MESSAGE CODES Dans la plupart des exemples le message codé est : C'est le plus difficile, on donne en plus du message une clé, par exemple 123, cela
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MESSAGE CODES
Dans la plupart des exemples le message codé est :Ottogalli Romain eh oui, c'est mon nom!
1. Ecrire à l'envers
Ecrire à l'envers :
>niamor illagottoOu inverser des syllabes :
>mainro galliotto2. Lettre décalée d'un cran
Lettre décalée d'un cran :
>puuphbmmj spnbjoOu de plusieurs, exemple avocat :
>(a vaut k) a=k, b=l, c=m, d=n3. Code à clé
C'est le plus difficile, on donne en plus du message une clé, par exemple 123, cela signifie que la première lettre est décalée de un cran, la seconde de deux, la troisième de trois. Trésor s'écrit UTHTQU, Romain s'écrit SQPBKQ Une clé plus simple peut constitué d'un mot dont on se sert pour créer le décalage dans l'alphabet, par exemple si la clé est ROMAIN, alors on l'écrit au début puis on reprend l'alphabet en ôtant toutes les lettres déjà utilisé dans romain, ainsi on a la correspondance suivante: r o m a i n b c d e f g h j k l p q s t u a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u4. Code basé sur un livre
On prend un texte de référence, un poème, un livre... Puis si on veut coder un A on cherche un mot dans le texte qui commence par A, si ce mot est le 255ème
du texte alors le A sera codé par 255. Mais comme plusieurs mots commence par A dans le texte, A pourra avoir plusieurs écriture.Exemple si on prend le texte
: "Tout les hommes naissent et demeurent libres etégaux en droit"
Dette se code : 11-5-1-1-8 ou 6-10-1-1-5
25. Interposées des lettres
Toujours la même (P)
>otptppogpalli ropmpapipnDans l'ordre de l'alphabet
>oatbtcodgeaflglhi irjokmlaminnOu des syllabes:
>otpatotagalolli ropamatainlo signé PATALO6. Rébus ou Charade
7. Messages à superposés
A réaliser sur du papier calque
8. Lettres à lire dans un miroir
9. Code musique
On dessine une portée sur laquelle les lettres sont remplacées par des lettres. Do=A, ré=B, mi=C, une fois qu'on a fait une gamme en blanche on passe aux noires pour les lettres suivantes, puis aux croches, puis aux ron des.10. Acrostiche
> Redit : " on mange anormalement intimement notre os". Ta tête, on gagne à la laisser ici Il ne faut lire que la première lettre des mots pour comprendre. Mais on peut aussi se mettre d'accord pour ne lire que la deuxième lettre de chaque mot, ou de chaque ligne. On peut aussi décider de ne lire que les lettres ou les mots qui suivent un signe de ponctuation etc.11. Le code du crayon
C'est simple, on enroule une bande de papier autour d'en crayon, puis on écrit le texte. Pour lire le texte il faudra enrouler la bande autour d'un crayon de même diamètre que celui utilisé pour coder. 312. Alphabet morse
A H O V
B I P W
C J Q X
D K R Y
E L S Z
F M T
G N U
13. Grand texte sans espace
Grand texte sans espace :
> Lhommequipeutsurterrenestpasceluiquisaitfairemaisceluiquiosefaireottogalliromain2003...
Ou coupure des mots n'importe où :
> Lho mm equ ipeut surte rre ne stpasc eluiqui saitfair emaisc eluiqu iosefa ire ot tog allir oma in2003...14. Grille
Ce codage peut être appliqué à une grille de mot croisés, où les enfants ont gagné les définitions petit à petit. Ou bien on fournit une grille de lettre (premier dessin), et les enfants doivent gagner les positions des cases à noircir (second dessin). Les cases qui restent non noircies constituent alors le message. On peut aussi écrire une lettre, fournir un carton avec des trous et il ne faudra lire que les mots apparaissant dans les trousP R A O M
I M L A I
N R O T F
M T E E O
G E A R L
N L P I G
R O M
A IN O T
T O
G A L
L I15. Message caché dans des lettres
Il existe des tas de moyens de
dissimuler un texte secret dans une lettre banale. En fait le code consiste à indiquer au lecteur quels mots (ou quelles lettres) il doit prendre en compte. Par exemple, on peut faire des minuscules petits trous sous les mots à lire. on peut comme ci dessus faire coïncider les mots du messages avec les trous d'un cache. On peut encore ne faire lire qu'une ligne sur deux (voir acrostiche). Une méthode originale consiste à réécrire le message à la forme négative et de le
noyer dans des phrases affirmatives. Le lecteur devra repérer toutes les phrases négatives et les remettre à la forma affirmative pour comprendre. Par exemple si le 4 message est "Il faut chercher sous l'arbre", le message codé pourrait être: "J'ai perdu ma bague, je l'ai cherché partout, mais un homme m'a dit : il ne faut pas la chercher sous l'arbre." On peut aussi dire que seul les mots mal orthographié doivent être pris en compte.