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Objectif du cours Chapitre 4 : « L'acte d'entrepreneuriat : la création une activité difficile et bon nombre de création d'entreprises se soldent par un échec

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Intitulé du cours : Entrepreneuriat et création d'entreprise Niveau : licence1 ; Filière Professionnelle CF MKT Volume horaire : 45 h Enseignant : Dr 

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Une grille de lecture entrepreneuriale de la création d'entreprise lors de séminaires d'un ou de plusieurs jours, en passant par le cours optionnel de diplômes

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L'activité d'une entreprise peut être décomposée en deux phases distinctes : - l' activité productive, c'est à dire la création de biens ou services - l'activité de 

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projet de création d'une entreprise classique Il importe de préciser que ces cours ne sont pas des cours de gestion d'entreprise De plus, il importe également 

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8 1 Vers un cours à valeur entrepreneuriale parrainage, lancement d' entreprise et créa- tion de réseaux de propre Centre de création d'entreprises ou

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chacun des cours qui serviraient de guide et d'outils de travail à leurs homologues WILEY, John, Entrepreneurship - Création d'une entreprise, Toronto, Copp 

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Il y aura 5 cours consacrés au business plan pendant lesquels des éléments théoriques seront présentés par Xavier De Poorter puis mis en application en groupe 

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Note : Le présent cours réprésente une sélection de certains chapitres de la culture entreprenarial « I, II et la création d'entreprise Ainsi certains chapitres 

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1

Intitulé du cours

Niveau : licence1 ; Filière Professionnelle CF& MKT Volume horaire : 45 h Enseignant : Dr TCHOUNGA Anatole, CC

1- Objectif du cours :

entrepreneuriale comme alternative amplifiant son employabilité par un travail indépendant.

Objectifs spécifiques :

Cerner les différentes approches conceptuelles de Évaluer ses propres capacités entrepreneuriales et de les comparer au profil de

Elaborer un business plan

Rechercher le financement et ch

2- Déroulement des enseignements

Modules Détails Durée

environnement et ses fonctions 3 h

Culture entrepreneuriale Sensibilisation à

Habilités entrepreneuriales

Entrepreneurs : des

motivations multiples 9h

Processus entrepreneuriale Logique prédictive

Logique effectuale

6h

Précautions utiles avant la

Travailler la cohérence

homme-projet

Connaitre son marché et

formaliser son offre

Identifier les barrières

réglementaires 9h

Processus de création dans

la pratique 9h

Accompagnement Accompagnement pour

plan 9h 3-

Examens : épreuve en trois parties

Questions à choix multiples

Etude de cas

2

4- Plan détaillé du cours

INTRODUCTION

Chapitre 1

A- Définition de

B- 1- ?

2- Ses motivations

C- Démarche entrepreneuriale

1-

2- Innovation

Chapitre 2 : Processus entrepreneurial

A- Logique causale ou prédictive

B- Logique effectuale

Chapitre 3 : Recherche de financement et choix de la forme juridique

A- Choix de la forme juridique

B- Recherche de financement.

C-

Chapitre 4-

A- B-

C- Contenu du business plan

5- Références bibliographiques

BASSE, O. (2006), Le manager entrepreneur, Pearson Education, Paris BOUCHARD, V (2009). Intrapreneuriat, innovation et croissance : entreprendre dans

Dunod, Paris.

FAYOLLE, A. (2004), Entrepreneuriat, apprendre à entreprendre, Dunod, Paris

JANSEN, F. (2009), Entreprendre

: créer, gérer, développer, reprendre, hors collection,

Dunod, 15è édition

SION, M. (2007), Réussir son business plan : méthodes, outils et astuces, Dunod, Parisquotesdbs_dbs19.pdfusesText_25