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[PDF] Les nombres à partir de 10 000 - Des yeux dans le dos

Exercice 2 : Ecris en chiffres les nombres suivants après avoir entouré les mots million(s) et mille Exemple : quatre millions cent dix-sept mille quatre cent vingt-  

[PDF] Les nombres jusquà 10 000 Chapitre 1 - La Librairie des Ecoles

Disques-nombres magnétiques numérotés 1, 10, 100 ou 1 000 et un seul numéroté 10 Il s'agit maintenant d'approfondir la leçon apprise en CE1 avec des nombres à Ces disques-nombres seront souvent utilisés dans le manuel de CE2

[PDF] Unité 1 : Les nombres jusquà 10 000 - La Librairie des Ecoles

De même qu'avec les nombres jusqu'à 1 000 en CE1, les Au CE2, ils appliquent cette même réaliser individuellement l'exercice 1 du fichier 1 page 10

[PDF] Les nombres jusquà 9 999

Numération – CE2 Écris les nombres en chiffres 8 000+4 804 9 880 9 108 4 Range ces nombres dans l'ordre Compte de 10 en 10

[PDF] Les nombres à partir de 10 000 Exos

Exercice 2 : Ecris en chiffres les nombres suivants après avoir entouré le mot mille Exemple : dix-sept mille quatre cent vingt-trois => 17 423 • vingt-six mille trois 

[PDF] Décomposer les nombres - Cenicienta

Les nombres jusqu'à 10 000 Niveau 1 Objectif: donner l'écriture en chiffres et en lettres d'un nombre Numération Ecris les nombres en chiffres: Ecris les 

[PDF] Ce2 - Nom :

Range les nombres suivants dans l'ordre croissant 8 569 -8 659 -9 865 5100+ 10 5 000+200 7 050 6 000+500+500+15 1 000+100+58 1 100+50+8

[PDF] Mathématiques - AC Nancy Metz

Les enseignants de CE2 Exercice 4 Consigne : "Range les nombres suivants dans l'ordre croissant " (3x10 000) + (7x1 000) + (8x100) + (8x10) + 2 62 000 

[PDF] Evaluation 6 - laclassebleue

Retrancher un nombre à un chiffre /10 Calcul mental Retrancher un nombre Exercice n° 1 Calcul mental (soustractions) Exercice n° 2 Ecris en chiffres Nombres Les nombres jusqu'à 9 999 7 000 + 100 + 30 + 1 9 873 +

[PDF] Numéramax 9 999 - Le blog du Cancre

CE2 Fichier photocopiable leblogducancre com Un fichier pour s'entrainer le nombre de centaines et le chiffre des centaines 3 Nombre de centaines 1 000 1 200 2 432 = 1 000 + 1 000 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 2

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[PDF] exercices numération cm1 période 1

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Les nombres < 1000

*Écris ces nombres en chiffres: *Écris ces nombres en lettres: **Complète les tableaux: Objectif͗ connaŠtre l'Ġcriture littĠrale et chiffrĠe. Objectif: connaître la valeur du chiffre dans le nombre.

Numération Niveau 1

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Les nombres < 1000

*Écris ces nombres en chiffres: *Écris ces nombres en lettres: Objectif͗ connaŠtre l'Ġcriture littĠrale et chiffrĠe. Objectif: connaître la valeur du chiffre dans le nombre.

Numération Niveau 2

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Décomposer les nombres < 1000

Objectif: Décomposer un nombre sous forme additive. *Décompose les nombres suivants : ** Écris en chiffres:

3c + 12d + 4u = .............. 3c + 5u = .............. 7c + 10d = ..............

3c + 123u = ............... 40d + 2u = .............. 34d = ..............

2c + 24u = .............. 5d + 4c + 10u = .............. 26d + 3c = ..............

13d = .............. 2c + 10d = .............. 3c + 206u = ..............

**Relie les écritures qui vont ensemble: *Trouve les nombres corresponds: Objectif: Décomposer un nombres sous forme multiplicative.

Numération

Niveau 1

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Décomposer les nombres < 1000

Objectif: Décomposer un nombre sous forme additive. *Décompose les nombres suivants : ** Écris en chiffres:

3c + 12d + 4u = .............. 3c + 5u = .............. 7c + 10d = ..............

3c + 123u = ............... 40d + 2u = .............. 34d = ..............

2c + 24u = .............. 5d + 4c + 10u = .............. 26d + 3c = ..............

13d = .............. 2c + 10d = .............. 3c + 206u = ..............

1c + 3u + 5d = ............... 25d + 11u = .............. 2c + 15d + 102u= ..............

ΎDĠcompose comme l'edžemple͗

*Trouve les nombres corresponds: Objectif: Décomposer un nombres sous forme multiplicative.

Numération

Niveau 2

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Les nombres < 1 000

Objectif: Comparer les nombres < 1 000.

*Entoure ce qui est demandé: *Ecris le nombre qui est juste avant ou celui qui est juste après (attention au signe). **Mets les signes < ou >. **Range les nombres du plus petit au plus grand (ordre croissant):

393 - 198 - 73 - 876 - 730 - 987 - 12

**Range les nombres du plus grand au plus petit (ordre décroissant):

876 - 654 - 89 - 9 - 123- 342 - 346 - 45

Numération

Niveau 1

Objectif: Ranger les nombres < 1 000.

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Les nombres < 1 000

Objectif: Comparer les nombres < 1 000.

*Entoure ce qui est demandé: *Ecris le nombre qui est juste avant ou celui qui est juste après (attention au signe). **Mets les signes < ou >. **Range les nombres du plus petit au plus grand (ordre croissant):

393 - 198 - 73 - 876 - 730 - 987 - 12

**Range les nombres du plus grand au plus petit (ordre décroissant):

876 - 654 - 89 - 9 - 123- 342 - 346 - 45

Numération

Niveau 2

Objectif: Ranger les nombres < 1 000.

www.cenicienta.fr Objectif͗ donner l'Ġcriture en chiffres et en lettres d'un nombre

Numération

Ecris les nombres en chiffres:

Ecris les nombres en lettres (attention au tiret et au " s »):

Décompose les nombres suivants

Objectif: décomposer un nombre.

www.cenicienta.fr Objectif͗ donner l'Ġcriture en chiffres et en lettres d'un nombre

Numération

Ecris les nombres en chiffres:

Ecris les nombres en lettres (attention au tiret et au " s »):

Complète les tableaux:

Objectif: décomposer un nombre.

www.cenicienta.fr Objectif͗ donner l'Ġcriture en chiffres et en lettres d'un nombre

Numération

Ecris les nombres en chiffres:

Ecris les nombres en lettres (attention au tiret et au " s »):

Complètes les tableaux:

Objectif: décomposer un nombre.

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Complète les tableaux:

Nombres croisés:

Objectif: décomposer un nombre.

Objectif: décomposer un nombre et écrire un nombre en chiffres et en lettres. www.cenicienta.fr

Les nombres < au million Niveau 1 Numération

Complète les tableaux:

*Compare les nombres et mets le signe qui convient: < ou >

Objectif: décomposer un nombre.

Objectif: Comparer les nombres.

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Les nombres < au million Niveau 2

Objectif͗ donner l'Ġcriture en chiffres et en lettres d'un nombre.

Numération

Complète les tableaux:

*Compare les nombres et mets le signe qui convient: < ou >

Objectif: Comparer les nombres.

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Les nombres < million

Objectif: décomposer un nombre.

Ex : 3 526 = (3x1 000) + (5x100) + (2x10) + 6

**Retrouve chaque nombre décomposé

Ex : 15 003 = (1x10 000) + (5x1 000) + 3

Numération

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