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Problèmes : Lire un graphique

1

1. Les élèves de la classe de CE1 ont répondu à un questionnaire : Quel

est ton passe-temps favori ?

Prénom :__________ Date:__________

Lis le graphique puis réponds aux questions :

A. Combien d'élèves préfèrent lire ? _______________________ B. Combien d'élèves préfèrent regarder la télévision ? _________________ C. Combien d'élèves préfèrent se promener ? ____________________ D. Combien d'élèves préfèrent utiliser les médias ? _________________

2. Couleurs des yeux des élèves de CE1

A. Combien d'élèves ont les yeux bleus ? _______________________ B. Combien d'élèves ont les yeux noirs ? _______________________ C. Combien d'élèves n'ont pas les yeux verts ? ____________________

Chaque case

représente un

élève.

Marie-Laure oOo ecoledecrevette

Problèmes : Utiliser un graphique

1.

Prénom :__________ Date:__________

2 Complète le graphique puis réponds aux questions Combien d'élèves viennent à l'école avec un véhicule ?

2. Dans la classe de CE1, la maîtresse a demandé à chaque élève quel

sport il aimerait faire pendant les vacances. Voici la liste des réponses : Quel est le sport préféré des élèves ?

Marie-Laure oOo ecoledecrevette

Problèmes : Lire et utiliser un graphique

1. Réponds aux questions en recherchant sur le graphique.

Prénom :__________ Date:__________

3 Observe le graphique des anniversaires des élèves au cours des

mois de l'année : A. Quel est le mois où il y a le plus d'anniversaire ? _____________________ B. Quel est le mois où il n'y a aucun anniversaire ? _______________________ C. Combien y a-t-il d'anniversaires en septembre ? _______________________ D. Combien y a-t-il d'anniversaires en mars ? _______________________

2. Calcule en utilisant les données du graphique.

A. Combien d'élèves sont nés pendant les mois d'hiver (janvier-février-mars) ? B. Combien d'élèves sont nés pendant les mois d'été (juillet-août-septembre) ? C. Combien d'élèves sont nés pendant les mois de printemps (avril-mai-juin) ? D. Combien d'élèves sont nés pendant les mois d'automne (octobre-novembre- décembre) ?

Marie-Laure oOo ecoledecrevette

Problèmes : Lire et utiliser un graphique

1. Observe le graphique des résultats de Tom aux 4 parties et

complète le tableau.

Prénom :__________ Date:__________

4 Au jeu d'adresse, Tom doit lancer des balles dans la caisse. Il marque 1

point à chaque lancer réussi. Il joue 4 parties. De combien de points a-t- il progressé ?

2. Calcule en te servant du graphique ou du tableau.

A. À quelle partie Tom a-t-il fait le meilleur résultat ? B. Combien Tom a-t-il marqué de points au total à la fin des 4 parties ? C. De combien de points Tom a-t-il progressé entre la 1ère et la 4ème partie ?

Marie-Laure oOo ecoledecrevette

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