Avancées et découvertes scientifiques et techniques : à quel prix, pour quels profits ? Séance 1 : 2 heures Professions Eléments du texte Vision de l'auteur Position face au progrès 1 Vous répondrez sous forme d'un texte argumentatif
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Rédigez un texte argumentatif court dans lequel vous développerez des exemples de bienfaits mais aussi de dangers du progrès scientifique et technologique
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1 L'HOMME FACE AUy AVANCEES SCIENTIFIYUES ET TECHNIYUES
ENTHOUSIASMES ET INTERROGATIONS
En quoi les avancées scientifiques et techniques nécessitent-elles une réflexion individuelle et
collective ? Avancées et découvertes scientifiques et techniques : à quel prix, pour quels profits ?Séance 1 : 2 heures
Quels progrès ont bouleversé le monde ? Pourquoi ?Dominante : Expression orale
Capacités ͗ Traiter et analyser l'information, reformuler, argumenter.Attitude ͗ S'informer, juger.
Connaissances : Périodes XX°- XXI°. Procédés de la reformulation. Lexique de la science.
Documents
- Chronologie des avancées scientifiques et techniques depuis 1946 - Les nouvelles perspectives ouvertes par la culture des cellules souches embryonnaires - Le microprocesseur Consigne 1 : Quels progrès ont transformé le monde ? (Expression orale) Les éléments trouvés par les élèves sont notés au tableauIls sont ensuite classés par domaine.
Médecine Communications Transports Energie ArmementConsigne 2 : Choisissez une réponse et expliquez en argumentant pourquoi cette avancée technique
ou scientifique a transformé la vie des hommes ? (Expression écrite)Une avancée est traitée en exemple
Une seconde au choidž est traitĠe par l'Ġlğǀe. Les productions des élèves serviront de support pour la séance suivante. 2Document 1
Manuel scolaire
Document 2 Document 3
3Séance 2 :1 heure
Quels progrès ont bouleversé le monde ? Pourquoi ?Etude de la langue
Le plan.
- Analyse du sujet - La recherche des idéesDominante : Expression écrite
Capacités : Reformuler, argumenter
Attitude
Connaissances : Périodes XX°- XXI° siècle. Procédés de la reformulation. Lexique de la
science. Cette séance est réalisée à partir des productions de la séance 1 Avancées et découvertes scientifiques et techniques : à quel prix, pour quels profits ?Séance 3 :1 heure
Comment le progrès est-il perçu ?
Dominante : Orale et écrite
Capacités : Traireformuler.
Attitude
Connaissances Essai
Activités : Relever des informations. Compléter un tableau. Reformuler.Documents
- Tableau - Jules Verne - Emile Zola - Umberto Eco - Jean Hamburger - Michel Claessens 4Consigne
Textes
Narrateur
Professions
Eléments du texte
Position face au
progrès 1Professeur
Aronnax
Scientifique
2Docteur
Pascal
Médecin
3U. Eco
Ecrivain
4 JHamburger
Médecin
5 M.Claessens
Directeur
5 Doc 1 6 Doc 2 Doc 3 progrèsIl y a deux faço
jamais en arrière, que la loi de la nature, aussi bien que de la culture, est la transformation, et
que même quand nous nous penchons sur notre passé nous le repensons de façon à produire quelqexistait avant. Les deux idées ne sont pas identiques. En faisant quelque chose de différent, on
peut aussi produire des monstres. Le XIX° progrès comme perfectionnement infini et sans retour.cumulatif(1). Il peut connaître des phases ascendantes et des revers. Le XIXe siècle marque à la
fois le moment de la grande célébration de ce progrès crise morale profonde. Il a produit un fondamentalisme2 du progrès, auquel nous devons -être le moment le plus important de cette mise en cause du progrès Umberto Eco. Entretiens sur la fin des temps. 1998. Ed Fayard1-cumulatif: croissant.
2-Fondamentalisme: extrémisme.
Doc 4 Impliqué dans la morale du progrès breux savants, enfermés dans leur tour 1, avaient comme seul dieu la connaissance pure et refusaientleurs découvertes. Révolution profonde de la science de notre temps le chercheur précède la
société dans que conséquences bénéfiques ; il revendique une responsabilitémêle de ce qui, hier, ne le regardait pas; il se sent impliqué dans la morale, pour ne pas dire la
politique, du progrès.Jean Hamburger, médecin, , 1991. Éd. Dunod.
1.- ire : isolement
7 Doc 5Le progrès a un prix
que des conséquences heureuses sur le plan social : reconversion et restructuration sontquelques exemples de ces phénomènes associés à la marche du progrès et qui ont désormais
la technique, certes appréciée pour sa contribution à ioration de notre confort, introduit dans nos existences des innovations presque en continu et requiert de notre part un effort (2) partout et pour tout.