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DOCTORAT EN LANGUE ET LITTERATURE FRANCAISES
Thabette OUALI
HUMANISME ET ENGAGEMENT
LA PREMIERE GUERRE MONDIALE
DANSLES CROIX DE BOIS
DE ROLAND DORGELES
SOUTENUE LE 9 SEPTEMBRE 2011
UNIVERSITE JEAN MOULIN LYON 3
DIRECTEUR DE THESE
PROFESSEUR Guy LAVOREL
UNIVERSITE JEAN MOULIN - LYON 3
MEMBRES DU JURY
PROFESSEUR BAUDELLE Univ. LILLE 3
PROFESSEUR CHAFFNER Univ. SORBONNE NOUVELLE PARIS 3PROFESSEUR TASSEL Univ. SOPHIA ANTIPOLIS NICE
LA POLYPHONIE
1A un grand-p
re qui a été de cette Guerre et que je n'ai jamais connu,A mes parents qui ont eu leur guerre
et se sont toujours battus pour nous,A tous les "guerriers de la lumi
re" Humanisme et engagement: la Première Guerre Mondiale dans Les croix de bois de Roland Dorgelès 2LA POLYPHONIE
3Remerciements
Je remercie mon Directeur de th
se, Professeur Guy Lavorel qui m'a fait retrouver le chemin de Roland Dorgel s et ses Croix de bois ; je le remercie de m'avoir soutenue au cours de ma carri re d'enseignante ; je le remercie pour sa compr hension et sa compassion durant toutes les épreuves que j'ai travers es. Je remercie Mme Micheline Dupray pour toute la confiance qu'elle m'a accord e ; je la remercie de m'a avoir donné le privilège de partager son
bel h ritage de Roland Dorgel s ; je la remercie de m'avoir fait d couvrir l'homme et le soldat qui se cachent derri re ses c l bres Croix de bois. Je remercie Mr et Mme Aymar Delacroix pour leur g n rosité et
encouragements sans limite ; je les remercie pour toute l'aide qu'ils m'ont apport é ; je les remercie d'avoir honoré le mythe de "la douce France, ce cher pays de mon enfance" que "j'aime dans la joie ou la douleur". Je remercie mes parents sans qui je ne serai jamais arriv e au bout de cette th se ; je remercie ma s oe ur Fadoua, mon fr re Hilal et mon cher Doc qui m'ont soutenue tout le long de ses étapes ; je remercie feu mes grands-parents pour toutes les belles pri res et v oe ux de r ussite qui ont bercé ma vie.
Un clin d'
oe il à mes porte-bonheur de toujours : H'mida et mon Doudou-Drissou.
Je remercie tous mes chers amis qui ont cru en moi et n'ont jamais d sesp r de me voir r ussir dans tout ce que j'entreprends ; une belle pens e pour mon amie de toujours Salima Jaafri, une autre pour Haifa Adouani et Sonia Ouali, une des plus tendres à feu Nadia Rebaï qui m'a quittée beaucoup trop t t pour pouvoir voir ses pr dictions se r aliserLe plus grand des Hommages
à ma Tunisie et à notre 14 janvier.
Humanisme et engagement: la Première Guerre Mondiale dans Les croix de bois de Roland Dorgelès 4LA POLYPHONIE
5T a b l e d e m a t i è r e s
INTRODUCTION ........................................................................ .............. 9CHAPITRE PREMIER
LA PREMIERE GUERRE MONDIALE DANS LES CROIX DE BOIS ............................................... 23
1. Le récit historique dans Les Croix de bois ........................................................................
........................... 251.1 Le début de la guerre ........................................................................
................................................................ 251.2 Le déroulement de cette guerre dans Les Croix de bois ........................................................................
....... 281.3 Les conséquences de cette guerre dans Les Croix de bois ........................................................................
....... 33 A - La destruction ........................................................................ ........................................................................ 34 B - Les pertes humaines ........................................................................ ............................................................. 37C - D'autres conséquences de cette guerre ........................................................................
.......................... 46 a) Les foyers brisés ........................................................................ ................................................................ 46b) Une nouvelle vie à commencer, à reconstruire ........................................................................
....... 50 Conclusion ........................................................................ ............................................................................................... 522. Etude de l'univers romanesque des Croix de bois ........................................................................
............... 552.1 L'espace ........................................................................
............... 552.2 Le temps ........................................................................
........................................................................................ 65 A - Les corvées ........................................................................ .. 68a) La distribution du courrier ........................................................................
............................................. 68b) La distribution des aliments ........................................................................
............................................. 69B - L'attente .................................................................................................................................
.......................... 70a) Les relèves .................................................................................................................................
.................. 71 b) Les veilles d'attaque ........................................................................ .......................................................... 712.3 Les personnages ........................................................................
......................................................................... 82 A - Les hauts commandements ........................................................................ ............................................... 86 B - L'arrière ........................................................................ ................................................................................. 88 C - La mort ........................................................................ .................................................................................. 922.4 L'action ........................................................................
......................................................................................... 943.Une vision noire de la guerre ? ........................................................................
............................................. 1014. Le repos : analyse d'un nouvel univers romanesque ........................................................................
....... 1084.1 Le nouvel espace, les maisons et les fermes ........................................................................
.......................... 1094.2 Le nouveau temps ........................................................................
................................................................ 1224.3 Les nouveaux personnages ........................................................................
..................................................... 127A - La troisième compagnie de la cinquième escouade ........................................................................
....... 128B - le principal ennemi : l'Allemand ........................................................................
....................................... 132 C - Les hauts commandements ........................................................................ ............................................. 133 D - L'arrière ........................................................................ ................................................................................... 1395. Les soldats au repos : une nouvelle vision de la guerre ........................................................................
....... 149 Conclusion ........................................................................ ............................................................................................ 156 Humanisme et engagement: la Première Guerre Mondiale dans Les croix de bois de Roland Dorgelès 66. L'ancrage de cette vision du temps de Dorgelès ........................................................................
.......................... 160 Henri Barbusse : Le feu ........................................................................ ................................................................ 165Léon Werth : Clavel Soldat ........................................................................
................................................................ 172Conclusion .....................................................................................................
............................................................. 177CHAPITRE DEUXIEME187
LES CROIX DE BOIS
EXPRESSION D'UN HUMANISME D'UN ENGAGEMENT ............................. 1791. Les Croix de bois : expression d'un humanisme ........................................................................
..................... 1811.1 L'humanisme dans Les Croix de bois ........................................................................
................................... 1811.1.1 L'humanisme des personnages ........................................................................
.................................... 1831.1.2 L'humanisme des situations ........................................................................
....................................... 2041.1.3 L'humanisme des sentiments ........................................................................
...................................... 238a) La peur .....................................................................................................
.......................................... 238 b) L'héroïsme ........................................................................ .................................................................... 243 c Le patriotisme ........................................................................ .......................................................... 247 Conclusion ........................................................................ ............................................................................................ 263