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Prévention
des conduites addictivesGuide d"intervention en milieu scolaire
Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie Ministère de l"Éducation nationale de l"Enseignement supérieur et de la RechercheDirection de l"enseignement scolaire
Centre national de documentation pédagogique
© CNDP, février 2006
SCÉRÉN/CNDP
Télépor
t 1@4 - BP 8015886961 Futuroscope cedex
ISBN : 2-240-02097-0
ISSN : 1630-0386
Ont collaboré à ce guide :
Direction de l"enseignement scolaire - Bureau de l"action sanitaire et sociale et de la prévention:
Nadine NEULAT, chef de bureau;
Christine K
ERNEUR, infirmière conseillère technique;
Jeanne-Marie U
RCUN, médecin conseiller technique;
Jocelyne D
OYEN, secrétaire.
Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (MILDT: Monique BAUDRY, chargée de mission prévention Éducation nationale;Contributions de:
Patrice BAYARD, ex-chargé de mission application de la loi;Ruth G
OZLAN, chargée de mission soins;
Michel M
ASSACRET, chargé de mission prévention;
Dominique V
UILLAUME, chargé de mission recherche.
Remerciements aux membres du groupe de travail
Pierre ARWIDSON, INPES;
Patricia B
RISTOL, infirmière conseillère technique, académie de Versailles;Sandrine B
ROUSSOULOUX, INPES;
Henri C
AZABAN, bureau des programmes, DESCO;
Marie C
HOQUET, directrice de recherche, INSERM;
Judith C
YTRYNOWICZ, chargée d"études et de recherches, INPES;Michel D
AMADE, psychiatre, Bordeaux;
Jean D
ENIS, IEN, bureau des écoles, DESCO;
Jean-Marcel G
RANDAME, proviseur, académie de Lille;
Patrice H
UERRE, psychiatre, Paris;
Didier J
OURDAN, professeur des universités, IUFM d"Auvergne;Martine L
AURENCE, directrice adjointe du centre académique d"aide aux écoles et aux établissements, académie de Versailles;Christelle L
EMIEUX, DGS;
Pascal M
ELIHAN-CHENIN, chef de bureau, DGS;
Alain M
ONNOT, principal honoraire;
Carine M
UTATAYI, OFDT;
Nathalie T
RUCHET, CRIPS;
Antonio U
GIDOS, directeur, CRIPS.
Suivi éditorial :Christianne Berthet, Corinne Paradas Secrétariat d"édition :Magali Flori-Skoludek, Claire RaynalMise en pages :Atelier Michel Ganne
Avant-propos................................................................................................................................. 5
Introduction ................................................................................................................................. 7
Repères pour les intervenants
Éducation, santé et prévention .................................................................................................. 11
Dans les établissements scolaires ...................................................................................... 11
Dans le domaine de la santé ............................................................................................. 11
Pratiques de consommation des jeunes - données épidémiologiques................................ 13
Le cannabis ....................................................................................................................... 13
Le tabac et l"alcool ............................................................................................................ 14
Les produits.................................................................................................................................. 16
Le tabac .............................................................................................................................16
L"alcool .............................................................................................................................. 18
Le cannabis ....................................................................................................................... 22
Les médicaments psychoactifs ......................................................................................... 24
Les inhalants et solvants .................................................................................................... 25
L"ecstasy et les amphétamines ...........................................................................................26
La cocaÔne ......................................................................................................................... 27
L"héroÔne ............................................................................................................................ 28
Drogues de synthèse et hallucinogènes ............................................................................ 29
Les produits dopants......................................................................................................... 30
L"action des drogues sur le cerveau .......................................................................................... 32
Drogues et neuromédiateurs.............................................................................................. 32
La dopamine et le " circuit de la récompense »................................................................ 33
Données géopolitiques ............................................................................................................... 34
Les lois et les règlements ............................................................................................................ 35
Historique .......................................................................................................................... 35
Les questions soulevées par la loi
Les réponses de l"institution judiciaire............................................................................... 36
Quelques définitions
......................................................................................................... 36
Développement psychoaffectif et pratiques de consommation ...........................................38
Les années "collège»......................................................................................................... 38
Les années "lycée»............................................................................................................ 40
Rôle des parents................................................................................................................. 42
Sommaire
Ressources et points d"appui ..................................................................................................... 44
Dans les établissements scolaires ...................................................................................... 44
Institutions, associations et réseaux de soins .................................................................... 44
Les séances
Organisation des séances ........................................................................................................... 47
Le chef d"établissement ou le directeur d"école .............................................................. 47
Les intervenants ................................................................................................................. 47
Les moyens de l"intervention ............................................................................................. 48
La préparation de l"intervention ........................................................................................ 48
Le déroulement de l"intervention ...................................................................................... 49
Charte d"intervention ................................................................................................................... 50
Cadre de l"intervention ...................................................................................................... 50
Les intervenants ................................................................................................................. 50
Les interventions ................................................................................................................ 50
Conclusion ........................................................................................................................ 51
Repères pratiques pour l"évaluation ......................................................................................... 52
Quelques repères ............................................................................................................. 52
Méthodologie ................................................................................................................... 52
Liens avec les enseignements .................................................................................................... 56
Premier degré .................................................................................................................... 56
SVT au collège et au lycée ................................................................................................ 57
Séances CM2 - 6
e......................................................................................................................... 59
Contenus et démar
che ......................................................................................................59
Étapes du module .............................................................................................................59
Séances 5
e - 4 e............................................................................................................................ 65
Contenus et démarche ...................................................................................................... 65
Étapes du module ............................................................................................................. 65
Séances 3
e - 2 deContenus et démarche ...................................................................................................... 72
Étapes du module ............................................................................................................. 72
Séances1
re- Terminale ................................................................................................................ 76
Contenus et démar
che ......................................................................................................76
Module .............................................................................................................................. 76
Annexes
Programmes validés de prévention ........................................................................................... 80
Sitographie ...................................................................................................................................84
Textes de référence .....................................................................................................................84