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Le peuple arménien au XIXe siècle est partagé entre trois « empires », les Empires ottoman, russe et perse La majorité réside dans l'Empire ottoman Tout  



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Le génocide arménien, commis par l'Empire ottoman (la Turquie) en 1915-1916 Le peuple arménien se retrouva divisé entre ces deux grandes puissances



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12 avr 2015 · Dans l'Empire ottoman, les Arméniens composent plus de 10 de la population totale, au milieu d'une « mosaïque » de tribus et de peuples 



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24 avr 2019 · Les massacres du peuple arménien dans l'Empire Ottoman pendant la Première Guerre Mondiale sont définis comme le génocide arménien Ils 



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l'Empire ottoman comptait de nombreuses minorités chrétiennes, en Europe ( Serbes, Bulgares, ) et en Asie Mineure, où Grecs et Arméniens étaient des peuples 



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Le peuple arménien a subi un massacre de masse (1915-1916), une extermination sous la forme d'une déportation (marche de la mort), en particulier des femmes 



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Les terres d'origine du peuple arménien se situent entre les montagnes du néanmoins le génocide perpétré contre les Arméniens dans l'Empire ottoman en  



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Objectif : décrire et expliquer le génocide des Arméniens comme une manifestation de la violence de masse Compétences : forte tensions entre les peuples

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Le génocide Arménien.

Pourquoi parle-t-on d'un gĠnocide à propos du peuple des Arméniens ?

Consigne 1 (à la maison°)

1-Qui sont les auteurs du texte ?

2-Relever tout ce qui doit être réalisé.

3-Yuel est l'objectif des auteurs ?

4-Qui doit réaliser ce programme ?

5- Que signifie un génocide ?

(voir : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMDictionnaire?iddictionnaire=1623 ).

" ²1° En V·MXPRULVMQP des articles 3 et 4 du CUP, interdire toutes les associations arméniennes,

arrêter ceux des Arméniens qui ont, a quelque moment que ce soit, travaillé contre le

gouvernement, les reléguer dans les provinces, comme Bagdad ou Mossoul, et les éliminer en route

ou à destination.

2° Confisquer les armes.

3° Exciter O·RSLQLRQ musulmane par des moyens appropriés et adaptés dans des districts comme

Van, Erzeroum ou Adana où il est de fait que les Arméniens se sont déjà acquis la haine des

musulmans, et provoquer des massacres organisés, comme firent les Russes à Bakou.

4° 6·HQ remettre pour ce faire à la population dans les province comme Erzeroum, Van,

Mamouret-ul Aziz et Bitlis et Q·\ utiliser les forces militaires de O·RUGUH (comme la gendarmerie)

TX·RVPHQVLNOHPHQt pour arrêter les massacres ; faire au contraire intervenir ces mêmes forces

pour aider activement les musulmans dans des conscriptions comme Adana, Sivas, Brousse, Ismit et Smyrne.

5° Prendre des mesures pour exterminer tous les mâles au-dessous de 50 ans, les prêtres et les

maîtres G·pŃROH ; permettre la conversion à O·HVOMP des jeunes filles et des enfants.

6° Déporter les familles de ceux qui auraient réussi à V·pŃOMSSHU et faire en sorte de les couper de

tout lien avec leur pays natal.

7° En alléguant que les fonctionnaires arméniens peuvent être des espions, les révoquer et les

exclure absolument de tout poste ou service relevant de O·MGPLQLVPUMPLRQ de O·ePMPB

8° Faire exterminer tous les Arméniens qui se trouvent dans O·MUPpH de la façon qui conviendra,

ceci devant être confié aux militaires.

9° Démarrer O·RSpUMPLRQ partout au même instant afin de ne pas laisser le temps de prendre des

mesures défensives.

10° Veiller à la nature strictement confidentielle de ces instructions qui ne doivent pas être

connues par plus de deux ou trois personnes.

Document de dĠcembre 1914 ou janǀier 1915 fruit d'une rĠfledžion de 5 membres du gouǀernement turc

dont Talat ministre de l'intĠrieur.

Niveau : 3e Programme : La première guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) Compétences SOC

LE COMMUN

C5.1/C5.2/C5.3/C5.

4/C4.4

Capacité : Décrire et expliquer le génocide arménien Connaître et utiliser les repères suivants : La première guerre mondiale : 1914-

1918, Génocide arménien 1915

Je suis capable de Yprélever, classer et interpréter des informations Ydistinguer le fait du point de vue, comprendre l'intention de l'auteur ou de l'Ġmetteur.

Pré requis :

Consigne 2 (salle informatique):

1-Quelle est la nature du document 1 ͍ DĠcrire l'image.

2-Yui est l'auteur du document 1? Rechercher des informations sur lui ? Quelles sont ses

intentions ? Aide : lire par exemple : http://www.imprescriptible.fr/documents/wegner.htm

3-Où a été pris le document ? Rechercher des informations sur ce lieu ? (voir texte 1 et

http://www.imprescriptible.fr/temoignages le témoignage de Missak). Document 1.Moment de répit vers Der es Zor - Photo Armin Wegner Sources : http://www.cdca.asso.fr/cdca/cdca-photographies_genocide.htm Texte 1. "Ceux qui ont survécu au long voyage au sud ont été parqués dans d'immenses

camps de concentration à ciel ouvert [le désert], le plus terrible était celui Deir-ez-Zor ... où

la protection secrète des Arabes amicales des villages du le nord de la Syrie».

Merchants in Exile: The Armenians in Manchester, England, 1835-1935, by Joan George, Gomidas Institute,

2002, p. 164 (cité par Wikipédia ).

Conclusion :

Pourquoi parle-t-on d'un gĠnocide ă propos du peuple des ArmĠniens ?

La statue du Père Komitas

Infos : http://fr.wikipedia.org/wiki/Komitas

Le génocide arménien

Le peuple arménien a subi un massacre de masse (1915-1916), une extermination sous et des vieillards dans des conditions atroces ayant abouti à hommes de moins de 50 ans (exécutions) et la " transformation » (terme de Daniel arméniens ont été placés dans des familles turques pour être islamisés. Ce massacre de masse est un acte politique réfléchi et planifié par les responsables " jeunes turcs » au pouvoir (Mehmet Talat et Ismail Enver). " Le cahier des Arméniens : " JUDQGH PDFKLQH j FRPSWHU >quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46