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concernées, les associations de la société civile nationale et locale, les Centre d'Etudes en Droits Humains et Démocratie ; le Centre des Droits des Gens ; israélite au Maroc ; le Réseau Amazigh pour la citoyenneté ; l'Association les Etudes et la Recherche sur la Migration et l'Association AFAK pour le civisme et le

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Domaine des sciences de la société (DSS)

Mention Sociologie

Ecole Doctorale de Sciences Humaines et Sociales (ED -SHS) EAD-Rouages des sociétés et Développement (EAD-ROSODEV)

Laboratoire de Recherche Interdisciplinaire sur la Connaissance, la Culture et les Interactions Sociales (LARICOCIS)

MASTER II EN SOCIOLOGIE

Date de soutenance : jeudi 14 Mai 2019 à 10h

Présenté par : RAHARIJAONA Niry Alain

Membres du jury Président : Monsieur ETIENNE Stefano Raherimalala, Professeur Juge : Monsieur RAVELO Bruno Eugène Maxime, Maître de conférences Rapporteur : Professeur RAJAOSON François, Professeur Titulaire Emérite

Année universitaire 2018-2019

ETUDE SUR LE CIVISME ET LA CITOYENNETE EN MILIEU

URBAIN: ENQUETE AUPRES DU FOKONTANY

MANARINTSOA ATSINANANA (COMMUNE

ANTANANARIVO RENIVOHITRA)

ETUDE SUR LE CIVISME ET LA

CITOYENNETE EN MILIEU URBAIN :

ENQUETE AUPRES DU FOKONTANY

MANARINTSOA ATSINANANA (COMMUNE

AVANT-PROPOS

Les notions de civisme et de citoyenneté sont très vastes et très difficiles à appréhender. Elles

englobent les aspects politiques, culturels, sociaux et civiques de la réalité. Entre autres thèmes,

neté en milieu urbain. Plus sociologique du civisme et de la citoyenneté afin de comprendre le phénomène dans son gique tout en proposant des solutions valables à

REMERCIEMENTS

de ce travail. Nous voudrions

exprimer notre profonde gratitude à notre encadreur pédagogique, le Professeur

RAJAOSON François, pour ses conseils éclairés et perspicaces au cours de la réalisation et

s en vue de ce mémoire: Egalement, nous adressons nos remerciements les plus sincères aux membres du jury : - Monsieur le Président : ETIENNE Stefano Raherimalala, Professeur - Monsieur le Juge : RAVELO Bruno Eugène Maxime, Maître de conférences - Monsieur le rapporteur : Professeur RAJAOSON François, Professeur Titulaire Emérite

Particulièrement :

- Monsieur RAHARIJAONA Raymond Joseph, le Chef Fokontany Manarintsoa Atsinanana ainsi que toutes les personnes qui y ont contribué de près ou de loin. - Les membres de notre famille, leur soutien moral et leur assistance matérielle;

SOMMAIRE

INTRODUCTION GENERALE

PREMIERE PARTIE : CADRAGE THEORIQUE ET CARACTERISTIQUES DU MI DEUXIEME PARTIE : ANALYSE ET INTERPRETATION DES DONNEES

AUPRES DU FOKONTANY MANARINTSOA ATSINANANA

TROISIEME PARTIE : APPROCHE PROSPECTIVE POUR LA RESOLUTION

CONCLUSION

Liste des tableaux

Tableau 1: R

Tableau 2 :

Tableau n3 : Echantillonnage selon la catégorie socioprofessionnel Tableau 4 : Activités de la population dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana

Tableau 5 : Etablissement scolaire

Tableau 6 ͗ RĠpartition de la population par tranche d'ąge Tableau 7 : Catégorie Socio-professionnelle des enquêtés

Tableau 8 : Enquêtés selon le genre

Tableau 11 ͗ ResponsabilitĠ citoyenne au niǀeau de la communautĠ et de l'Eglise Tableau 12 : Tableau récapitulatif des émissions médiatiques de la promotion du civisme et de la citoyenneté à Madagascar.

Listes des abréviations et des sigles

SAMVA : Serǀice de Maintenance de la Ville d'Antananariǀo

O.N.E ͗ Office Nationale de l'Enǀironnement

PNUD : Programme des Nations Unies pour le Développement UNICEF ͗ Fonds des Nations Unies pour l'Enfance UNESCO ͗ Organisations des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture

BM : Banque Mondiale

UPRIM : Université Privé de Madagascar

E.P.P : Ecole Primaire Public

RF2 : Rafitra Fanadiovana sy Fiodovana

Listes des figures

Figure 1: Surface selon les activités de la population Figure 2: Nuage des points selon les établissements scolaires dans le Fokontany

Manarintsoa Atsinanana

Figure 3͗ Barre par tranche d'ąge

Figure 4: Histogramme selon la catégorie socio-professionnelle

Figure 5: Histogramme selon le genre

Figure 8: Secteur selon les responsabilités citoyennes Figure 9͗ Processus d'interǀention de l'organisation Enda OcĠan Indien Figure 10: Interaction entre les structures médiatiques, les citoyens et la société Figure 11: Influence des institutions familiales, scolaires, médiatiques, politiques et sociales sur le comportement des citoyens.

Liste des images

Image 1 : Borne fontaine dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana Image 2 : Saturation des bacs à ordure (Bac intermédiaires) Image 3 : Projet RF2 (Rafitra Fanadiaovana sy Fidiovana) dans le Fokontany Manarintsoa

Atsinanana

Image 4 : Route dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana Image 5͗ Pollution de l'enǀironnement dans le quartier

Image 6 : Pollution dans les marchés publics

1

Introduction générale

Sur le plan mondial, l

nvironnement. En réalité, ce sont les actions des hommes qui contribuent à la pollution de des machines industrielles (Industries lourdes), les fumées des voitures et le comportement de chaque citoyen en ce qui concerne le respect de la nature. Souvent, le niveau de civisme et de citoyenneté dans les pays

riches et industrialisés sont plus avancés par rapport aux pays pauvres car ils ont les

infrastructures nécessaires pour la promotion du civisme et de la citoyenneté. (En Europe, En Russie, En Asie, En Amérique) Comme les blocs sanitaires, les bacs à ordures suffisantes pour le besoin de la population, les médias qui sensibilise les citoyens... De même, dans les pays industrialisés aux règles. Tandis que dans les pays pauvres, lois et règlement constituent un blocage à la promotion du civisme et de la citoyenneté. La mentalité des citoyens contribuent aussi à

la dégradation du civisme et de la citoyenneté. Madagascar fait partie des pays pauvres

concernés par la -dessus. Selon le classement ain (I.D.H.) des Nations Unies en

2017, Madagascar se trouve au 5ème rang, avant-dernier, des plus pauvres.

Plusieurs facteurs sont à léconomique, politico-social, environnemental et éducationnel. Elle se présente sous diverses formes e matériel et/ou mental. La majorité de la population vit en dessous du seuil de pauvreté de 1 dollar par

jour, la généralisation de la corruption dans les administrations publiques et certaines

administrations privées, (Grand Banditisme, vols de zébu (Dahalo), et Kidnapping), les conflits politiques (Crise institutionnelle et crise sociale), les trafics des ressources naturelles non renouvelables (Bois de rose, tortue, Or, pierres

précieuses et industriellesCes facteurs aboutissent souvent à la démission citoyenne

submergée par la pauvreté. En effet, on cons manque de conscience citoyenne de la part des citadins biens communs et l'environnement (Pollution urbaine.) Cette circonstance pousse à élucider les incitoyenneté. 2 Ainsi, nous en déduirons une explication scientifiquement vérifiable et vous présentez des solutions idoines pour la promotion du civisme et de la citoyennetéénéral de

la recherche est de déterminer les raisons qui poussent à ces attitudes extrêmement néfastes au

niveau du Fokontany de Manarintsoa Atsinanana comme objet de cette étude. , nous évoquons le cadrage théorique et les caractéristiques du milieu d Ensuite, nous analysons et interprétons les données recueillies auprès dudit Fokontany. Et finalement, nous enchaînons sur prospective de la résolution des problèmes 3

A-Contexte de étude

Dans ce diplôme de Master II en

Sociologie, nous focalisons cette recherche dans le domaine Plus précisément, nous nous sommes investis et citoyenne. A propos, notre sujet de recherche concerne ivisme et la Citoyenneté en Milieu Urbain: enquête auprès du Fokontany Manarintsoa Atsinanana (Commune Antananarivo Renivohitra)»

B-Réalité contradictoire

Dans le contexte de pauvreté que rencontre notre pays actuellement, on constate un manque de civisme dans les attitudes et comportements de la population malagasy dans la vie quotidienne. Surtout dans le milieu urbain, certains individus ne respectent pas les biens communs, adoptent des attitudes non citoyennes comme jeter des ordures partout, faire leurs , irresponsabilités envers son entourage en cas de difficulté. En effet, ces

attitudes impactent sur la vie en société. rresponsabilité des citoyens constituent une entrave

au développement du pays. Pourtant, le développement effectif nécessite un environnement

social et naturel propice et convivial afin que chaque individu puisse progresser dans la sérénité

et dans un environnement sain et paisible. Par contre, la réalité

citoyen. Malgré cette circonstance, il a des projets de développement menés par les

organisations non gouvernementales (O.N.G.) en vue de sensibiliser la population à adopter des attitudes civique et citoyenne dans le quotidien. LEnda Océan Indien qui se spécialise , anisation

Mondiale de la Santé et dans leur

domaine de prédilection créent parfois un créneau citoyenne et civique.

C-La problématique

Face à cette situation contradictoire, comment une grande frange de la population urbaine penche-t-elle vers un cloaque comportemental? Pour bien comprendre ce phénomène social, notre objectif est expliquer raisonnablement citoyenne de la population dans le milieu urbain. De même, dans les objectifs spécifiques, on va essayer de entre la pauvreté oyenne de la population en milieu urbain. Egalement, nous essayons de ce manque de civisme et de

conscience citoyenne de certains individus au niveau de la société. Parallèlement, nous

4 déterminons ce manque de civisme et de conscience citoyenne sur le développement du pays. Enfin, nous essayons de nous informer sur les mesures prises par les institutions pour améliorer la situation critique que traverse notre pays.

D-Les hypothèses de recherche.

A cet égard, nous avons posés quelques hypothèses pour mener à bien notre recherche. Ainsi, on a avancé comme première hypothèse que la pauvreté de la population raisons qui la pousse à adopter une attitude incivique et non citoyenne envers la communauté. (Cette pauvreté matériel et/ou culturel) La deuxième hypothèse stipule que insouciance (habitude) de vivre dans la pollution amoindrit la conscience citoyenne. La troisième hypothèse insinue que le maet éducation fondamentale itude incivique des citoyens en milieu urbain.

E-Résultats attendus

Dans notre investigation, on veut déterminer les facteurs explicatifs qui incitent la plupart de la population en milieu urbain à adopter des attitudes inciviques et non citoyennes.

Dans cette démarche, nous nous entendons à des résultats quantifiables et mesurables

statistiquement dans son ampleur au niveau de analyser les corrélations entre les variables explicatives et quantitatives au moyen des données recueillies sur terrain.

F-Motifs du choix du thème et du terrain

: "Etude du Civisme et de la Citoyenneté en Milieu Urbain: enquête auprès du Fokontany Manarintsoa Atsinanana (Commune Antananarivo Renivohitra) » de la manière où le manque de civisme et de conscience citoyenne de la population en milieu urbain constitue un blocage pour le développement et montre une image de pauvreté du pays. On constate souvent des attitudes inciviques de la part de la population en milieu urbain du fait que des individus ne respectent pas les biens communs. De même, on

constate une grande dispersion des matières fécales et des ordures en milieu urbain. On observe

plus ce comportement incivique dans les grandes villes et les bas quartiers (Analakely, Andravoahangy, Behoririka, Besarety, Andavamamba, Anatihazo, Manarintsoa ) où le nombre de population est très élevé et les infrastructures sanitaires (Latrine, population. Le Fokontany de Manarintsoa Atsinanana où il y a la surpopulation et la déficience 5 A ce propos, on a choisi de faire notre recherche dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana (Commune Antananarivo Renivohitra)

G-Matériels et méthodes

1-La pré-enquête

Dans un premier temps, nous avons fait une pré-enquête hypothèse de recherche plus précise possible et de déterminer le nombre exact de la population du Fokontany Manarintsoa Atsinanana. A partir de cette enquête effectuée auprès du Chef Fokontany et les responsables présents investigation. Aussi, pour recueillir et informations complémentaires, des rendez-vous ont été pris auprès des assainissement, de la protection environnementale dans anarivo. Comme le SAMVA (Service ananarivo), la Commune U les Organisations Non Gouvernementales (Enda Océan Indien), le ducation

Nationale dans le département éducation civique et citoyenne. De même avec les médias audio-

visuels comme la station " Don Bosco », la station " Aceem radio Madagascar » et la station

2-Techniques vivantes, questionnaires, entretiens

Par la suite, nous avons fait questionnaire

selon les variables que nous avons instaurées au départ. On a utilisé comme variable la catégorie

socio-les engagements des enquêtés dans la société. Dans cette perspective, nous avons fait des interviews semi directifs et utilisé

des questionnaires écrites et composé de questions ouvertes et/ou fermées pour la collecte de

données. On a utilisé comme matériel de collecte de donnée le téléphone portable

(Enregistrement vocal du téléphone) pour enregistrer les informations nécessaires à notre devoir

de recherche. Les thèmes des questions nt le domaine du civisme et de

la conscience citoyenne et les questionnaires présentées afin de récolter des données

quantitatives et qualitatives sur les informations personnelles des enquêtésson statut matrimonial, ses opinions sur les attitudes inciviques de la population en milieu urbain. 6

3-Documentation

Sur le plan méthodologique, notre outil de travail est basé sur les ouvrages théoriques tels que les ouvrages généraux qui tournent autour du thème de recherche et les ouvrages spécifiques qui concernent directement le domaine du civisme et de la citoyenneté. Aussi, la e pour avoir toutes les données nécessaires à notre travail de recherche. e pour

combler les lacunes dans les informations collectées. De ce point de vue, on a fait la lecture des

mémoires de recherche, les ouvrages, les revues et les documents officiels concernant le thème

de civisme et de citoyenneté pour avoir une vision et des idées plus précises concernant notre

recherche. Puis, nous avons aussi consulté les données dans le Fokontany Manarintsoa

Atsinanana pour toutes

Egalement, des consultations sur internet ont été établies pour une plus grande exhaustivité de

notre source avec les données du SAMVA (Service Autonome de Maintenance de la Ville pour avoir des informations concernant les mesures prises pour améliorer la condition de vie urbaine. De même, on a cherché des documents dans les organismes privés et/ou les organisations qui travaillent neté de la population telle e

4-Type de recherche

Dans notre investigation, nous avons fait une enquête exploration dans le premier temps. Le a collecte des données sur terrain. Ainsi, on a fait une observation objective de la façon de vivre, de comportement de la population concernée -à-dire les individus dans le Fokontany

Manarintsoa Atsinanana. Plus précisément, les individus se situant dans le secteur B du

Fokontany Manarintsoa Antsinanana. De même, nous avons collecté les données dans les structures et les organisations qui travaillent dans le domaine de la promotion du civisme et

de la citoyenneté. On a collecté des données à travers les questionnaires et les guides

élaborés. Dans le deuxième temps, nous procédons au traitement des

données pour déterminer les corrélations entre les différentes variables disparates et apporter

une explication hypothético-déductive. 7

5-Echantillonnage

Dans notre investigation, nous avons adopté la méthode probabiliste. A cet effet, on a

tiré au sort un échantillon à travers tout un système de sondage. Le tirage se fait tout simplement

au hasard selon la règle de la méthode probabiliste, en se basant sur la loi du plus grand nombre

et le calcul de la probabilité. Ainsi, on a utilisé le sondage par grappe en essayant de tirer au

s représentatifs de la localité. En effet, nous avons utilisé comme base de sondage le registre du Fokontany Manarintsoa Atsinanana (La répartition de la population du Fokontany Manarintsoa Atsinanana .) Le nombre de population dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana 421 individus et chaque secteur est composé de 1884,2 individus. Le Fokontany concerné se divise en cinq secteurs comme le secteur A, le secteur B, le secteur C, le secteur D et le secteur E. Nous avons choisis le secteur

B en (Source : Enquête monographique du

Fokontany Manarintsoa Atsinanana, 2018)

Tableau n 1:

AGE MASCULIN FEMININ TOTAL

0-5 601 619 1220

6-9 598 292 890

10-14 435 398 833

15-17 476 423 899

18-24 653 582 1235

25-29 502 534 1036

30-34 428 405 833

35-39 337 340 677

40-44 247 182 429

45-49 486 119 305

50-54 151 161 312

55-59 132 145 277

60 et plus 92 83 175

TOTAL 5138 4283 9421

Source : Enquête monographique du Fokontany Manarintsoa Atsinanana 2018 8

Nombre de toits : 850

Nombre de ménages : 2223

Superficie : 7Ha 12

Tableau n°2 : REPARTITION DE LA POPULATION DANS LE SECTEUR B

AGE MASCULIN FEMININ TOTAL

0-5 47 49 96

6-9 39 54 93

10-14 77 83 160

15-17 142 158 300

18-24 148 132 280

25-29 147 160 307

30-34 98 137 235

35-39 55 62 117

40-44 40 36 76

45-49 38 42 80

50-54 32 19 51

55-59 27 26 53

60 et plus 20 22 42

TOTAL 910 980 1890

Source : Enquête monographique du Fokontany Manarintsoa Atsinanana 2018. 9

H-Limites de la recherche

Lors de notre travail de recherche, on a dû faire face à des difficultés dans la recherche des documents et les enquêtes sur terrain. Quelquefois, les organisates es documents nécessaires concernant notre thème de recherche. Ainsi, on était obligé de se contenter de ce que disent les responsables que nous avons consulté en entretien individuel. absence des responsables dans leur lieu de travail nous a fait perdre du temps précieux. Ce qui nous oblige à revenir sur ête à un autre moment pour faire Comme la structure SAMVA (Service Autonome de Maintenance de la Ville .) De même, face à la situation de crise politico-sociale que traverse

Madagascar actuellement, certains départements ministériels sont fermés ce qui constitue une

entrave à notre travail de recherche. Tel ationale pas pu collecter des documents. les citoy

aussi perplexe pour certains individus. Puisque certains enquêtés sont débordés par leur travail

ils ne répondent pas convenablement à notre propos à cause de leur manque de concentration lors de .

I-Plan du travail de recherche

Dans notre recherche, nous avons opté pour un plan ternaire. En tout premier lieu, nous faisons la présentation du cadrage théorique et la description du terrain, puis des résultats en se basant sur les données recueillies sur terrain. Enfin, nous faisons une approche prospective de la résolution de la problématique en y suggérant des solutions, faire une discussion et des recommandations concernant la promotion du civisme et la citoyenneté. 10 PREMIERE PARTIE : CADRAGE THEORIQUE ET CARACTERISTIQUES DU MI 11

Introduction Partielle

Dans tout travail de recherche en science sociale, la

CHAPITRE I : CADRAGES THEORIQUES

Section 1 :

A-Méthodes et techniques en sciences sociales utilisés pour la collecte des données sur terrain Le travail de terrain nécessite des techniques et méthodes sociologiques qui est nécessaire pour le recueil des données sur terrain. a- Afin que notre travail de recherche soit exhaustif, nous avons utilisés des cadrages théoriques tels diagnostic), , la technique de documentation et la technique . De même, on a utilisé des approches sociologiques et psychosociales pour bien

cadrer notre travail de recherche. Les théories sociologiques concernant la sociologie de

b- Pour effectuer notre recherche, nous avons utilisés des méthodes et techniques nous avons utilisés des approches sociologiques et des théories sociologiques qui vont interprétation des données de terrain. c-Appareillage méthodologique sur les appareillages méthodologiques tels que la pré- les démarches méthodologiques, échantillonnages et la technique de documentation. 12 d-Pré-enquête -enquête que nous avons effectuée, on a pu collecter des informations nécessaires pour notre travail de recherche. Tels que le nombre de la population dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana, le nombre de toits qui est égale à 850, le nombre de

ménage qui est égale à 2223, la superficie du Fokontany Manarintsoa Atsinanana égale à 7ha

12a, le nombre des électeurs lors de la derniers élections en 2017 égale à 3017 et le nombre des

qui est égale à 55. Nous savons que le nombre de la population dans le Fokontany Manarintsoa Antsinana est de 9421. Le genre masculin est au nombre de 5138 et le genre féminin est au nombre de 4283. Le nombre de la population pour chaque secteur est de 1884,2 individus. Le Fokontany Manarintsoa Atsinanana se divise en cinq secteurs tels que le secteur A, le secteur B, le secteur C, le secteur D et le secteur E. Concernant le secteur B que nous avons fait notre recherche à un nombre de population égale à 1890 individus. (Source : Enquête monographique du Fokontany

Manarintsoa Atsinanana en 2018)

e-Techniques vivantes-questionnaires-entretiens Dans notre travail de recherche sur la contribution à une étude sociologique du civisme et de la citoyenneté en milieu urbain dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana, nous avons les

outils de travail que nous avons élaborés sont catégorisés selon les enquêtés. Tels que les

responsables dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana (Le chef Fokontany de Manarintsoa Atsinanana, le secrétaire du Fokontany Manarintsoa Atsinana), les responsables dans le

SAMVA , les responsables

dans les Organisations Non Gouvernementales et les associations privés (Enda Océan Indien, les responsables dans le Ministère de ducation Nationale dans le département éducation civique et citoyenne, les citoyens dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana. A ce propos, fournis identité personnel comme son âge, le sexe, la situation matrimoniale, leur catégorie-socio- professionnelle. en milieu urbain. Dans cette perspective, des questions ouvertes qui laissent à a libre expression de ses opinions et des questions fermés qui deux ou plusieurs réponses. 13

B-Démarches privilégiées

a- est le premier niveau de la recherche. Suivant cette démarche, des attitudes de la population dans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana en ce qui concerne le civisme et la conscience citoyenne. De même, nous avons observé environnement social dans cette localité et essayer ilieu urbain. Ainsi, on a pu faire la description du Fokontany Manarintsoa Atsinanana (Situation géographique, une brève hi, la superficie du Fokontany

Manarintsoa Atsinanana)

b-Enquête de diagnostic remédier. A cet effet, nous avons essayé de trouver les incivisme et du manque de conscience citoyenne en milieu urbain en utilisant les variables explicatifs. Ainsi, on a combiné explication rationnelle du phénomène en question. c-Echantillonnage Dans notre échantillonnage, nous avons utilisé le sondage probabiliste toute en respectant le calcul de probabilité afin que tous les échantillons aient

sort parmi les échantillons. Ainsi, toutes les catégories de personnes doivent être inclus dans

échantillonnage selon leur catégorie socio-professionnelle (Les fonctionnaires, les salariés

privés, les travailleurs indépendants, les chômeurs et les étudiants) On essayera de tirer au sort

représentatif de la localité dans le secteur B du Fokontany Manarintsoa Atsinanana à travers le registre du Fokontany Manarintsoa Atsinanana. Nous savons que le ans le Fokontany Manarintsoa Atsinanana est égal à 9421 individus et le nombre de la population dans le secteur B est de 1890 individus. Donc,

le nombre de population représentatif de la population dans le secteur B est égal à 189 enquêtés

dont on a enquêté 20 enquêtés fonctionnaires, 40 enquêtés dans le salariat privés, 49 enquêtés

dans le travail indépendant, 45 individus chômeurs et/ou inactifs et 35 étudiants. En effet, on a

utilisé le sondage par grappe représentatifs de la localité en faisant en sorte que toutes les catégories de personnes soient incluses illon. 14 Nous avons comme base de sondage le registre du Fokontany Manarintsoa Atsinanana et le

registre est codifié de 1 à N. Notre échantillon est sélectionné à chaque 5ème de la liste dans le

registre du Fokontany Manarintsoa Atsinanana selon leurs catégories socioprofessionnelles.

Ainsi, on a collecté l

et les données quantitatives avec les questions fermées. Tableau n°3 : Echantillonnage selon la catégorie socioprofessionnel Catégorie Socioprofessionnel des enquêtés Effectifs (ni)

Fonctionnaires 20

Salariés Privées 40

Travailleurs Indépendants 49

Chômeurs/Inactifs 45

Etudiants 35

Total 189

d-Documentation Le travail de documentation est toujours primordial dans la recherche en sociologie. Ainsi, on a fait la consultation sur internet, des ouvrages et des revues, des textes et documents concernant pendant la phase de préparation du travail de recherche. Ensuite, on a consulté les données des Organisations Non Gouvernementales (Enda Océan Indien, Environnement), les données du SAMVA et les données du Fokontany Manarintsoa Atsinanana exhaustivité des informations recueillis pendant la descente sur terrain. e-Choix du thème de la recherche On constate souvent la pollution en milieu urbain, les comportements irrespectueux de certains citoyen pour les biens communs que personnes ne prêtent attention. Pourtant, les attitudes inciviques et la manque de conscience citoyenne ont des impacts sur le processus de développement pauvreté pour le pays en question.

Ainsi, on a choisis le le Fokontany Manarintsoa

Atsinanana afin sous-jacents des attitudes inciviques et les attitudes non citoyen de la population en milieu urbain. 15 f-Choix du terrain

le milieu rural. Mais, on observe plus ce phénomène dans les grandes villes urbaines là où il y

a beaucoup de citadins. Antananarivo comme dans les marchés publiques, dans les places les plus fréquentées . Fokontany Analakely, du Fokontany Andravoahangy, du Fokontany de Behoririka, du Fokontany Andavamamba, du Fokontany de 67ha et du

Fokontany de Manarintsoa Atsinanana. tels

que la carence en infrastructure 1sanitaire, la pauvreté de la population ou tout simplement les mauvaises habitudes intégrés de la population. En fait, on a choisi le Fokontany Manarintsoa Atsinanana car elle fait partie des quartiers populaires Le pro le Fokontany Manarintsoa Atsinanana on a observé que certains citadins ne respectent non plus les biens communs et le A cet effet, on peut très bien faire notre travail de recherche dans le Fokontany Manarintsoa

Atsinanana selon les circonstances existantes.

Section 2 : Approches sociologiques et concepts théoriques Dans le travail en science sociale, les approches sociologiques et les théories sociologiques et psychosociales interprétation des données.

A-Les approches sociologiques et psychosociale

On va entamer avec les approches sociologiques selon la conception interactionniste symbolique, la vision holistique de la société et les représentations sociales selon Moscovisci. a-Interactionnisme symbolique notre travail de recherche dans la mesure où les individus sont en interaction réciproque dans la vie quUnis au cours des années1960 à », Ivan Illitch. Par

1 Giacobbi M et Roux J.P, Initiation à la sociologie, les grands thèmes, la méthode et les grands sociologues,

Hatier, Paris Octobre 1990

Madelein Grawits, Méthodes en sciences sociales, Dalloz 1972, Tom I, Tom II 16

ailleurs, en tant que sociologue nous étudions les relations réciproques entre les individus. Le

interactionnistes réhabilitent une sociologie quantitative. Les individus sont des sujets

ction des individus a une signification.

En enalyser

les relations réciproques des individus membres de la société. Donc, elle va nous aider de comprendre les attitudes et comportements de chaque citoyen. b-Holisme selon la vision durkheimienne de la société importance majeure pour notre travail de recherche de la manière où elle nous donne des e. Il

a fait les ouvrages comme " la division de travail social publié » en 1895, " le suicide » publié

en 1897, " les formes élémentaires de la vie religieuse » publié en 1912 et " les méthodes en

sciences sociales. » Durkheim pense que la société fait les individus. Dans cette perspective, il

a essayé de faire une distinction entre la conscience collective et la conscience individuelle. Il

es à tous les membres de puis de nombreuses générations et offre une richesse et une

et harmonieuse. Ainsi, à travers la vision holistique de Durkheim, on peut déterminer le

et son groupe de référence. Ainsi, la vision holistique de la société va interprétation duquotesdbs_dbs24.pdfusesText_30