[PDF] [PDF] PROJET « SONORISATION DALBUM» - IEN Chenôve

PROJET « SONORISATION D'ALBUM» Proposé aux classes de cycles 1, 2 ou 3, par Cyrille TOTA, Conseiller pédagogique en éducation musicale, 



Previous PDF Next PDF





[PDF] LA SONORISATION DALBUM

Depuis la publication, en janvier 1996, de la mallette pédagogique “Musique au quotidien au cycle 2“ conçue et réalisée par trois conseillers pédagogiques, Annie



[PDF] Réécrire un conte et le sonoriser

Projet de liaison cycles 1 et 2 : classe de CE1 de De plus, ils adorent avoir leur album en support audio Ce projet Qu'est ce qu'une sonorisation d'album ?



[PDF] Littérature et éducation musicale - Circonscription de Dieppe Ouest

permettant d'aider à la compréhension de l'album Ce n'est pas un travail par thème En quoi sonoriser un album aide à la RENARD'EAU CYCLE 2



[PDF] LE SAC A SONS

Sixième temps : Sonorisation de l'album : recherche p 25 3 1 8 Sonorisation De plus, au cycle 3, l'écoute se développe davantage et devient plus analytique



[PDF] PROJET « SONORISATION DALBUM» - IEN Chenôve

PROJET « SONORISATION D'ALBUM» Proposé aux classes de cycles 1, 2 ou 3, par Cyrille TOTA, Conseiller pédagogique en éducation musicale, 



[PDF] Albums et Arts - AC Nancy Metz

- Sonoriser certaines illustrations (fête foraine, rue ) avec la voix et/ou des instruments ou objets sonores - Mettre en lien des écoutes permettant ensuite aux 



[PDF] Sonorisation de lalbum

CYCLE : 2, 3 Nombre d'enfants : 14 Objectif(s) → A la fin de la leçon, l'élève sera capable de sonoriser l'album Socle de compétence(s) Education musicale



[PDF] Jacky CRÉPIN - Académie dAmiens

6 fév 2019 · Ce défi consiste, pour une classe élémentaire, à sonoriser un album de jeunesse Les tableaux de peinture pour les cycles 2 et 3 :



[PDF] Voyage musical - DSDEN 94

Les attendus de fin de cycle 1 pour « Les univers sonores » relèvent des trois La création d'une « partition » pour sonoriser un conte, par exemple, donne du sens à l'idée que demarche-creation-sonore-partir-album-maternelle html -



[PDF] Liste des albums jeunesse

vous trouverez, ci-dessous, la liste des livres suggérés, par cycle, avec des suggestions de compétence à développer, ainsi que des éléments de contenu de 

[PDF] mouvement culturel 18eme siecle

[PDF] sonoriser une histoire maternelle

[PDF] histoire ? sonoriser

[PDF] sonorisation d'album cycle 3

[PDF] cout fixe moyen formule

[PDF] exercice fonction affine 1ere es

[PDF] féminisme

[PDF] frise chronologique littérature française

[PDF] recette marginale définition

[PDF] recette moyenne définition

[PDF] recette porcelaine froide micro onde

[PDF] recette porcelaine froide sans colle

[PDF] southern justice wikipedia

[PDF] bricolage maison pdf gratuit

[PDF] tableau de norman rockwell new kids in the neighborhood

[PDF] PROJET « SONORISATION DALBUM» - IEN Chenôve

PROJET " SONORISATION D'ALBUM»

Proposé aux classes de cycles 1, 2 ou 3, par Cyrille TOTA, Conseiller pédagogique en éducation musicale, circonscription de Chenôve

Le projet :

Il s'agit de réaliser un enregistrement, sur CD audio, du texte d'un album de littérature enfantine, en l'enrichissant d'éléments sonores pour souligner certains événements de l'histoire. Par exemple : ·des bruitages ponctuels produits avec des objets sonores, avec la voix ou le corps.

·des chansons du répertoire ou des chansons modifiées ou encore créées spécialement.

·une utilisation partielle du texte en " choeur parlé » avec répartition des mots clés, accumulations,

brouhaha, accélérations, crescendo/decrescendo, piano/forte, grave/aigu, solo/tutti...

·l'ajout de dialogues dits par les enfants...

·des ambiances sonores vocales ou instrumentales dont le caractère doux, mystérieux, oppressant,

calme, violent, etc. est en accord avec le texte. Ces paysages sonores composés de plusieurs éléments superposés peuvent être représentés sous forme de " partition ».

·des extraits d'oeuvres musicales choisies par les enfants qui apprécient et jugent leur caractère par

rapport au moment de l'histoire qu'elles sont censées accompagner.

L'aide à la réalisation du projet :

La CPEM ainsi que l'animateur TICE de la circonscription, vous aideront

·en vous formant :

Deux demi-journées d'animation pédagogique vous seront proposées : -information sur la sonorisation d'album (activités pédagogiques musicales, méthodologie), -formation à l'enregistrement avec mini-disc et au montage informatique du son avec un logiciel spécifique.

·en vous prêtant du matériel :

-Des exemples de réalisations avec albums et CD, la valise " Musique au quotidien au Cycle 2 », le

document "Sonorisation d'album" (avec un CD) réalisé par un groupe d'enseignants de Côte d'Or ,

en ligne sur le site de l'IA21, les répertoires " Danse, Écoute et Chante » volumes 1 à 14

comprenant des chansons et des extraits commentés d'oeuvres musicales ; " Musicabrac » 1, 2 et

3 avec des extraits d'oeuvres musicales...

-Un lecteur enregistreur de mini-disc et un micro, selon les disponibilités*.

·en intervenant dans vos classes :

-Il est possible de programmer des séances de travail en classe, avec la CPEM, pour conduire des

activités musicales (mise en oeuvre du " sac à sons », démarche pédagogique d'écoute d'extraits

d'oeuvres, activités vocales...) ainsi que pour réaliser les premiers enregistrements.

-Il est possible de faire appel à l'animateur TICE, pour vous seconder lors du travail sur ordinateur

Le choix de l'album à sonoriser :

A la rentrée, une sélection d'albums sera proposée par l'équipe. Il est préférable de choisir dans cette liste,

les albums présentant les qualités nécessaires à la réussite du projet (qualité et longueur du texte,

illustrations porteuses...).

La présentation du projet :

Dans la mesure des possibilités (financement...), des rencontres inter-classes seront organisées en juin

2008. Chaque classe présentera alors son enregistrement (8 à 10 minutes) accompagné d'un support

visuel : travaux d'arts visuels, livres géants, panneaux, personnages, silhouettes, marottes, bande illustrée

de bonne taille, diapositives...

L'engagement des enseignants :

Les enseignants s'inscrivant dans ce projet s'engagent à le terminer : réalisation du CD, présentation

visuelle et participation aux rencontres. Le nombre de places est limité à 6 personnes maximum.

Bulletin d'inscription à retourner à la circonscription de Chenôve ou par mail ien.chenove@ac-

dijon.fr , ainsi qu'en copie à CyrilleTOTA, CPEM, tél : 06 84 52 70 73 / Bureau des conseillers

pédagogiques, 101 avenue Eiffel, 21000 DIJON cyrille.tota@ac-dijon.fr

Mme., Melle., M............................................................................................................

Ecole / Niveau .............................................................................................................

quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2