Deux lignes de force de l'enseignement de la lecture : Résumé de la nouvelle : les élèves reformulent le récit et en dégagent les grandes jamais Le Horla
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] LE HORLA
HORLA 8 mai – Quelle journée admirable J'ai passé toute la matinée étendu sur l'herbe Le Horla J'aime ma maison où j'ai grandi De mes fenêtres, je vois la Seine qui coule, le long de mon jardin, derrière la théogonie, a écrit l'histoire
[PDF] HORLA
Modalités : Axes de travail de l'analyse du film « Le Horla » de D Monereau La notion de base de l'analyse filmique est celle du plan L'échelle (10 lignes)
[PDF] Lecture analytique le Horla SIte - NUMERICABLE
Support : extrait du « Horla », Guy de Maupassant, 1887 I Un incipit nombreuses phrases interrogatives (lignes 30 à 35) montrent que le narrateur est en
[PDF] Questionnaire de lecture- Le Horla 4ème-3ème NOM : Prénom
3) À quelle date commence l'histoire ? a) Le 8 juin b) Le 8 mai c) Le 8 avril 4) Près de quelle grande ville habite le personnage principal ? a) Rouen b) Paris
[PDF] Le Horla - La Bibliothèque électronique du Québec
Le Horla Édition de référence : Paris, Paul Ollendorff, Éditeur, 1887 4 sans compter que nous aimons la pêche à la ligne, oh mais là, nous l'aimons comme
[PDF] Le horla - Bertrand VAC (Québec) : Médecin, il fut aussi, sous ce
L'année suivante, Maupassant se remit à l'histoire, la refit entièrement à la L' incertitude qu'engendraient les dernières lignes de la première version s'est
[PDF] Introduction - SUST Repository
parallèlement avec l'œuvre de Maupassant le Horla, en divisant l'analyse sous des critiques 100 » 100 Encyclopédie Larousse en ligne-Guy de Maupassant
[PDF] Animation lecture : Le Horla en roman-photo - DUPALA
Deux lignes de force de l'enseignement de la lecture : Résumé de la nouvelle : les élèves reformulent le récit et en dégagent les grandes jamais Le Horla
[PDF] le horla summary
[PDF] Le houblon ingrédients de bière
[PDF] Le Hussard sur le toit de Jean Giono
[PDF] Le III eme Reich
[PDF] Le ions incolores
[PDF] le jacques fruit
[PDF] Le jadinier bis (avec photo)
[PDF] Le japon
[PDF] Le japon
[PDF] Le Japon , une puissance et " le voyage de chihiro "
[PDF] Le Japon - Paragraphe argumenté
[PDF] Le Japon - Puissance économque !
[PDF] Le Japon 3ème Dossier avec question
[PDF] LE JAPON DEVOIR CNED 9
Animation lecture :
Le Horla en roman-photo
Quatre élèves de 1re année, passionnés de lecture, participent une fois par semaine, en fin de journée, à un atelier-lecture pendant lequel ils découvrent de nouveaux textes.Commentaires La lecture n"est pas seulement une activité solitaire : un de ses plaisirs consiste à
partager ses interprétations et ses ressentis face au texte lu par chacun. C"est ce que permet cette
animation qui consiste à proposer aux élèves de transposer en roman-photo un classique de la
littérature française, Le Horla de GuyDE MAUPASSANT.
Deux lignes de force de l"enseignement de la lecture : - " Il faut absolument animer la lecture », secret n°10 de Dominique DEMERS dans son livre Au
bonheur de lire.- Faire accéder peu à peu les élèves au patrimoine littéraire est une des priorités à poursuivre dans
l"enseignement de la lecture. Le choix du texte Le Horla pour des élèves de 1 re année peut sembler étonnant, le fantastique étant le plus souvent étudié au 2 e degré. Mais bien qu"il soit important de nepas bruler les étapes en donnant à lire des textes qui mettront les élèves en difficulté ou dont les
subtilités leur seront inaccessibles, on peut aussi les amener, s"ils en sont capables - et c"était le cas
de ceux-ci -, à découvrir des textes plus exigeants.Etapes de l"activité (4 x 50 minutes)
1. Bain de textes : des planches de B.D. et de romans-photos sont proposées aux élèves qui
comparent les deux genres de textes pour dégager les principales caractéristiques du roman-photo :
ses thèmes privilégiés, son organisation spécifique, le langage de l"image, le type de langage vrerbal
dominant.2. Lecture de la nouvelle de Maupassant, Le Horla.
3. Résumé de la nouvelle : les élèves reformulent le récit et en dégagent les grandes étapes qu"il
faudra respecter lors de l"écriture du roman-photo.4. Conception des planches du roman-photo : Quelles photos pour quelles étapes du récit ? Quels
dialogues ?Etapes du récit
1.5. Prise de vues :
Nom des personnages Nom de l"élève qui joue ce rôle Lieu où la photo va être prise6. Papier, colle, ciseaux, stylo : réalisation concrète du roman-photo.
Sur une grande feuille de papier, les élèves collent les photos imprimées préalablement par le professeur. Ils choisissent la forme des phylactères, les écrivent et les collent sur les photos. Commentaires On dit souvent que les élèves sont motivés par les nouvelles technologies, mais ici, c"est l"aspect " bricolage concret » avec colle et ciseaux qui motive : on installe les grandes feuilles sur les bancs, on se déplace, on suggère, on conseille, on demande de l"aide... bref, la réalisation du roman-photo est un moment de convivialité et de collaboration.Du point de vue des apprentissages de français, les élèves sont amenés à remettre les photos dans
l"ordre du récit. Ils s"en rappellent ainsi les grandes étapes ; ils doivent aussi recopier ou composer
les dialogues à faire apparaitre dans les phylactères et choisir le forme de ceux-ci : parole ou
pensée ; C"est aussi le moment de vérifier l"orthographe, en situation : " Zut, j"ai oublié le " r », c"est
un infinitif... Il faut que je recommence ma bulle ! ». Et à la bulle suivante, le réflexe (= le savoir-
être de la compétence orthographique) s"est installé naturellement : " J"ai vérifié, je crois que c"est
juste. »Résultats : des élèves actifs, qui apprennent ensemble dans la bonne humeur... et qui n"oublieront
jamais Le Horla !8 mai. Quelle journée admirable ! J"ai passé
toute la matinée étendu sur l"herbe, devant ma maison, sous l"énorme platane qui la couvre,l"abrite et l"ombrage tout entière.La maison, maintenant, n"était plus qu"un bûcher horrible et magnifique, un bûcher monstrueux, éclairant toute la terre, un bûcher où brûlaient des hommes, et où il brûlait aussi, Lui, mon prisonnier, l"Etre nouveau, le nouveau maître, le Horla !