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FRANÇAIS = ORAL DU BAC

Cet oral dure environ 20 minutes et comprend deux parties : une lecture analytique d"un texte (10 minutes) et un entretien (10 minutes). La lecture analytique se décompose comme suit :

Etapes, contenu, durée

approximative Précisions et conseils pratiques Cas particuliers

Introduction

° Situation du texte :

Epoque et contexte, auteur, oeuvre.

° Teneur du texte :

Genre, registre, thème...

Environ 1 minute ° Attention : ne retenir de la biographie de l"auteur que ce qui est en rapport avec le texte. ° Indique le sujet du texte, ce qui s"y passe ou les thèmes abordés, répondre simplement et brièvement aux questions : de quoi traite le texte ? Ou : qui ? où ? quand ? quoi ? Que faire quand on explique un extrait d"une oeuvre intégrale? Préciser ce qui précède l"extrait, donner les éléments nécessaires à la compréhension générale du texte.

Lecture du texte à voix haute, claire

et expressive (intonation)

Environ 2 minutes ° Une bonne lecture indique que le texte a été compris. ° Pour s"entraîner : enregistrer les textes, les réécouter, améliorer la diction et l"expressivité en se réenregistrant. ° L"examinateur peut interrompre la lecture, si le texte est très long. Pour un texte de théâtre, faut-il :

⮚ lire le nom des personnages? Non. ⮚ lire les didascalies, en général, non, pour ne pas morceler la lecture, mais il faut les exploiter dans l"explication. On peut poser la question à l"examinateur.

Rappel de la question et annonce

des axes, ou des idées directrices, en deux ou trois phrases

Environ 30 secondes ° Le rappel de la question doit être clair. Eviter les formulations du type : " La question posée était.. » ° Une annonce claire des axes doit permettre à l"examinateur de savoir ce que l"on va démontrer. ° Eviter les formulations du type " Mon premier axe est..., mon deuxième axe est... ». Préférer une formulation plus élégante : " On peut étudier ce texte selon deux perspectives... » ou " Ce texte présente deux intérêts majeurs... » Faut-il annoncer les axes avant ou après la lecture? Après la lecture. Les annoncer avant risque de "désamorcer» l"intérêt que l"examinateur peut prendre à la lecture du texte.

Lecture analytique

(développement des axes, appuyé sur des citations du texte, sur des relevés commentés).

Environ 6 minutes ° La lecture analytique peut suivre deux "itinéraires ». Elle peut être :

⮚ linéaire : les remarques suivent la progression du texte, par exemple, paragraphe par paragraphe, ⮚ composée : on construit l"explication selon les axes que l"on a choisis, en citant des indices dans l"ensemble du texte.

° Attention : l"explication linéaire

doit éviter les répétions. Ne pas relire par morceaux le texte, dont on a déjà fait une lecture globale.

° Pendant la préparation, ne pas

rédiger ses notes avec des phrases complètes, surligner dans

le texte les exemples à citer. Quel " itinéraire » est conseillé : linéaire ou composé ? Cela dépend du texte, on expliquera plus volontiers :

⮚ linéairement : un texte dans lequel l"auteur ménage une progression, crée le suspense, ou un teste construit en parties bien distinctes qui admettent deux axes différents, ⮚ de manière composée : un texte long ou un texte pour lequel on a trouvé des axes qui s"appuient sur des indices se trouvant dans tout l"extrait.

Conclusion

°Synthèse rapide ou bilan de ce qui a

été expliqué.

°Ouverture.

Environ 30 secondes On peut ouvrir sur :

⮚ la suite de l"oeuvre (pour une oeuvre intégrale), ⮚ le groupement de textes

étudiés dans l"année,

⮚ l"objet d"étude (genre, mouvement littéraire), ⮚ une postérité littéraire (influence de ce texte sur d"autres oeuvres) ou historique, ⮚ une comparaison avec d"autres textes sur le même

thème, avec d"autres formes d"art. A quoi peut servir l"ouverture dans une conclusion ? Le candidat peut infléchir l"orientation de l"entretien, en lançant des pistes de discussion.

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