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français (que, si, comme et les conjonctions de types x + que) prenant en compte Mots-clés : conjonctions de subordination, classification, colore, incolore, [En ligne] : http://gerflint fr/Base/Paysscandinaves3/nolke pdf [consulté le 03

LES CONJONCTIONS DE COORDINATION 1) Souligne les conjonctions de coordination dans ces phrases. * La cigogne niche sur les maisons mais elle cherche sa nourriture dans les marais car elle est friande de mollusques et de grenouilles. * Cet été, en vacances, irons-nous à la mer ou à la montagne ? * Frédéric n'ira pas à l'école aujourd'hui car il est enrhumé. * Nous avons appelé longtemps, or personne n'a répondu. * Valérie n'est ni ordonnée ni soigneuse. * Fabrice est un farceur et un plaisantin. 2) Complète par une conjonction de coordination. * Je n'aime ............ les lentilles ............ les haricots. * La foudre tombe ............ le fracas du tonnerre emplit le ciel. * Il marche rapidement ............ il est en avance. * Cette route est jolie ............ dangereuse. * J'ai acheté des oignons ............ des échalotes. * Il roule assez vite ............ il est prudent. * Que veux-tu ? Du jus d'orange ............ de la limonade ? 3) Fais une seule phrase avec les deux phrases en utilisant une conjonction de coordination. * Elle ne peut pas aller se promener. Son vélo est cassé. → ............................................................................................................. * Nous irons à Paris. Nous visiterons le Louvre. → ............................................................................................................. * J'ai beaucoup d'amis. Je suis content. → ............................................................................................................. * Je n'aime pas la boxe. Je n'aime pas le judo. → .............................................................................................................

LES CONJONCTIONS DE COORDINATION SOLUTION 1) Souligne les conjonctions de coordination dans ces phrases. * La cigogne niche sur les maisons mais elle cherche sa nourriture dans les marais car elle est friande de mollusques et de grenouilles. * Cet été, en vacances, irons-nous à la mer ou à la montagne ? * Frédéric n'ira pas à l'école aujourd'hui car il est enrhumé. * Nous avons appelé longtemps, or personne n'a répondu. * Valérie n'est ni ordonnée ni soigneuse. * Fabrice est un farceur et un plaisantin. 2) Complète par une conjonction de coordination. * Je n'aime ni les lentilles ni les haricots. * La foudre tombe et le fracas du tonnerre emplit le ciel. * Il marche rapidement donc il est en avance. * Cette route est jolie mais dangereuse. * J'ai acheté des oignons et des échalotes. * Il roule assez vite car il est prudent. * Que veux-tu ? Du jus d'orange ou de la limonade ? 3) Fais une seule phrase avec les deux phrases en utilisant une conjonction de coordination. * Elle ne peut pas aller se promener. Son vélo est cassé. → Elle ne peut pas aller se promener car son vélo est cassé. * Nous irons à Paris. Nous visiterons le Louvre. → Nous irons à Paris et nous visiterons le Louvre. * J'ai beaucoup d'amis. Je suis content. → J'ai beaucoup d'amis donc je suis content. * Je n'aime pas la boxe. Je n'aime pas le judo. → Je n'aime ni la boxe ni le judo.

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