier ou (et) -ière. y le sucre WW le sucrier y la cuisine WW le cuisinier - la cuisinière y la soupe WW la soupière y la salade WW le saladier y le beurre WW le beurrier y la sauce WW la saucière ± le saucier y la glace WW le glacier ± la glacière y le poivre WW le poivrier y la confiture WW le confiturier y le thé WW la théière ± le théier Consigne 4 ± Trouve un nom nouveau en ajoutant le suffixe ±oir ou (et) le suffixe ±eur. y planter WW un plantoir ± un planteur y sécher WW un séchoir y tirer WW un tiroir ± un tireur y moissonner WW un moissonneur y arroser WW un arrosoir ± un arroseur y chanter WW un chanteur y fermer WW un fermoir y (se) mirer WW un miroir y laver WW un lavoir ± un laveur y parler WW un parloir ± un parleur

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: vocabulaire

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langue : vocabulaire

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ÉTUDE DE LA LANGUE : modifier le sens des mots avec des suffixes

NA PA A D

n Je sais écrire des mots nouveaux en ajoutant des suffixes.

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