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Au cours de la dernière décennie, d'autres filières, répondant aux nouveaux de production audiovisuelle, ou comme free-lance dans des tournages de

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une place plus grande a l'audiovisuel et ses techniques dans un ranch de 93ha, situé en vallée de San Fernando Au cours des années 1920 la plupart des  

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production des documents audiovisuels dans le ments audiovisuels (films, vidéocassettes, diapo- étrangères ainsi que les films présentés au cours de

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On parle de langage cinématographique ou audiovisuel : il s'agit d'agencer la réalité et Le travelling : Déplacement de la caméra au cours de la prise de vue

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métiers du journalisme écrit et audiovisuel En 1989 mettra aux professionnels de l'audiovisuel d'acquérir une formation partenariats sont en cours avec l' Institut d'Etudes cours de l'année 2009- 2010, pour offrir une formation gratuite

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ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté Article 6 Le brevet de technicien supérieur « métiers de l'audiovisuel » est délivré aux candidats ayant passé d'un fichier pdf

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visuelle, nous ne devons pas oublier que le cinéma, lui, est un art audiovisuel est fréquent, en cours de montage, de rajouter des sons pour donner plus de

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AUDIOVISUEL MÉTIERS TECHNIQUES

FORMATIONS CONCERNÉES

La Région finance des actions de formation dans le domaine de l'image mais aussi de la radio, répon- dant aux besoins d'adaptation aux évolutions du secteur tels : le domaine du montage, intégrant le numérique, avec des évolutions technologiques très rapides, le métier de technicien vidéo et ses applications web maintenance en vidéo la réalisation vidéo la production audiovisuelle et ses nouvelles contraintes, l'animation radio.

Outre ces domaines à dominante technique, des

actions de formation permettent d'acquérir des compétences transversales en vue de l'exercice d'un métier culturel ou artistique: gestion d'une entreprise culturelle, tutorat/accompagnement de projets, modules de communication, droit, gestion, marketing, environnement culturel juridique...

CONTEXTE PROFESSIONNEL

Le secteur est caractérisé par des évolutions tech- niques et technologiques très rapides.

Dans ce

contexte le besoin d'adaptation des compétences est permanent, à la fois besoin de spécialisation et de polyvalence. Le secteur attire des personnes aux profils variés : autodidactes souhaitant se professionnaliser, titu- laires de qualifications et diplômes dans des do- maines divers (informatique, électronique, audiovi- suel, culturel et artistique...). Les délais d'une insertion durable y sont relativement longs (constitution d'un réseau, stages en entreprise effectués dans une optique d'intégration professionnelle, CDD multiples, statut d'intermittent). INTERVENTION DE LA RÉGIONFinancement d'actions de formation pour un public de demandeurs d'emploi en voie de professionna- lisation, ayant une représentation réaliste du secteur d'activité, une expérience et un projet validé dans le domaine envisagé. Cette intervention vise souvent à apporter un com- plément de formation en vue d'une meilleure adap- tation aux évolutions des métiers visés.

PUBLIC CONCERNÉ

DISPOSITIFS DE FORMATION

Qualifications techniques en Audiovisuel (actions

d'une durée variant de 2 à 3 mois) Techniciens en vidéo professionnelle: actions vi- sant la polyvalence des techniciens (prise de vue et prise de son analogiques et numériques, mon- tage ou leur adaptation aux nouveaux modes de diffusion et d'affichage de l'image).

Montage: actions visant l'acquisition d'une com-

pétence polyvalente en montage et des capa- cités d'adaptation aux évolutions technologiques (montage virtuel, trucage numérique).

Maintenance en vidéo : Formation de techni-

ciens de maintenance et d'exploitation en vidéo broadcast.

Production: Formation prenant en compte l'évo-

lution des métiers de la production audiovisuelle dans le domaine de la conception et l'organisa- tion de projets culturels et événementiels.

Production multimédia web et DVD

Vidéographisme

Web documentaire

Animateur radio et multimedia.

Compétences transversales en vue de l'exer-

cice d'un métier culturel ou artistique. Actions variant d'une durée de 1mois et demi (gestion d'entreprise culturelle) à 4 mois (tutorat / accompagnement de projet). Une action de gestion d'entreprise culturelle est également diffusée par le Réseau de Formation

à distance Pyramide.

Vous êtes...

Vous avez droit à...Demandeur

d'emploi inscrit au

Pôle Emploi

Merci de vous reporter à la

rubrique "Êtes-vous concerné(e) par les formations de la Région

Midi-Pyrénées Demandeur

d'emploi inscrit au Pôle Emploi. Pr o g r a m m e rÉg i o n a l d e Fo r m a t i o n Pr oFe s s i o n n e l l e

Actions diverses

Si vous souhaitez suivre une formation que vous ne trouvez pas sur le Programme Régional, vous avez la possibilité de demander à la Région une aide pour un financement individuel. Reportez-vous à la rubrique " Accès individuel à une formation ».

IntervenantsDomaine d'intervention

AFDASFinancement de formations dans

le domaine de l'audiovisuel, suivant procédures propres à cet organisme, dans le cadre notamment d'un partenariat direct

AFDAS-Région qui permet d'ac-

croître les possibilités de formation des intermittents du spectacle de

Midi-Pyrénées.

Pr o g r a m m e rÉg i o n a l d e Fo r m a t i o n Pr oFe s s i o n n e l l equotesdbs_dbs2.pdfusesText_2