RISQUES ERGONOMIQUES ET PRÉVENTION DES TROUBLES MUSCULO- les difficultés que l'on rencontre au cours de notre travail Vrai Faux
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petite enfance RISQUES ERGONOMIQUES ET PRÉVENTION DES TROUBLES MUSCULO-SQUELETTIQUES
Maria Pichon
Ergonome
maria.rubensson-pichon@unisante.ch 2Sommaire
Les TMS, de quoi parle-t-on ?
Quels sont les facteurs de risque ?
Quelles sont les conséquences ?
Quelle marche à suivre puis-je mettre en place ? 3TMS, de quoi parle-t-on ?
4La famille des TMS
5Fatigue locale
Courbature
Inconfort-raideur
Contracture
Fourmillements
Douleur
Maladresse
6Ne laissez pas les symptômes !
72/ Prendre rendez-vous avec un professionnel de santé
8 9Quelssontles facteursde risque?
Facteurs de risque
Facteurs
biomécaniquesFacteurs
environnementauxFacteurs
individuelsTMSFacteurs
psychosociauxFacteurs
organisationnels 11 difficulté à planifier son temps de travail répartition inégale des pauses concentration des périodes pénibles maintenance des équipements de travail 12Charge mentale/les risques psychosociaux
Emplois du temps rythmé par les différentes activités des enfants (jeux, bricolage, repas, change);Valeurs pédagogiques;
Gestion des émotions;
Communication.
VOTRE EXPÉRIENCE?
13 Un éclairage défectueux rend les déplacements plus risqués, pour cause la moins bonne vision des obstacles et dénivellations.Un bruit soutenu perturbe la communication et
augmente le sentiment de fatigue. 14Les facteurs individuels
Capacité
individuelle condition médicaleїgénétique, accidents
condition physiqueїâge
їstyle de vie, tabac
condition psychologique 15Les facteurs biomécaniques
CHARGE DE TRAVAIL
RISQUE=
CAPACITÉ DE CHARGE
16TMS = accumulation
Zoom sur les facteurs biomécaniques
CB 18 19Identifier les risques
20Les positions articulaires
Utilisation de notre corps
Nuque 21Quels sont facteurs déterminants?
22Les positions articulaires
Utilisation de notre corps
Les épaules
23Utilisation des bras
Quels sont facteurs déterminants?
24Les positions articulaires
Utilisation de notre corps
Le bas du dos
25Biomécanique de la région lombaire
26Travailler avec le dos fléchi
Quels sont facteurs déterminants?
27Position assis à long durée
Quels sont les facteurs déterminants?
28Positions prolongées membres inférieur
Postures à genoux et accroupies
29Postures à genoux et accroupies
Quels sont les facteurs déterminants?
30Porter/pousser/tirer -les manutentions
31Recommandations concernant les manutentions manuelles Peut-on tout porter ? Peut-on tout pousser/tirer ? EVITER le port de charge instable et/oude plus de 25 kg
SE FIXER des limites!
32Port de charges
Quels sont les facteurs déterminants?
33Pousser/tirer
>15 kg 34Quelle marche à suivre puis-je mettre en place ? 35
Quizz En faisant des pauses, on limite le risque de TMS. Vrai Faux 36
Quizz En faisant des pauses, on limite le risque de TMS. Vrai Faux Les pauses permettent des temps de récupération et contribuent à la prévention des TMS.Mais, en dehors des pauses "formelles», il est aussi important de prendre des "micro-pauses» pendant le travail.
De plus, les pauses dans la journée ne suffisent pas à réduire le risque. La récupération
exemple est également nécessaire. 37Quizz Une piste de travail serait de faire remonter régulièrement Vrai Faux 38
Quizz Une piste de travail serait de faire remonter régulièrement les Vrai Faux demeurent. 39
Marche à suivre = les grands principes
1-Analyser la situation de travail (vécu, constats, aléas)
2-Réfléchir à des pistes de solution (techniques, organisationnelles et
humaines)4-Agir en fonction de vos possibilités
4041
Adapter la hauteur de mon assise entre 35 cm et 52 cm; Adapter la hauteur du plan de travail/ hauteur du mobilier à une hauteur entre 60-76 cm pour une position assis et de 95-105 cm pour une position débout; Prévoir un accès facile au poste de travail; Aider les à monter sur des objets surélevés; 42
Faciliter la manipulation et le déplacement des objets et des charges en utilisant une aide technique, en mécanisant la tâche ou en regroupant les objets; Améliorer les conditions de circulation pour éviter les chutes. 43
Travailler à la bonne hauteur
44Travailler à la bonne hauteur
45Utilisation des aides techniques
46En organisant le travail
varier et alterner autant que possible les tâches, changer régulièrement de position, alterner les tâches lourdes et légères, améliorer; favoriser la participation des parents dans faire participer les enfants aux différentes tâches; 47Organiser le stockage
48En adoptant de bonnes postures
Travaillez généralement en posture de marche droite. Assistez à la bonne hauteur de travail en fléchissant les genoux (produire la puissance avec vos muscles de la cuisse). transfert de poids.Soutenez-vous avec votre main ou votre corps.
49Posture assise
Source: https://www.cchst.ca/images/oshanswers/e-j01(2).gif 50Prévoir un accès facile au poste de travail
X 51Port de charge
limiter les charges à porter et à déplacer se rapprocher de la charge, la garder près du corps et si possible près des hanches optimiser la prise basculer la charge en utilisant le corps comme contrepoids pousser la charge plutôt que la tirerQuelle est ma forme physique en ce moment ?
Est-Quels sont les éventuels obstacles ?
Quelles sont les possibilités de prise ?
A qui puis-
52Pousser / tirer pour déplacer des objets
53Les techniques
54Les techniques
5556
Soulever un enfant du sol
57Soulever un enfant de sa chaise
58Faire participer les enfants
Guider avec le corps;
Guider avec la voix: parler clairement;
pour stimuler Quel sont mes compétences et comment je les mets en Quand est-il difficiles pour moi et comment je réagis? 59Conception du lieu (espace et mobilier)
60Tester le matériel avant (présentation par des fournisseurs); Instruire aux nouveaux arrivants les aides techniques et matériel à disposition dans la structure. 61
Maintenir sa capacité physique
Par renforcement/endurance musculaire:
Condition: instruction et suivi nécessaire (physio, spécialiste adaptation activité physique)Endurance des muscles qui stabilisent la
nuque, les épaules et le tronc.Force et souplesse des muscles des jambes.
Par endurance cardiovasculaire:
Activité physique aérobie modérée30 min tous les joursActivité intense
62Maintenir sa souplesse
Souplesse des muscles des jambes, des
épaules et du dos
63Autre risque ergonomique
Le bruit = Son indésirable
64Le bruit: quels effets sur la santé?
Peut porter atteinte au bien-être psychique et
physique. A chaque bruit qui dérange, lecorpsse met enétat d'alerte. Chaque individu réagit différemment au bruit. Nombreux facteurs jouent un rôle, par exemple le type de bruit, le tempérament, l'heure du jour, l'état de santé, l'âge. 65Le bruit: effets sur la santé
Source: https://docplayer.fr/44897-Les-effets-nocifs-du-bruit-sur-l-homme.html 66Pistes de prévention bruit
Locaux:
Possibilité pour les enfants de se rassembler en groupe de 5maximum? Repas: situation actuel ʹpossibilité de manger les repas dans plusieurs pièces? meubles)? 67Jouets et équipements:
Utilisez-vous des tapis insonorisant sur les surfaces dures? Est-ce que vous avez installé du matériel insonore au fond des tiroirs/boites de jouets? Est-ce que vous avez changé les jouets durs contre des jouets moelleux?Utilisez-vous des "jouets à thèmes»?
Comment diminuez-vous le jeu bruyant(règle de
vie, intérieur-extérieur)? 68se passe le jeu/le repas? Dans quel état sont les protections antibruit en dessous des meubles mobiles? Utilisez-vous des assiettes et des gobelets en plastique au lieu de la céramique ou du verre? claquements?
Mobilier:
69Est-ce que vous coupez la paroles aux autres personnes (enfants, collègues)? bruyant? Est-ce que les conversations se passent à distance adéquate?
Parlez-vous avec les enfants à leur hauteur?
Le bruit, la vie commune:
70Possibilité de se reposer sans bruit pendant les pauses?