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Lecture cursive

Le Roi Arthur, Michael Morpurgo

1. Créer un abécédaire

Pour chaque lettre de l'alphabet, trouvez un mot ayant un lien avec le livre que vous avez lu (le nom d'un personnage, un adjectif qui le décrit, un lieu, un objet, une action, etc.). Ces mots peuvent être des noms, des adjectifs, des verbes. Chaque lettre doit être accompagnée d'un petit texte de présentation.

Vous pouvez supprimer 5 lettres maximum.

Exemple d'un abécédaire avec le roman Harry Potter :

A comme Albus, prĠnom de l'un des plus grands maŠtres de l'Ġcole de Poudlard : M.

Dumbledore.

B comme balai, instrument indispensable pour jouer au Quidditch, le jeu préféré des

sorciers. assignés dans des maisons. D comme Dursley, famille au sein de laquelle a grandi Harry... Donnez cinq bonnes raisons de lire ou de ne pas lire le livre, en justifiant systématiquement les arguments que vous avancez.

Vous pouvez également donner deux bonnes raisons de lire le livre ET trois bonnes raisons de ne pas

le lire. Toutes les solutions sont admises dans la mesure où vous donnez cinq raisons (attention de ne

pas vous contredire).quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46