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185NOTES TECHNIQUES
Calcul des indices du développement humain - Représentation graphiqueNotes techniques
Indice dedéveloppementhumain ajustéaux inégalités(IDHI)Instruction
Durée attenduede scolarisationDurée moyennede scolarisation Indice d'éducationIndice d'espérance de vieIndice de développement humain (IDH)Espérance de vie à la naissance
Indice de RNBRNB par habitant (en PPA en $)
DIMENSIONS
INDICATEURS
INDICE
DIMENSIONNELSanté et longévitéNiveau de vie décentIndice dedéveloppement humain (IDH)InstructionSanté et longévitéNiveau de vie décent Durée attenduede scolarisationDurée moyennede scolarisationDurée de scolarisationEspérance de vie
Indice de développement humain ajusté aux inégalités (IDHI)Espérance de vie à la naissance
Revenu/consommationRNB par habitant (en PPA en $)SantéÉducationEnfantsscolarisésW.-C.Durée descolarisation
Taux de
pauvretéSévérité dela pauvretéIndice de pauvreté multidimensionnelle (IPM)
Combustiblede cuisson
Niveau de vie
INDICATEURS
MESURES
DE LA PAUVRETÉ
Indice depauvretémultidimensionnelle(IPM)
DIMENSIONS
INDICATEURS
INDICE
DIMENSIONNEL
SantéAutonomisation
Proportion de siègesparlementairesdétenus par des femmeset des hommesNombre de femmes et d'hommes
ayant au moins une instruction de niveau secondaireTaux de participation femmes/hommes dans la population activeIndice du marché
de l'emploi pour les femmesMarché de l'emploi Taux demortalitématernelleTaux deféconditéchez lesadolescentesDIMENSIONS
INDICATEURSIndice desinégalitésde genre(IIG)Indice des inégalités de genre (IIG)Indice d'autonomisationdes femmes
Indice spécifique
aux femmesIndice spécifiqueaux hommesIndice du marchéde l'emploi pourles hommesIndice d'autonomisationdes hommesIndice de santé génésiquechez les femmesINDICE
DIMENSIONNELIndice d'éducation ajusté
aux inégalitésIndice d'espérance de vieajusté aux inégalitésIndice de revenuajusté aux inégalités
INDICE AJUSTÉ
AUX INÉGALITÉS
186 RAPPORT SUR LE DÉVELOPPEMENT HUMAIN 2011
Note technique 1. Calcul de l'indice de développement humain Lfiindice de développement humain (IDH) est une mesure syn thétique du développement humain. Il mesure le niveau moyen de développement humain atteint dans un pays donné, sous trois aspects essentiels : santé et longévité, accès à lfiins truction et niveau de vie décent. LfiIDH représente la moyenne géométrique de s indices normalisés utilisés pour mesurer les niveaux atteints dans chaque dimension. Pour des explications complètes sur la méthode et sa justication, voir Klugman, Rodriguez and Choi (2011). Cette note technique décrit le procédé de création de lfiIDH, les sources des données et la méthodologie utilisée pour exprimer l e revenu.Procédé d'estimation de l'indice de
développement humain Le calcul de lfiIDH se décompose en deux étapes.1ère étape : création des indices dimensionnels
Des valeurs minimales et maximales sont dénies pour permettre de convertir les indicateurs en indices compris entre 0 et 1. Les valeurs maximales sont les valeurs les plus élevées observées a u cours de la période considérée (1980 - 2011). Les valeurs mi ni males sont celles que lfion est en droit de considérer comme des valeurs de subsistance. Nous avons déni les valeurs minimales suivantes : 20 ans pour lfiespérance de vie, zéro pour les deux variables relatives à lfiéducation, et 100 $ pour le revenu nati onal brut (RNB) par habitant. La faible valeur du revenu peut sfiexpli quer par le volume considérable de subsistance non mesurée et de production hors marché dans les économies avoisinant les valeurs minimales, volume qui nfiapparaît pas dans les données ociel les. Valeurs extrêmes de l'indice de développement humain pour ce rapport IndicateursValeur maximale observéeValeur minimaleEspérance de vie à la
naissance83,4 (Japon, 2011)20,0Durée moyenne de
scolarisation 13,1 (République tchèque, 2005)0Durée attendue de
scolarisation 18,0 (limitée)0Indice combiné de l'éducation 0,978
(Nouvelle-Zélande, 2010)0Revenu national brut par
habitant (en PPA en $)107,721
(Qatar, 2011)100 Une fois dénies les valeurs minimales et maximales, nous calcu lons les sous-indices de la manière suivante :Indice dimensionnel
valeur réelle - valeur minimale valeur maximale - valeur minimale . (1) Pour lfiéducation, nous utilisons lfiéquation 1 pour chacune d esdeux composantes, puis nous calculons la moyenne géométrique des indices résultants, et nalement nous appliquons de nouveau lfiéquation 1 à la moyenne géométrique des indices, en uti
lisant 0 comme valeur minimale et, comme valeur maximale, la valeur la plus élevée des moyennes géométriques des indices obtenus
pour la période considérée. Cette méthode revient à appliquer directement lfiéquation 1 à la moyenne géométrique des deu
x composantes. Chaque indice dimensionnel servant dfiindicateur des capaci tés dans la dimension correspondante, la fonction permettant de convertir le revenu en capacités est susceptible dfiavoir une forme concave (Anand et Sen 2000). Dans le cas du revenu, nous utili sons donc le logarithme népérien des valeurs minimales et maxi males utilisées.