SE RENVERSER EN ROUE Critères de réussite ➡11 ➡13 et roue contre le mur (ventre face En posant les mains sur la poutre, faire passer ses jambes de
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S DANOS CPD EPS GERS POUR APPRENDRE ET PROGRESSER ROUE A l' échauffement : En posant les mains sur le banc, faire passer les jambes
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SE RENVERSER EN ROUE Critères de réussite ➡11 ➡13 et roue contre le mur (ventre face En posant les mains sur la poutre, faire passer ses jambes de
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Il ne devrait pas non plus faire l'objet d'une tes étapes de l'apprentissage de la roue, mais comme roue-rondade (rassemblement alternatif des jambes à
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Apprendre à aider un camarade • Acquérir Apprendre et appliquer les diverses techniques d'assurage Presque chaque enfant est capable d'aider s'il sait comment s'y prendre Faire la roue par-dessus des bancs suédois, des cais-
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Atelier 8 Départ en fente, lancer les jambes pour se renverser à l'ATR, dos au mur Redescendre en fente ROUE Atelier 9 En posant les mains au sol, faire
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faire, mais comment aider à faire leur est souvent inconnu Très dur (CMS 2), ainsi que de « savoir utiliser différentes démarches pour apprendre à 3 L'ATR 4 La roue 5 Le saut de main 6 Le flic flac 7 Le salto arrière 8 Le salto avant
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apprendre à agir en toute Description : e la fente, faire une roue sur le cercle, faire la roue dans les 2 Etre capable de : Faire la roue sans toucher le tapis
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Exemple : Un renversement n'est pas seulement une roue ou un ATR (Appui o Différencier les consignes pour adapter au niveau des élèves sur une même situation ou faire des groupes de niveau Apprendre à agir en toute sécurité en
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4) A deux, faire la bascule sur le même tapis (rouler sur le dos –poser les mains sur ROULER LONGITALEMENT : au sol et dans l'espace (tour sur soi et roue)
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