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Tous droits r€serv€s Service social, 1998 Ce document est prot€g€ par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne. l'Universit€ de Montr€al, l'Universit€ Laval et l'Universit€ du Qu€bec " Montr€al. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Brailovsky, C. A., Miller, F. & Grand'Maison, P. (1998). L'€valuation de la comp€tence dans le contexte professionnel.

Service social

47
(1-2), 171†189. https://doi.org/10.7202/706787ar

R€sum€ de l'article

Toute profession est organis€e autour d'un corpus global de connaissances, de savoir-faire, d'applications pratiques et de r‡gles qui imposent qu'il y ait une formation et un entraˆnement particuliers des individus qui en font partie. La comp€tence professionnelle, d€finie comme la capacit€ d'un professionnel " utiliser son jugement, de m‰me que les connaissances, les habilet€s et les attitudes associ€es " sa profession pour r€soudre des probl‡mes complexes, est un construit non observable directement. Pour l'€valuer, il faut faire des inferences " partir d'€l€ments observables et mesurables. Mais comment faire? Le pr€sent article explique pourquoi on doit €valuer la comp€tence professionnelle et comment l'€valuer. Les auteurs d€crivent l'expertise du Centre d'€valuation des sciences de la sant€ de l'Universit€ Laval qui, depuis plus de dix ans, utilise l'examen clinique objectif structur€, ECOS, pour la certification des candidats " la pratique de la m€decine de famille au Qu€bec, un instrument qui a largement d€montr€ sa validit€ et sa fid€lit€. Évaluation de /7nfe/vefif/on ef de la compétence professionnelle

L'évaluatio

n d e l a compétenc e dans le contexte professionnel Carlo s A. BRAILOVSKY

Françoi

s MILLER Pau l GRAND'MAISON Tout e professio n es t organisé e autou r d'u n corpu s globa l d e connaissances d e savoir-faire d'application s pratique s e t d e règle s qu i imposen t qu'i l y ai t un e formatio n e t un entraînement particuliers des individus qui en font partie. L a compétenc e professionnelle défini e comm e l a capacit d'u n profession ne l utilise r so n jugement d e mêm e qu e le s connaissances le s habileté s e t le s attitude s associée s à sa profession pour résoudre des problèmes com plexes es t u n construi t no n observabl e directement Pou r l'évaluer, il faut fair e de s inference s parti r d'élément s observable s e t mesurables Mai s commen t faire L e présen t articl e expliqu e pourquo i o n doi t

évalue

r l a compétenc e profes sionnell e e t commen t l'évaluer. Les auteurs décrivent l'expertise du Centre d'évaluatio n de s science s d e l a sant d e l'Universit Lava l qui depui s plu s d e di x ans utilis e l'examen clinique objectif structuré, ECOS, pour la certifi catio n de s candidat s l a pratiqu e d e l a médecin e d e famill e a u

Québec

u n instrumen t qu i a largemen t démontr s a validit e t s a fidélité Every profession is organized around a bodyofknowledge, expertise, practical applications and rules which impose a particular kind of éducation and trai- ning for members of that profession. The professional competency, defined as the degree to which one uses knowledge, skills andjudgment in situations that arise in the course ofquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46