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Objet d'étude : Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice Séance 2 : Du combat des Lumières au combat moderne : dénoncer l'esclavage

Relever les arguments de Jaucourt Ecriture : Rédiger un réquisitoire (rédiger un court texte contre le travail des enfants ) JAUCOURT, art « Esclavage »,

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8 mar 2019 · Déduisez-en le ton du texte Montesquieu est contre et il utilise l'ironie pour dénoncer l'esclavage qui existe encore à son époque (il faudra

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Séance à dominante lecture sur un groupement de textes : Montesquieu, L' esclavage des nègres ; Voltaire, Le nègre de Surinam ; Diderot, extrait du Supplément

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- Travail sur le lexique : Relever les termes qui renvoient aux esclaves et les figures de style - Rechercher à l'aide des TICE : Lexique sur l'esclavage Une femme

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Lumières et leur combat contre l'injustice Problématiques liées à cet objet d' étude : - Quelles armes littéraires les philosophes des Lumières ont-ils léguées aux

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Au XVIIIe siècle, les philosophes et les savants mettent en cause les sur le bonheur, présenté comme une revendication légitime, le combat pour la liberté naissent égaux, il faut dire que l'esclavage est contre la nature, quoique dans

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Sites contre l'esclavage moderne : www esclavagemoderne Aristote est un philosophe grec né à Stagire, en Macédoine (d'où le surnom de « Stagirite »), son livre L'abolition de l'esclavage, Cinq siècles de combats XVIème – XXème

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Les philosophes des lumières et le combat contre l'injustice 2 lesquelles on vit bientôt l'esclavage et la misère germer et croître avec les moissons

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Mme Darmont PLP Lettres-Histoire Première Bac Pro (PXGH G·XQ JURXSH GH PH[PHV LHV SOLORVRSOHV GHV IXPLqUHV HP O·HVŃOMYMJHB

2NÓHP G·pPXGH : Les philosophes des Lumières HP OH ŃRPNMP ŃRQPUH O·LQÓXVPLŃH.

Interrogation du programme retenue :

- Quelles armes littéraires les philosophes des Lumières ont-ils léguées aux générations

suivantes pour dénoncer O·LQÓXVPLŃH ?

- En quoi les récits des philosophes des Lumières permettent-LOV O·pOMNRUMPLRQ G·XQ ÓXJHPHQP

argumenté ? Séquence 5 : Les philosophes des Lumières et leurs armes pour dénoncer

O·HVŃOMYMJHB

Capacités :

- Analyser une prise de position en fonction de son contexte de production et de réception. - ([SULPHU j O·RUMO VHV ŃRQYLŃPLRQV VRQ HQJMJHPHQP VRQ GpVMŃŃRUGB - $UJXPHQPHU j O·pŃULP : énoncer son point de vue, le soutenir par des arguments, conclure.

Connaissances :

- La littérature des Lumières. - I·MUJXPHQPMPLRQ GLUHŃPH : explication, plaidoyer, réquisitoire. - I·MUJXPHQPMPLRQ LQGLUHŃPH : la fable, le conte. - Lexique de la morale, du GURLP GH O·HQJMJHPHQPB - FRQQHŃPHXUV G·RSSRVLPLRQ GH ŃMXVH GH ŃRQVpTXHQŃHB - HDA : " Arts, mémoires, témoignages, engagements ».

Attitudes :

- $ŃŃHSPHU G·pŃRXPHU OM SHQVpH GH O·MXPUH SRXU pPHPPUH XQH SHQVpH SHUVRQQHOOH HP SUHQGUH SRVLPLRQB

- Etre un citoyen coQVŃLHQP GH OM QpŃHVVLPp GH V·LPSOLTXHU HP GH GpIHQGUH GHV YMOHXUVB

Introduction : analyse du vocabulaire.

- Injustice ŃRQPUMLUH GH OM ÓXVPLŃHB FH TXL HVP LQÓXVPH HVP ŃH TXL Q·HVP SMV pJMOB

- Philosophe : penseur du XVIIIe VLqŃOH TXL ŃULPLTXH O·MQŃLHQ UpJLPH HQ V·MSSX\MQP VXU OM UMLVRQB HO

intellectuel.

- Lumière : métaphore de la connaissance, dire la vérité, éclaire les autres (= informer).

- Dénoncer : o Signaler TXHOTX·XQ RX TXHOTXH ŃORVH j OM ÓXVPLŃHB o Révéler quelque chose, le faire connaitre publiquement comme néfaste.

Rappel : Métaphore =

o Comparer deux choses sans employer de mot comparatif. o (PSOR\HU GHV PRPV GMQV XQ ŃRQPH[PH TXL Q·HVP pas le leur.

Question de séquence : Comment dénoncer efficacement une injustice de notre époque en réinvestissant

les stratégies et les armes des philosophes des Lumières ? Séance 1 : I·(QŃ\ŃORSpGLH, un outil de vulgarisation des connaissances. Questions de séance 4X·HVP-ce que O·(QŃ\ŃORSpGLH ? Quels sont ses objectifs ?

1/ Recherches sur O·(QŃ\ŃORSpGLH :

o Titre complet o Pourquoi faire O·(QŃ\ŃORSpGLH ? o Les auteurs o Les objectifs o Dates de parution et nombre de volumes

2/ Pour compléter votre recherche, observez la première de couverture de O·(QŃ\ŃORSpGLH et répondez aux

questions qui sont portées dessus.

Les thèmes sont présentés par ordre alphabétique, comme dans un dictionnaire, mais les articles incluent

des renvois YHUV G·MXPUHV MUPLŃOHV MILQ GH PRQPUHU OHV OLHQV HQPUH OHV QRPLRQV G·RSSRVHU ŃHUPMLQV SRLQP GH YXH

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