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Connaissances et compétences associées le soda une boisson acide 3 Valeur du pH : 1,5 point tremper dans le soda, appareil de mesure : pH-mètre ou
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Les compétentes, ainsi que les connaissances demandées aux élèves diffèrent également faut-‐il oui ou non interdir les sodas aux moins de 18 ans ? » a été
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Toutefois, les connaissances actuelles ne permettraient pas de conclure à un impact négatif plus important de la consomma- tion de sirop de maïs que le sucre sur
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Résolution de problème scientifique Seconde
l'aide de ǀos connaissances et des documents ci-dessous, ǀĠrifier l'indication donnĠe dans le document
Document 2 : masse volumique (en g/cm3) d'une solution de saccharose en fonction de la concentration C (en mol.L-1)
équation de la droite : = 0,127 x C + 1,000
1 1,005 1,01 1,015 1,02 1,025 1,03 1,035 1,04 1,045 1,0500,050,10,150,20,250,30,350,4
en g.cm -3C en mol/L
= f(C) D'aprğs les donnĠes de http://fr.wikipedia.org/wiki/SaccharoseDocument 3 : le " sucre »
saccharose. Il s'agit d'une molĠcule de formule C12H22O11. Une boite de 1kg de sucres, contient 3 étages de 4 rangées de 15 morceaux de sucre.Document 4 : Données diverses
Masses molaires atomiques en g.mol-1 :
H : 1,00 C : 12,0 O : 16,0
Une canette contient 33 cL de soda
1cL = 10 mL 1mL = 1 cm3
Document 5 : Mesures.
Une canette de soda vide pèse 28g ; pleine elle pèse 372 g.Document 1 : publicité
www.ac-besancon.frI. Informations pour l'enseignant :
Cet exercice peut être donné en fin d'année de classe de seconde lorsque les notions suivantes ont été vues :
- Masse volumique, - Masse molaire, - Concentrations massique et molaire, Il peut également être donné en début de classe de 1re S. Selon le niveau de la classe, il peut être donné en devoir individuel en classe ou à la maison, ou en groupe de 2
ou 3 élèves.II. Résolutions possibles :
Cet exercice peut être résolu de différentes façons : Une solution possible : (l'ordre des différentes parties peut varier) - Déterminer la masse d'un sucre : (doc 3) AE Dans une boite de 1 kg, il y a3 4 15 180
morceaux de sucres donc 1 morceau a une masse msucre =1000 1
180= 5,55 g - Déterminer la masse volumique de la solution de soda : (docs 5) AE msoda = 372 - 28 = 344 g (docs 4) AE Vsoda = 33 cL = 330 mL = 330 cm3 soda = soda soda m V 344
330
= 1,042 g.cm-3 - Déterminer la concentration molaire de la solution : (doc 2) AE C = sodaʌ - 1,000 0,127